培养自学能力，激发学习兴趣，从生活中提练学习目标

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12月28-31日每晚21：45－10：00，jhz赏识教育UC主题：初中、高中数学"学会做题、学会复习"及中小学家庭教育经验综合交流。
建议家长、学生共同参与交流活动,尤其是对学习数学感到困惑的即将中考、高考的学生，提高学习效率、节省时间、轻松复习、打牢基础提供有益的参考。

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赏识UC预告：2008年1月2日晚9:45-10时初一数学学法（一元一次方程）。如有时间，加讲“初中生网瘾问题及我的应对”.

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赏识UC预告：2008年1月3日晚9:45-10时初二数学学法（因式分解）。如有时间，加讲“初中生学习能力不足问题”.
  
  
预告,因1月10日至14日在北京市,jhz无法按时来UC,9-15日暂时停讲. [/SIZE]

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jhz的UC计划
今后一段时间（元月至三月），jhz在
星期六：家庭教育经验交流小学
星期日：家庭教育经验交流中学
节目里，连续报告jhz自己在家庭教育和近几年校外助学的经验，报告的题目是《每个孩子都能成为优秀人才》，报告提纲在：http://blog.sina.com.cn/s/blog_53bfe47b01000b55.html
此报告2007年已在洛阳电视台连续播出，因剪辑较多，很多具体经验内容没有播出，今后借此机会重新向大家全面报告。

整个报告时长约五个小时，计划分节进行，每节报告半个小时，一个月到一个半月报告一遍，计划连续报告二遍。具体时间仍为总部安排的时间，晚上9时45分开始。
报告内容的总体顺序：学前前部，学前后部，小学低年级，小学高年级，初中，中考，高中，全国奥赛，高考，经验总结一，经验总结二等。家长、学生根据自己的需要可有选择地听取该报告。

书生

金老师，您好，刚才看了您的报告《每个孩子都能成为优秀人才》的提纲，感触颇深。尤其是您说的“无为”教育，我非常赞成，您说出了我的心里话。“无为并非不为，也不是放任不管，而是事先有一定的想法，靠习惯的力量或者是精神机制的力量驱使孩子自动、自发的进取有为。”这一点一直是我教育孩子教育学生所追求的。

jhz

昨天晚上赏识UC，我向朋友们总体介绍了自己如何与孩子在玩中练英语，不知不觉掌握英语，孩子完全是在快乐的情景下完成了英文学习的入门阶段。对于孩子们来说，练英语应该是一种乐趣，不应该是一个多么重要的学习任务（这样的话，没有一个孩子能最终学成英语的），当孩子快乐地掌握了英语基础技能了，再快速提高是顺其自然的事。
我今年寒假对初二学生进行的快速背记英语单词实验，就是水到渠成的事，这些孩子已经由厌学英语转为喜欢英语，而且有要求快速成长的欲望，这是快速背记英语单词的首要条件，其次才是我总结的科学背记方法。
我制定的计划是，利用寒假6天每天2小时，个别孩子需10天，连复习带学新词汇、词组共计初中英语词汇2000余个；今年暑假，还是这批学生，用10天每天2小时，个别孩子需15天，准备冲击高中英语词汇2500余个。所有这些，需要家长、老师帮助学生做好充分的准备工作，准备所需背的词汇本及背记后需阅读巩固用的配套文章。如完成这个计划，这批孩子将在高一或高二时冲击托福英语，为他们的梦想——考取世界顶尖级大学打基础。
昨晚赏识UC结束，不少小学生的家长也着急地想让自己的孩子参加快速背记训练。我在这里统一答复，这是不可取的。从长远考虑，快速背记英语单词，最早进行的时期在初中二年级，不能再早，否则对孩子的将来有害。

叮当

从长远考虑，快速背记英语单词，最早进行的时期在初中二年级，不能再早，否则对孩子的将来有害。

又知道了科学的知识，真好；
我不能急着让儿子背英语单词了

兰姝灵

呵呵，我女儿8年纪刚好合适。
金老师：您的具体学习方法是怎样的？

兰姝灵

寒假8年级学生用10天每天2小时时间，记住初中英语词汇2000余个（虽然有一部分已经学过），我觉得还是有一定的难度。
个别孩子用15天，准备再冲击高中英语词汇2500余个。一天得记住160余个词汇，您一定已经总结出了一套可行的方法。能不能介绍一下。
我准备在我女儿身上也尝试一下。

爱心智慧

金老师
你好！
我刚才给你打了电话13937907359说是空号，正确的是多少呢？能告诉吗？谢谢！