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《赏识的天空》——广西电台节目听后感

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611#
发表于 2006-11-1 10:41:47 | 只看该作者
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re:在31日节目中又听到小桐说到我的...

在31日节目中又听到小桐说到我的贴,对我来说,真是莫大的鼓舞!同时也看到了小桐高度负责的敬业精神。听到周老师和高二男孩子的对话,从中感受到周老师耐心细致地分析,精心有序地疏导、引导,一次次地使我感动。周老师是用心在引导我们做家长的如何对孩子讲话?如何让孩子讲话?让我体会到首先让自己平静下来,让孩子心灵舒展开来,这才是最重要的,才是做其它一切事情的最好开端。
   
    这几天我一直琢磨怎么样才能快乐?我认识到快乐是在黑暗中寻找光明,找到光明就有希望,有了希望才能有前进的方向,才能与快乐有缘。

    只要方向正确,就不怕路途遥远!
612#
发表于 2006-11-1 13:47:59 | 只看该作者
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re:下面是我对两天节目的对比,孩子和...

下面是我对两天节目的对比,孩子和家长的思路和思维的不同:  
    今天听了一位家长的电话,这位家长明白了只有孩子有希望才是一个家庭的希望,但是周老师说的道理这位家长一下听不进去,只有周老师给她把答案出来,可她也还是听不进去。。。。。。
    听今天节目的同时我想起来再听听10月28日的节目,一位叫星光宝贝小朋友和周老师对话,再一次感受到一位9岁的孩子思路是如此的清晰,自己的苦恼,能一股恼儿说出来,并能毫不犹豫地回答出周老师问她的问题,并能认识到问题的本质,听懂周老师所讲的深奥的道理,并能说出妈妈小时候也和她一样受了不好的教育。所以能引得周老师说得更好的,让孩子感觉到周伯伯给她的力量,给她光明,能感觉到春天到了是因为妈妈已经开始笑了。
    我们做父母的必须得用空杯的心态来学习周老师开创的赏识教育呀!
613#
发表于 2006-11-1 15:28:57 | 只看该作者
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re:[COLOR=red][B]婷婷的每个小...

[B]婷婷的每个小故事的背后,

有着多少辛酸的代价,

我作为长着龙的耳朵的女儿的妈妈,

有着婷婷一家人类似的甚至更难以面对的问题,

我看着、思索着、回味着、哭着、笑着......

还不停的带女儿在泥泞的坎坷路上,

拼命的深一脚浅一脚的进行跋涉着,

我们有着一直向东的信念,

不管路途有多远,

心中的那盏明灯一直亮着!!!!!!.......  [/B][/COLOR]

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发表于 2006-11-1 23:57:49 | 只看该作者
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re:玫瑰妈妈:听了你的讲述很为你...

玫瑰妈妈:听了你的讲述很为你心痛,同时又为你庆幸,因为你遇到了第一品牌的教育------赏识教育,这样你们的未来就有了希望,赶紧和魏老师:020-83815856 13825109993联系,因为任何的成功都无法弥补教育的失败,而且我们都输不起,因为我们只有这一个孩子。
      同时在这里提醒广大的朋友打热线电话的时候,自己一定要整理自己的思路,尽量简短而精练的把自己的问题讲清楚,你要相信周老师是一个很聪明的倾听者,几句话就能听出问题所在,给周老师留下为你解决问题的充分时间,否则,你达不到解决问题的目的,损失是谁呢?
     周老师不是为我们评判谁对谁错,是告诉我们应该怎么做,或者怎么做的原则,其中还需要我们自己去感悟,找到共鸣 ,思想接受了,行为才会接受,态度才会改变,一切才会真正改变。
     还有朋友是自己的帖子说的也很对,我们做父母的必须得用空杯的心态来学习周老师开创的赏识教育呀!满满的杯子什么也装不进去的,切记!!
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发表于 2006-11-2 08:44:41 | 只看该作者
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re:呵呵,谢谢阿姨的关心,我今天早早的就打了...

呵呵,谢谢阿姨的关心,我今天早早的就打了电话,现在上初3了学习紧张,还要搞同学关系,哎呀 ,很麻烦的
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发表于 2006-11-2 08:53:09 | 只看该作者
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re:下面引用由朋友是自己发表的内容: 孩...

下面引用由朋友是自己发表的内容:
孩子注意力集中程度几乎百分百的家长们都经历过,周老师说得好,家长们的心情是“慢发现,快改变”,不知大家感觉到这点了没有。


你分析的太好了,对我们家长在教育孩子的过程中非常有帮助.让家长们知道从哪一个方面入手来帮助孩子提高学习.
617#
发表于 2006-11-2 08:59:26 | 只看该作者
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re:这两天我一直在看连载,心中涌动...

这两天我一直在看连载,心中涌动着一种震撼.朴实的语言叙述着她的成长历程,我的心也随着故事情节的不断的变化,激动不已.每看一篇故事就似电影一幕幕出现,很多故事值得我们做家长的细细的品位。真的是一本好书。
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发表于 2006-11-2 11:06:48 | 只看该作者
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re:周弘老师说不怕坏孩子,善待好孩子...

周弘老师说
不怕坏孩子,善待好孩子

太好了

又学了一招

因为我是偏被动的

所以我对 真理在两极之间移动 的解读

是以观察者的角度看世事流转


如果我要主动

就采用 真理在两极之间移动

当他偏向坏孩子 我不跟 我守住中间 和他形成相对的另一极

当他偏向好孩子 我肯定他 让他有安全感 我还是在中间 又和他形成相对的另一极

因为我在等他的坏孩子再度出现

然后他在两边继续摆来摆去  摆来摆去
幅度越来越小……

渐渐的,他就没有必要使坏装好来吸引我的注意(当然,我还是要主动关注他,眼神、温暖……)

变成双方都可以主动关注对方
不需要目的和理由

奇怪,所有的生物都需要这种能量交流
只要我们渐渐的化被动为主动
或许很多事就不会发生了。

在外在
我们是相互依赖的
没有人是孤岛
我们和万事万物,甚至是星星月亮太阳都有相互关系。
对于事情的发生,我们不能做什么
只能被动的接受。
619#
发表于 2006-11-2 12:48:39 | 只看该作者
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re:情望老师对“真理在两极间流动”有如...

情望老师对“真理在两极间流动”有如此深的感悟,真的越读越有味。
620#
发表于 2006-11-2 12:58:21 | 只看该作者
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re:《小孩不笨2》主题曲——《一生绝望》...

《小孩不笨2》主题曲——《一生绝望》

    我们肆无忌惮 我们成群结党  
    我们目无尊长 对什么事都不满
    看着我们的成长 只会制造麻烦
    我们就是一无是处看你又能怎样  

    我们don’t give a damn那看不起的眼光
    我们什么都不是 我们什么都不管
    我们之间为什么会渐渐地没有语言
    我们之间有道墙   

    学校老师束手无策父母臭骂我们不会想  
    这个社会的标准已经超出了我们这年纪的有限想像
    只认定会读书就一定是好孩子的榜样
    别以为看不起我们 就告诉自己比人家强  

    有多少人关心我们为何会走错迷失方向
    又有谁会 替我们想想苹果为何变烂
    其实我们也曾努力要争取所有人的称赞
    扪心自问你们究竟给了我们多少希望  

    泪水已经流干,前途也很渺茫
    迷失的灵魂,我们应该怎么办
    惩罚我们就是堂皇的协助成长
    然后让我们一生绝望  

    有些人幸运天生没有战场
    我们一出世就是自己孤军作战
    站在十字路口的风雨中呐喊
    不要让我们一生绝望
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