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楼主: 北雁南飞
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儿子,让妈妈和你一起做搏击风雨的海燕

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111#
发表于 2006-9-15 17:43:41 | 只看该作者
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re:北燕南飞:你好!...

北燕南飞:你好!

         也请你把130楼的贴子贴到我那去吧!写的太好了。
112#
发表于 2006-9-15 22:57:21 | 只看该作者
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re:西南: 心灵流淌出来的文...

西南:

     心灵流淌出来的文字最美丽,最自然,最智慧,因为它不带任何的修饰,他体现了人

性中最简单、最本质的一面,如此的美丽!这就是“赏识教育”
113#
 楼主| 发表于 2006-9-16 12:39:25 | 只看该作者
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re:谢谢西南的夸奖,我都不好意思了!在看完情...

谢谢西南的夸奖,我都不好意思了!在看完情望老师的帖子时,对自己接触赏识教育来思绪进行了整理,得到的一些感想。
114#
 楼主| 发表于 2006-9-16 13:08:12 | 只看该作者
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re:昨天晚饭时,与老公谈论赏识教育,...

昨天晚饭时,与老公谈论赏识教育,老公说:赏识教育确实是一种非常好的教育理念,如果从小对孩子进行赏识教育,那效果绝对是非常好的;但如果对已经到青春期的孩子进行赏识教育,效果就不会很明显。我的学生,也都是些高中生,对他们,有些你可以用比较温和的教育,赏识他们,有些,你就需要用严厉的态度,每一个生命的个体,他们各不相同,你不能用一种方法去教育他们,你必须因人施教。

    听到老公对赏识教育的认同,非常高兴。尽管他的理解还有偏差,他在不知不觉中还是把赏识教育当作一种教育方法,但相比以前,他的改变真的很大。当初只是想通过改变自己来影响他,没想到他的反应带给我这么大的惊喜。

    现在两人在一起时也有了更多的交流,尽管也还会有不愉快的时候,但这种不愉快已经不会再象以前那样任其泛滥,而能够及时交换掉。

    太好了,我相信以后还能够更好!
115#
发表于 2006-9-16 14:13:24 | 只看该作者
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re:真情流露的好贴,感动ing.

真情流露的好贴,感动ing.
116#
 楼主| 发表于 2006-9-16 16:37:07 | 只看该作者
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re:小布头:谢谢你的鼓励。从你的帖子里我看到...

小布头:谢谢你的鼓励。从你的帖子里我看到了好多智慧。你是个很棒的妈妈!
117#
发表于 2006-9-16 17:20:08 | 只看该作者
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re: 每一天做最好的自己!!!

每一天做最好的自己!!!
118#
 楼主| 发表于 2006-9-16 19:55:29 | 只看该作者
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re:从儿子星期二开始晚自修来,今天全...

从儿子星期二开始晚自修来,今天全家第一次一起吃晚饭,饭桌上,儿子说起这个星期写的一篇作文老师给了51分,满分60分。本子上还题了批语:一个暑假过去,刮目相看。还说老师在班里说这次作文普遍写的不理想,50分以上很少。他说的时候那么开心。这个星期他是第一次这么开心,我和老公也为他的开心而高兴。

    老公又问起每天一起打车上学的同学是谁?儿子说是同班的同学,叫某某。我一听就是班主任不准儿子跟他在一起的同学,因为这个同学不会读书,只会上课吵,下课玩游戏。所以班主任怕儿子跟他在一起,被他带坏,因此看到儿子跟他在一起就要批评儿子。但是根本阻止不了他们在一起。我当时一听,就问他:你怎么跟他一起打车?儿子说:我不跟他,跟谁?马上我觉得自己又急了。就没接下去说。

    晚饭后没多久,儿子接了个电话,就出去了。老公问他什么时候回来,回答9点钟。估计又去网吧了,老公说:哎,让他出去玩玩吧,只要他能到学校把书念完。是啊 ,无论如何,还是盼望儿子能够好好的学习。真的希望儿子在不给他压力的情况下,能够象他在五一节的信里写的:不给他压力,他会好好学习,考上好学校的。

    但是即使真的考不好,也不会再象以前那样“无颜见江东父老”。即使真的不愿读书,也不会再觉得“天要塌下来”。尽管还会难受,还会不安。
119#
发表于 2006-9-16 20:18:42 | 只看该作者
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re:北雁南飞:你好!以我儿子的经历,...

北雁南飞:你好!

以我儿子的经历,劝你不必太在意老师的说法,不要小看你的儿子,凭什么你的儿子就会被学习不好的学生带坏而不是他把别人带好呢?

记得我儿子小学时候,他成绩一直是年级第一,可与你玩得好的就有年级最后一名,当时老师也是这样说的,我也把老师的话对儿子说,记得当时儿子说,某某同学学习是不好,可不是因为他笨,主要是他不爱学习,但他的品德是好的,你们放心,我不会象他一样不爱学习的。结果儿子每次还是考得很好,他的班主任也没再为此事耿耿于怀。

可上了初中,入学时儿子是班上第二,老师寄予希望,所以也很关注他,而儿子交朋友呢还是一样,不看成绩而看为人,看人家是否够哥们,加上儿子很有人缘,不只本班的同学玩得好,还有其他班的同学也处得很铁,在他自己班上,成绩好的处得好,成绩差的也处得好,可班主任就盯住不放了,不允许儿子和其他班成绩差的同学玩,还点出姓名,可能就是这样一次次地说,儿子产生了反叛,他也知道老师是为他好,可他就是受不了。

结果呢,儿子出事转了学,而班主任不让儿子跟玩的同学,通过他爸爸逼着去找家教上课后,今年考上了本市十所重点中学之一。(那孩子是怕打,所以这个成绩是他爸爸用皮带抽出来的。)

我看来这孩子也不象班主任所说的那样,他看到我儿子不好好上学也跟着着急,他觉得儿子应该比他强,应该好好上学不再让我们操心,高研班回来后他请儿子吃过一次饭,他听儿子说不想再象以前那么混了,他真诚地为儿子感到高兴,也说他永远是儿子的好朋友,为了不再让我们担心,让儿子好好在家,他也不再打扰儿子。你看,那么懂事的孩子啊!可老师们却不这样看。
120#
 楼主| 发表于 2006-9-16 20:38:21 | 只看该作者
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re:叉烧妈妈:你说的很有道理。以前我...

叉烧妈妈:你说的很有道理。以前我也曾按老师的要求对儿子说:不要跟学习不好的同学在一起,多跟成绩好的同学在一起。儿子当时就说:成绩好的同学妈妈也会对他们说:不要跟成绩不好的同学在一起,他们也会不跟我玩,那我跟谁玩。我当时觉得儿子说的不无道理。可就是不懂如何引导。

    现在我想如果能把这同学带到家里,跟他们聊聊,了解他们的一些想法,或许对引导儿子会有帮助。儿子现在的网瘾很重。希望能创造这样的机会。
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