[原创]重建心灵的家园（龙儿她爸感悟交流）

FreeBird周婷婷

最近比较忙，所以“潜水”比较多。但，却一直关注着楼主的帖子，呵呵～

老爸说的，和龙儿她爸、开心妈妈很共鸣，因为都是聋儿家长啊！

我想，等你女儿长大后，或许也会和我有很多共同语言，因为，都是聋人，对吧？呵呵～

还有一点想提醒的，就是在你们的女儿的成长过程中，不仅要让她多接触听人，而且也要让她有机会了解一下聋人，最好有一些聋人朋友，否则会对孩子将来的自我身份的认同产生困惑和迷惘的。

不过，最重要的，还是你们现在的生命状态。如此下去，你们的女儿会因此受到潜移默化，从而形成良好的生命状态，这个对耳聋的她来说，比任何东西都重要，呵呵～[/COLOR]

开心妈妈

周老师您好！

近段时间张博扭人的现象已基本消除，

可是新的问题又随之出现，

在她情绪高涨或不如意时，

容易出现尖叫的声音。

还有每次送她去幼儿园时，

都得让老师拿一个能吸引她的玩具，

她才肯让老师抱她。

这些不良的现象，

应该怎样解决好呢？

周老师有好的办法吗？


有时也在自己问自己：“这属于不良现象吗？”！

还是想听听您的建议！！！！[/COLOR]
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龙儿她爸

今天好忙啊！

带着一身的疲惫坐在了电脑前，

多么渴望听到今天，

奥！不，应该是昨天了（看到电脑的时间提示才想起）！

渴望听到昨天中午就着急想听到的那--------《赏识天空》15号的广播！！！


身在单位，就接到开心妈妈的道喜，但是仅仅是道喜，

她神秘的告诉我，要让我自己去寻找那份欣喜！！

哈哈！真有意思！夫妻之间还搞点默契！！！

广播在轻快的音乐中欢快的响起...

现在听起来，感觉已经没有了倦意，有的只是

无尽的欣喜和感激...

周老师那缓缓的话语犹如片片落在水面上的树叶，

在我的心头

荡起层层涟漪。

又犹如夏日里凉爽的清风带走了

我

一身的倦意！

是啊！被赏识的感觉就连我们成人都如此的在意，

更何况我们身边的一个个“小天使”呢？！

“冰冻三尺非一日之寒，冰雪消融亦非一日之暖”！

周老师说的多好啊！

但我认为，对于已经经历过迷茫、困惑甚至身心疲惫更抑或是伤痕累累的家长来说，

发现了“赏识教育”，无疑是在泥泞的道路上找到了前进的动力和指向，

我想说：“只要找到了路，您还怕它的遥远吗？”

龙儿她爸~开心妈妈-------- 一对患难与共的夫妻，

我们就这样相互搀扶着...

一直用这一句话在激励着我们自己。

它也奠定着我们“只问播种，不问收获”的根基！！！

感恩的心在继续...

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谨以此献给可敬可爱的赏识老爸--------周宏老师！[/COLOR]

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开心妈妈

龙儿她爸你在线呀！

你在哪？

龙儿她爸

我在学校！怎么？能上去网了？！

听广播了吗？

龙儿她爸

...

眼往下看，

脚往上行，

一片光明！

...[/COLOR]

太好了！！！

但要真正做到＂眼往下看＂，

的确很不容易！

这是感觉问题－－－－只可意会不能言传的秘密！！！

仔细想想，

我们曾经已跌至谷底，还有

什么不能放弃！

其实，放弃也是一种勇气！！！[/COLOR]

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沁叶

什么不能放弃！

其实，放弃也是一种勇气！！！


是的，放弃也是一种勇气，不如确切地说是放手
放手并非使事情变为可能，而是充许由自然的结果中学习
放手并非承认无能为力，而是意味着我做不到
放手并非责备他人，我只能改变自己
放手并非修复，而是支持
放手不是保护进度，而是允许他人面对现实
。。。。。。。。。。。。
放手并非对过去感到反悔，而是要成长，并且为未来而活
放手真好！！！

赏识门内外

龙儿她爸，想向您请教一个问题。我呢，没有参加过赏识教育培训，对很多内涵和操作不甚了了。

是这样的，我女儿璐璐做事拖拉，总好一边做一边玩，甚至吃饭也是如此。多年来，我不知该怎么办？都十一岁了，如果再不想办法就糟了。你主怎么办好呢？

赏识门内外

下面引用由龙儿她爸发表的内容：

其实早就看到您的这个帖子了，一直在思考如何回答[/COLOR]。

但是到现在也没有找到很好的答案，就算提点建议吧？

我觉得像璐璐这么聪明的孩子，

熟练的大胆的运用“优点不说不得了，缺点不说逐渐少”的原理[/COLOR]，

可能效果胜于任何有充分理由的说教，

但要抓住时机，从容面对“反弹”现象[/COLOR]！

从您的前面的帖子，对璐璐的介绍可以看出，

璐璐的悟性很高，把问题交给她自己可能会更好[/COLOR]！

这方面的经验你可以多看看情望的帖子[/COLOR]！！！

祝好运！
.

谢谢龙儿她爸，你的建议很好，我差点儿又忘了“优点不说不得了，缺点不说逐渐少[/COLOR]！”＾○＾

情望的帖子我这就去学习。

龙儿她爸

只要心态转变，

惊喜天天见！[/COLOR]

今天，宝贝女儿又有惊人的表现：

自己动手写出一句话：“天上只有月妈妈”！！！

另外，还写出了：“没、心、雨、夕、叶、好、下、小、大、了、子、爸爸、妈妈”等，

而且在写的时候还念着笔画：“撇、捺...”！

为了赏识孩子的巨大的进步，最后我们夫妻俩不得不采用“亲吻+拥抱+欢呼+大拇指...”来

给女儿加油、喝彩！！

女儿写字的情绪十分高涨，以致于不愿意停下来。[/COLOR]

看来呀！发自内心的驱动力是无穷尽的啊！[/COLOR]

她只要想学，再难的到了她那里都会变的非常容易！！

怎样启发孩子调动内心的驱动力，是我们

应该思考的问题！！！

让孩子永远处于一种饥渴的学习状态，你会发现

越是不让她学习，她越会激情燃烧，感觉

学习是这么快乐的事！！！

而大多数的家长总是担心孩子“吃不饱”，造成的后果是

一顿过度，再也没有了“食欲”，

学习的发自内心的驱动力开始罢工，

长时间的罢工就会导致讨厌学习，

多么可怕！！！....[/COLOR]


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