[原创]重建心灵的家园（龙儿她爸感悟交流）

龙儿她爸

再次分享赏识老爸对宝贝女儿张博的亲笔签名鼓励!!!

相信这会成为她一生的宝贵的精神食粮!!!!!!!!!![/COLOR]

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开心妈妈

由于开学以来比较忙，

所以来这里的机会比较少，

真的好想念网友们吆！！！

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行知苑

教师节感言
    今年9月10日是第22个教师节。让我们热烈庆祝这一伟大节日的到来！
教师节是老师的节日。老师教书育人，为人师表，乐于奉献，勇于创新，培养了一代又一代栋梁之才。老师令人敬重！
    教师节也是父母的节日。父母是孩子的第一任老师。父母在生活中，把做人的道理，生活本领教给孩子，把勤劳、善良、勇敢的美德传给孩子，父母在对孩子刻骨铭心的爱里创造了人世间最好的教育思想、教育方法。父母令人敬重！
    教师节还是孩子的节日。孩子是生龙活虎的小先生。孩子们以其特有的方式在向父母向成人传递着文化信息，以其纯朴的童心净化着社会风气。“向孩子学习”已成为新的社会时尚。孩子也是令人敬重的呀！
    教师节是全民的节日。在全民终身教育的社会里，在学习化社会里，人人应当成为自信的学生，人人也应当成为自信的老师，强化这种新的角色意识，将会更大程度地提升人的生命价值。教师节，使我们在对教师的敬重中学会了对每一个生命的敬重。

    陶行知先生说得好，“我们应该拜两种素来没有想到过的老师：一、我们应该跟我们的学生学习，不拜儿童做先生，就做不好先生。二、还有一位伟大老师，就是老百姓。”
    他特别强调，“我们要跟小孩子学习，不愿向小孩子学习的人，不配做小孩的先生。一个人不懂小孩的心理，小孩的问题，小孩的困难，小孩的愿望，小孩的脾气，如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而让他们发挥出小小的创造力?”“只须你甘心情愿跟你的学生做学生，他们便能把你的‘思想的青春’留住；他们能为你保险，使你永远不落伍。”
    他还说，“有些人做了几年教师便有倦意，原因固然很多，但主要的还是因为不好学，天天开留声机，唱旧片子，所以难免觉得疲倦起来。惟独学而不厌的人，才可以诲人不倦。要想做教师的人把岗位站得长久，必须使他们有机会一面教，一面学；教到老，学到老。当然，一位进步的教师，一定是越教越要学，越学越快乐。”

    又逢教师节，我们强化了教育者的角色意识和责任心，更强化了学习者的角色意识和上进心。请学生们、家长们不要张罗着给教师送节日礼物，因为你们也是老师；作为教师，我们不会心安理得地接受礼物，因为我们也是学生。让我们满怀博爱心、责任心，努力工作，自觉奉献，做一个成功的教育者；让我们满怀自爱心、上进心，勤于读书，精于思考，做一个快乐的学习者。
    教师节是我们每个人的节日，我们每个人都在从事着“太阳底下最光辉的”事业。让我们一起来庆祝自己的节日吧！

龙儿她爸

中国家长身上藏着十把刀

                                ——周婷婷转载

    一个问题始终困扰着我，那就是为什么中国近十年来中国人的人文素质不但没有提高，反而给人以下降的感觉呢？     

    问题的根源就出在教育的失败上。作为教育重要组成部分的“家庭教育”是导致中国人文发展不上的首要原因。
   
    我们的家庭教育是磨灭儿童天性的，是把优秀儿童品质赶尽杀绝的钝化教育。

    一代一代的人如果一直在这个大酱缸的熏陶下成长，即使再富有，也还是思想的极度贫困者！也依然会是人文的沙漠。

    是到了反思我们家庭教育的时候了。中国家长的身上藏着十把刀，家长往往在不知不觉中使用这十把刀，使孩子天生纯真的品性一步步消失怠尽。

第一刀：砍去民主，种下强权的种子

    几千年来中国人习惯了在皇帝的一人专制下生活。见了官老爷我们要下跪、要回避。几千年的封建文化把中国人都培养成了奴性十足的国民。

    记得俺小的时候过年给长辈拜年还要下跪，这也是专制制度在家庭教育中的体现。在传统的中国式家庭里家长也就是家里的皇帝。他们说一不二，强行决定孩子应该怎么样，不能怎么着。

    现在的孩子估计都不会下跪了，但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢？比方说涉及到孩子利益的事情家长有没有征求过孩子的意见？

    当家庭内部出现争执的时候有没有采用民主的办法来解决问题？

    家长总是习惯于用简单粗暴的办法，以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。

    而这种行为就是一刀砍去了孩子脑子里的民主意识，而让他觉得强权就能战胜一切。



第二刀：砍去爱心，种下自私的种子

    当你为如何抚养年迈的父母而与你的兄弟撕破脸皮，为分父母的那点遗产又与你的姐妹大打出手的时候，有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演？

   当你看到小偷在撬邻居家的门拉着儿子匆忙离去的时候，有没有发现儿子的另一只手握成了拳头？

    当女儿告诉你小区花园的水龙头坏了你是提上工具就去修理或者立即给物业打电话，还是告诉她不要多管闲事？   

    你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人，当孩子想起身让座的时候，你却用眼神去制止他。

    你的这些表现是对孩子潜移默化的家庭教育的一部分，你的每一个行为都在一刀刀砍去孩子的爱心，而在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。


第三刀：砍去诚实，种下说谎的种子

    孩子一旦明白说谎就可以不挨揍、不挨骂，或者可以让皮肉之痛尽可能迟一些来临的时候，他就可能慢慢变成说慌专家。

    如果我们说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎呢？

    很多的孩子都有一个困惑----为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？

    小孩在思考这个问题的时候说明他已经发觉了大人是经常说谎的。

    我们给孩子的解释往往是辩解说我们的谎言是“善意”的。

    但对孩子来讲，善意的也好，恶意的也罢，那都是谎言！


第四刀：砍去冒险，种下平庸的种子

    孩子要下河游泳不是教会他怎样保证自己在水里的安全，而是简单地拒绝。理由当然是危险。孩子要登高也是安全的原因不被允许。

    孩子都十多岁了，还不敢一个人到门口小卖部去买瓶酱油，因为大街上是危险的。
不会自己削苹果，因为刀子是危险的。二十岁的孩子还不会开火做饭，因为煤气是危险的。是啊！

    现在的社会有些乱，出门有危险，在家也不安全。但俺们就这样一直抱着，他们又如何能长大呢？

    一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在，躲是不能解决问题的，关键是要教会孩子识别危险，处理危机！


第五刀：砍去守纪，种下违法的种子

    孩子自己过马路很少会去闯红灯。孩子骑车也会规规矩矩地在自行车道里行驶。孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。

    可是当他们跟父母一起上街的时候总是被大人拉扯着不走人行横道线，不走地下通道，也不走人行天桥，而是翻栏杆、横穿马路。

    大人的借口是我忙，赶时间。殊不知这一刀让孩子体会到的是规则是可以不遵守的，自己的利益大于规则的严肃性。

    有很多的人已经开上车了，车上带着孩子。脑子里没有交通规则，眼睛里没有交通标志在街上横冲直撞。非得看到pol.ice叔叔了才收敛一些。

    这就教会了孩子人治大于法制，在法规的执行者看不见的情况下，我们可以为了自己的利益而肆意践踏法规。

    哪个人天生就是罪大恶极的呢？不都是从一些占小便宜开始一步步地走向违法的道路的吗？


第六刀：砍去善良，种下恶行的种子

    古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们不愿意带着孩子去为灾区捐献衣物，因为我们交过税了，那是go-vern-ment的事情。我们不给街角的乞丐一点施舍，因为他们肮脏。

    当孩子想给交不起学费又体弱多病的同学捐款的时候，你问他是不是学校规定必须做的，还问学校规定最少捐多少？

    你在一点一点砍去孩子身上善良的本性。买东西时别人多找了钱，你拖着孩子快速离开。

    同事得罪了你，你指使孩子偷偷拔掉他自行车的气门心。

    家里做饭少几棵大葱，你不去找邻居借，而是叫孩子到走廊去“拿”几根。你又一点点地在孩子身上播种着恶行的种子。


第七刀：砍去自然，种下破坏的种子

    在公园游玩时你带着孩子去攀枝摘花。离开的时候孩子要带走垃圾你说不用管有清洁工干。

    为了让孩子高兴也不管栏杆上禁止的牌子向笼中的猴子投喂食物。

    喝完饮料你随手扔瓶子，抽完烟你随地扔烟头。

    孩子的天性是热爱自然、喜欢动物的。我们却当着孩子的面杀掉了她喜欢的鱼，杀掉了她觉得可爱的鸡鸭。让伤心的孩子怎么也不愿意再吃这些动物了。

    我们在劝说孩子的时候用的是“万物为我所用”的逻辑。告诉孩子的是为了人类自己的生存，可以戕害一切的生灵！


第八刀：砍去创新，种下机械的种子

    我们可怜的孩子在学校和家长的双重摧残下，已经不懂得什么是创新了。

    当孩子多问几个为什么的时候，我们或许会因为自己工作的劳累而懒得回答，或许就是他问的问题已经超出了我们的知识范围而敷衍塞责，或许你正在为麻将的不胡牌而烦恼。

    而我们惯用的伎俩就是这个等你长大了就懂了！这个不要求掌握，你记住就行了！这个是不会考的！没有为什么！等等等等自以为聪明的说辞。

    殊不知已经让孩子慢慢变成了考试动物，脑子机械化了，不会思考了。

    中国目前最大的悲哀是拥有知识但没有产权。这就是几十年应试教育的恶果。

    事实上应试教育在很大程度上是家长逼迫的结果。我们在为孩子选择学校的时候首要考虑的不还是它的升学率吗？

    我们才不管孩子学到了什么知识，只要能上清华、北大就好！


第九刀：砍去欣赏，种下嫉妒的种子

    孩子小的时候总会毫不掩饰对一个人或者一件东西的欣赏，会毫无顾及地表达出自己的喜爱。

    孩子告诉家长某某同学多么优秀的时候，家长总是拿孩子的短处去跟他崇拜的人进行比较，要么说看人家多聪明，多努力啊！哪儿象你这么懒啊！要么说要向他学习啊，给父母争光！

    这种批评式的比较很容易挫伤孩子的积极性，极大地影响孩子的自尊心。

    当孩子不知天高地厚的时候会说我要比他还棒。可是一次次地超越不了自己欣赏的对象，又被父母奚落之后，孩子那良好的欣赏的心态就会变成糟糕的嫉妒心了。

    嫉妒——这个人生的一大公害就被我们天真的孩子学会了！



第十刀：砍去竞争，种下仇恨的种子

    竞争本来是社会发展的动力。一个没有竞争的社会自然就失去了向上的冲劲。

    人都是在这个竞争的环境中生存的。人类本身就是在动物的竞争中优胜出来的，所以人天生就有竞争意识。

    一个再正常不过的事情就是失败者要学会握着优胜者的手真心地向他表示祝贺。

    我们都可能会在单位被同事超越，在生意场上被对手打败。回到家里我们不是客观地分析失败的原因，争取下次的胜利。

    更多的是找客观理由，辱骂竞争对手。

    别以为你的孩子还小，还听不懂这些大人的事情。他已经从你的身上学会了仇恨超越他的人。学会了为考第一名而在成绩好的同学的水杯里加安眠药！[/COLOR]

读着读着,心灵在震荡.....[/COLOR]

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龙儿她爸

[B]一旦心静如水,

灵感横空出世,

灵感偏爱宁静.

-----最新感悟.周宏
   2006.9.9于汕头[/B][/COLOR]

今天接到周老师从汕头发来了短消息,

心情特别的好!

我知道由于最近比较忙,与网友们交流的比较少,

但《赏识的天空》的广播我们一直坚持在听，只是没有时间回帖而已，

周老师的信息可能是感觉我“原地踏步”了吧？！

放心，周老师！重建心灵的家园的工程既然已启动，

我们就不会停止！！！！！！

最近心情特别好，

女儿上幼儿园的问题又解决了！呵呵~~~

说这些时，忍不住就想笑！！！

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行知苑

欢迎光临行知苑：
http://www.ssjyw.com/bbs/Announce/announce.asp?BoardID=100&ID=46931&AUpflag=1&ANum=1

龙儿她爸

曾记得两年前给女儿写日记,记录的是女儿一天中说过的字和词,

而且分"清晰"和"不清晰"两档,每当有一天女儿说出的清晰的字词比较多时,

都会心头写满甜蜜,仿佛能带走一身的疲惫.

现在的日记啊!真是不能再像过去那样了,不然的话,非得把人累死,

于是我们就开始记录女儿的心情和比较突出的表现,就发现

日记不再是"日"记了,几乎可以说是"周"记了!

翻翻最近给女儿写的日记,感觉到女儿的进步真是太大了!!!

扭人的现象不见了...

上幼儿园的不良现象消失了...

吃饭穿衣已能自理,而且十分麻利...

想想这些曾经是我们多么揪心的问题,现在仿佛一下子就不见了.

而且经常能听到一些女儿提出的问题:

"月亮呢?月亮下山了,太阳呢?那不是太阳吗?..."

"爸爸和张博都好,爸爸给买好吃的,好不好..."

"爸爸带张博上门玩去,好吧?妈妈上班...."

"小妹妹打张博了,张博哭了,尹老师打小妹妹了,知道不?...".........................

这是两年前我们做梦都想听到的...

现在对女儿来说是那样的轻松和容易!!!

不敢相信,但这的确就是事实!

女儿已经为我们创造了奇迹!我们不应该为此欢呼吗?!

再看看我们的态度改变的彻底吗?

好像似乎还有些"解放前"的气息?

这些气息还有存在的必要吗?

以后就经常的问问自己吧?!也许它也会突然的不见呢?!

今天晚上我们玩游戏,更感觉女儿思维的敏捷.

她先是让她妈妈打我的手,然后让我向她"告状",

她一边说"打爸爸干什么?"一边抓着妈妈的手打,然后让妈妈向我"告状",

当她妈妈向我告状时,她又告诉我对她妈妈说"活该"!自己那副得意的神情,呵呵!~~~

感谢赏识教育!让我们总能在"再不幸中找万幸",在"高原现象中期待厚积薄发",在"苦恼和

坏心情时寻求那份宁静"......

在我们收获幸福和喜悦时,禁不住要高呼:

赏识的路上有我同行!...永远永远....

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西南

这个幸福家庭的足迹现在才读完
受益非浅呀
非常有智慧的龙儿她爸妈
你们太了不起了
孩子有你们这样的父母
也真是太幸福了
你们的毅力你们的智慧
够我学一辈子啦

FreeBird周婷婷

继续关注中……

好心情！ :)[/COLOR]

心灵放飞

龙儿爸爸

"嫉妒"什么

你家我家

都是一家

今天串门

串到你家

偷学经验

吸取能量

有史以来

千古绝唱

默默祝福

赏识老爸

龙儿爸爸

相当坚强

开心妈妈

配合流畅

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请您见谅