培养自学能力，激发学习兴趣，从生活中提练学习目标

jhz

长假是帮助孩子充分利用各种公共学习资源的大好时期，尤其是很多免费的资源比收费的资源还优。这些资源就在我们身边。

qhy秋秋

金老师，今天再一次看了你的帖子，真的佩服你对孩子那种潜移默化的教育，在你的面前是没有学不好的学生，能亲自接受您的辅导该是一件多么幸福的事啊！
我是一个12岁孩子的母亲，又是一名小学老师，看到您对孩子和学生的教育，真的觉得自己有愧，因为对自己的孩子和学生都没有很好的运用赏识教育，教给学生的都是知识而不是方法，惭愧啊！我现在想请教您的;我的女儿在学习上没有信心，也没有自学的能力，而且总是那么被动的去学习，所以她学得很累很累，我也想帮女儿让她轻松地面对学习，可是我缺少你那样的智慧。特别是今天暑假参加一所初中的入学考试，没有考上，我真的是为此焦急。我也担心她在初中跟不上，所以我现在急切需要你给我赐教！！能让我从迷雾中走出来，我害怕自己会毁掉孩子！！！谢谢！我也很想在QQ上得到您的这点。我的QQ402398130.

jhz

每个孩子天生就有自主学习能力。从素质教育角度讲，我们的当务之急就是要重新激活这种能力，孩子才能快乐学习，全面发展。

学习越往高年级学越简单，因为越往高年级，孩子们的经验越丰富、能力越强。根本降低难度的方法：1、激发兴趣；2、与生活经验、现实需要联系；3、探究提高能力。

对于每个学生来说，只要他善于思考、勤奋，他就能成为优秀人才。

我在孩子刚上小学时就对孩子真心实意地说：允许你考0分。指出学习的主要目的是学会如何学习，增长才能，把真本事学到手。

jhz

我的孩子因为自由而成功。孩子不为考试和分数学习，孩子身上没有三座大山——家庭、学校、社会的压迫。

我周围的孩子们正在享受和将逐渐享受这个优惠的成长政策。

家庭、老师要摆正考试和分数的作用。考试、分数是有用的，应试教育并没有错。错就错在各位的心态，使分数的评价作用错位。

细数阳光

金老师，有一个建议哈，关于在生活中激发孩子学习兴趣，用生活中的问题引导孩子去自我学习，您能否在空闲时用具体的事例来来说明一下，这样大家似乎理解的更直接些，操作性也简单。期待中！

jhz

在现实生活中，在我们的身边、周围，到处是学习的课堂。
大家可与我约定时间，家长、学生共同参加，我们一起感知从生活中学习各种科学知识。


[原创]成功家长又一群“差生”孩子的成长记录（作者：jhz）。发表: 2006-06-07 15:32:36
用所学的知识去解决实际问题，实际生活中随处可见，我们可能过多注重了孩子的学习成绩，这个也就成了问题，确实不易被发现了。如对小学1-4年级的孩子，让他（她）帮助家庭买东西，这可以锻练他（她）数学计算能力，对初中的孩子，比如家里买了新房子或换了新房子或要买什么大的物件，可以让他帮助计算建筑面积，建筑材料等，家里的一些经济规划，出去旅游的路线优化方案比选等等。旅游可以锻练数学等能力，而且无意中加强了对地理学、历史学、生物学等的兴趣，如再留心，对美的感受，音乐的感受也有帮助。所以大自然是孩子们最好的学习课堂。
我的孩子比别人家的孩子玩得要多的多。
让孩子帮助家长写点东西或鼓励发表小文章，让孩子坚持写日记等，对提高写作能力是大有好处的。孩子在生活中、社会中见的多了，发现的问题也就多，他就有想知道和解决问题的欲望，这时就要求家长的引导要及时跟上。
小学阶段，我是反对孩子参与激烈的竞争，但我鼓励孩子去参加竞赛，这与我的反对不矛盾；小学阶段参加竞赛是练胆量，不要为了名次，在高中阶段可以为了名次，小学阶段贵在参与，我鼓励三、四年级的孩子参加六年级的竞赛，三、四年级的孩子与六年级的比赛肯定是要失败的，这就是意志的锻练，这时家长的鼓励要及时跟上，鼓励孩子争做最后一名，为将来争第一名做准备。这样孩子才能知道自己缺什么，应该学些什么。我的孩子和我的孩子们大多都是从最后一名起家的。
周弘老师说过，孩子上学前都能问十万个为什么，上学后却不会问十万个为什么了，这就是教育出了问题。我的孩子们由不会问十万个为什么，越长大越会问十万个为什么了，他们“烦人”的追问逼着我也要不断加紧学习，孩子们更愿意探索和学习了。

jhz

最近我与很多学生进行了交流，他们问我比较多的问题之一：我有点懒，怎么办？
我的答复：你现在可以尽管“懒”，过几年后你肯定会勤快的。你会特别勤快地去找工作，你会积极地加入到劳动力市场中。
人的成长有一个“四两拔千斤”的自然规律。
现在很多家长过于勤快，迫使孩子提前学这学那，导致孩子厌学，到孩子该学习的年龄时，孩子普遍“变”懒了。对于人来说，孩时的学习关键期的总时长并不是太长，也就是几年光阴而已，而就是这几年却管了人一生的几十年，这就是人生“四两拔千斤”效应。
所以，家长在你的孩子小的时候，该“懒”时家长就要懒，该勤快时，家长、孩子千万不能懒。

happypan

什么时候该懒,什么时候该勤快呢

jhz

教育孩子,要求家长要尊重自然规律。要想知道什么时候该懒,什么时候该勤快,我们只有经常学习、实践，才能逐渐掌握。

很多喜欢学习的学生，下了很大的力气，学习成绩很难上去，主要原因：一是缺自信心，二是没有学习方法（只是死背）。

细数阳光

金老师这么热心的帮助这些孩子和家长,本身就是我们成长的动力,这种信任、友善洒出一路阳光和温慰。
作为家长，真的好喜欢每天看到你智慧的文字，照亮我们前行的路程，但这实实有些不该，因为你的空闲时间已经被挤占的好多了。你看，能不能每周抽出一天或2天的时间，你以实际生活的事例，来引导大家走上这条很有开拓思维的寓教于乐学习的方式，让它更通俗、更实际、更持久，我会一直来像你请教，也希望更多的家长来加入，用更多的事例，把学习拓展到生活中来。（时间依金老师来定吧）
它是一种别样的风景，是好多家长一直的希望所在、追寻所在，只有当真正走进它的时候，它的美会灵性般的崩发出来，润染每一个人。