宝贝儿子，我愿陪伴你走上回家的路！！(一)

蓝色涟漪

真羡慕你，你的状态真好，你的做法已证实了你的智慧。

我进入了迷惑状态，要向你学习了。

希望之星

西南:
   你能很快调整过来，太好了！从客观环境（家庭、家校）来讲，对你孩子的成长非常有利。你孩子想不成功都很难！但需要有一个过程。要相信孩子，孩子会给你惊喜！

放得下

西南：让我们一起加油，共同进步！

西南

谢谢希望之星和放得下的鼓励、加油！！坚信只要我们沿着赏识教育这条路一直走下去就一定能成功！！



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西南

昨晚因有事回到家已11点多钟了，
与孩子一块聊得非常开心
从中了解了前一阵宝贝儿子有“不祥预感”的想法
说是我与送他到石家庄前我的表现太相似了
怕自己又被送走，
而且这次是想好了，
不管花什么代价都要拒绝去，
这孩子被伤怕了，
听了真的非常心痛。

宇宇还谈他到将来的理想是想做一个职业舞者（街舞），
因为自己感觉在这方面非常有灵感，
所以自己有信心去找这类的学校再进一步学习。（看看吧，孩子只要想学的东西他会想尽一切办法去投入的。根本不用我们家长操心。）
同时也提示他，不管将来做什么职业，
最基本的文化素质是必须具备的，
他自己也承认是这样的，
也知道自己现在是读书读伤了不想读了，
告诉他，自己抽时间找找自己能学懂能找到乐趣的最低点，
哪怕是从初一、小学都可以，
目前学校不好完成我们可以通过其他途径完成，
孩子非常快乐的接受了，
并说他什么时候有兴趣的时候打电话让我告诉他我曾经给他买的网校地址和密码，
我听后真是高兴不已，
不管怎么样，孩子终于自己在找目标了
有了目标他会为之去努力的。

我们还聊了一些大人们看起非常无聊的龙门阵，
以前我从没有感受过，
还是受上次在节目中周老师说要多跟孩子说“无聊的话”的启发，
所以昨天才勇敢的去试践了，
感觉是：很有乐趣，自己和孩子都非常开心，并觉得自己也回到了青少年时间，无意中跟孩子的距离越拉越近。
这样的事何乐而不为呢？

西南

今天学校老师打电话说宇宇的现状学校不能接受
学校有规定是学生到学校来就得进教室上课
有病请假就不能到学校去
而宇宇不想上课但又想每天下午去学校练街舞
这样的状况对宇宇的成长明显不利

作为学生家长我们非常理解老师为难的处境
面对受伤的孩子我们也非常心疼
但这事必须得有个解决的方案
原则是既能让老师不太为难
又要尽量让宇宇快乐成长

老想老想，想不出好的方案
突然想起水韵老师曾指导说：
“所有的问题尽量让孩子想办法
相信聪明的问题才能给我们最好的答案”
所以就将此事的大致情况转告了宇宇
宇宇很平和的同意了：我们一起想想办法
说是今天晚上要练街舞，抽时间再说吧

这说明宇宇又进步了
他也知道这样做非常为难老师并不想给老师带来更多的麻烦
只是苦于确实一时找不到很好的答案
需要时间好好想想
但愿宇宇自己能找出很好的解决方案
期待ing......

心灵放飞

来好好享受享受西南成长的喜悦

孩子有了明确的目标

生活也就不会乱糟糟了

这是要注意的多培养对生活坚定的信念

把信任交给孩子,让孩子自己去体验

我们只要做好一件事就足够了

永远当好孩子的啦啦队员

西南

谢谢心灵放飞的鼓励
相信在伙伴们的陪同下
牵着孩子的手努力往前赶
你说得对：我们永远要当好孩子的啦啦队员
这句话在你的提示下我再次铭记了

西南

今天宇宇又给了我不小的惊喜
午饭后问宇宇：昨天老师打电话
根据规定，学生到学校就要进教室上课，
要么请了假就不能到学校去
问他想好的没有，应该作出个选择
宇宇回答：我想好了，到学校进教室。
哈哈，宇宇的决定让我幸福得有点不好意思了
孩子终于想完全回到同学的群体中了
从这件事不难看出：宇宇变成熟了，能从大局出发去考虑问题了！
心里感觉好爽！！！

希望之星

下面引用由西南发表的内容：


今天宇宇又给了我不小的惊喜
午饭后问宇宇：昨天老师打电话
根据规定，学生到学校就要进教室上课，
要么请了假就不能到学校去
问他想好的没有，应该作出个选择
宇宇回答：我想好了，到学校进教室...


    孩子回学校上课，太好了！你目前的状态很好。而且做得也很好，我们要融入孩子，就是要从孩子感兴趣的事入手，找准切入点。和孩子沟通好，尊重孩子的选拔。不要管孩子做出什么样的选择。我们都要乐于接受。我们所要做得事：只不过是要告诉孩子不管今后干什么职业，都需要文化课的学习。就足够了。孩子有了目标，就有了进前的方向、动力。他就会朝着目标向前、向前！
对于职业舞者（街舞），不是每个家长都乐于接受。而你接受了。这表现你很大度。