《赏识的天空》——广西电台节目听后感

星光宝贝的爸妈

新的一天又开始了,小桐虽然不在,但我相信她的智慧同样会给我们带来惊喜

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龙儿她爸

呵呵~~下载了一个"遨游"浏览器,问题好像解决了!

好心情!!![/COLOR]

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心灵家园

下面引用由朋友是自己发表的内容：

      呼吁我们的赏识伙伴赏识我们孩子的同时，让我们的爸爸妈妈们也享受享受赏识的快乐。让他们在我们面前多展示笑脸。
                                                                                      我也有同感让我们做家长的,在教育孩子的同时,也多关心一下自己的父母常回家看看.

开心果果

习惯了每天都来逛一下，感受赏识的暖阳。

巴山石子

　

　　“感谢自卑”军团成立一个月啦！
　
　　请分享“感谢自卑”雨露！[/SIZE]　[/COLOR][/ALIGN]

　　

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龙儿她爸

好长时间没有给女儿记日记了...

想想幼儿园反馈来的信息及张博最近的表现，真的是很欣慰！！！

幼儿园的老师们说：张博现在喜欢讲话了,每当她在学校门口等你们来接她,有点焦急的时候,她就会对我们讲:"给爸爸打电话"或"给妈妈打电话".

(张博中午在幼儿园吃午饭,吃过饭我们再把她接回家,一是想让她与小朋友多接触,二是想利用中午的时间与她多交流,因为这孩子中午从来不休息,好像要把失去的时间补回来一样.)

现在张博也会告其他小朋友的状了,而以前总是其他小朋友告张博的状,说来也怪!自从张博会表述她在幼儿园的情况以来,告她状的小朋友好像突然少了不少.看来,女儿已经学会用语言来捍卫自己的尊严了!!!（今天她就告诉我，她衣服上的“大拇指”被她的同学王鹏宇给弄掉了，可能掉到楼下了，并拉着我下楼去找。）

昨天晚上,女儿不知哪里来的兴致,一股脑拿出了十几本"幼儿识字书",坐在被窝里翻着看,突然发现女儿似乎认识了不少的字:

"爸、妈、爷、奶、叔、舅、阿姨、白菜、茄子、黄瓜、南瓜、花菜、卷心菜、大蒜、洋葱、山楂、草莓、葡萄、豌豆、月亮、星星、太阳、你好、谢谢、再见、真棒、金鸡报晓、天天超市、机器免边、兔、马、猴、老虎、老鼠、公鸡、猫咪、狗、双手、脚丫、牙齿、额头、头发、沙发、眉毛、鼻、口、刮风、水饺好吃、大华宾馆、上、下、左、右、大小多少、高矮、粗细、男女、开关、老师、门、电话、电视、电脑、空调、好坏、胖瘦、胡萝卜、小白兔吃萝卜..."

她是用手一个一个指着字读出来的，真不简单啊！

可笑的是，现如今女儿也会跟我们讲条件了，今天晚饭后，她想让我带她出去玩，就对我说：“爸爸带张博出去玩，好不好？”，我说：可以，但不能要买好吃的，好吗？“女儿脸一变说道：“买好吃的，张博不让爸爸抱，好不好？张博和爸爸拉手！”在下楼的时候，女儿高兴的说：“张博不吃棒棒糖，吃棒棒糖牙疼奥...”脸上洋溢着无比幸福的笑容，我知道，她是想让我表扬她懂事！顺势就给了她一个“大拇指”！女儿可高兴了！那哪是在走路啊，高兴的都快跳起来了，一蹦三跳的下了楼....


真心的希望女儿能永远生活在这样“一蹦三跳”的快乐之中，永远向着太阳，无忧无虑...[/COLOR]

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星光宝贝的爸妈

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                             没人能替孩子长大


　　在现代社会中，人们可以借助各种现代化手段观察和测试儿童的生理和心理，但却不能预测儿童将来成为什么样的人。其重要原因在于儿童的精神世界是复杂和变化的。

　　在儿童的“精神世界”中，“独立性”的发展是一项重要的内容。因为随着“独立性”的发展，儿童逐渐要从依赖父母，到离开父母，最终走向社会。一个“精神世界”苍白的儿童，一个缺乏独立性的儿童，是不能适应现代社会需要的。然而，在现实生活中，儿童的“独立性”发展却常常受到阻碍，令人遗憾的是在某种程度上，成人却充当了阻碍儿童“独立性”发展的不光彩的角色，这里有两方面的原因：一是由于成人忽视儿童“精神世界”的存在。他们不了解儿童的“精神世界”，而只看到儿童发展初期的软弱状态，错误地认为成人的责任主要是提供儿童生长发育所需要的各种物质条件。即使有些人注意到了儿童的“精神世界”的存在，也把自己看成是儿童“精神世界”的建立者，致使儿童的“精神世界”缺乏真实的内容。二是由于成人把自己活动的特点强加于儿童身上。成人的活动具有目的性和时效性的特点，因而，他们往往从这个特点出发来理解儿童的活动。他们看不惯儿童活动的非目的性和非时效性，总是想方设法帮助儿童做各种事情。甚至有的以“怕浪费时间”、“怕儿童累着”为由，来代替儿童做每一件事情。结果，儿童的发展实际上成为成人的价值观念的延续。成人的百般辛苦，换来的是儿童“精神世界”的萎缩。

　　从儿童的成长来看，儿童必须依靠自己才能发展，没有人能代替他长大。延长儿童的依赖期，只能助长儿童的依赖性。在生活中，只有通过儿童自己做出自由选择和自由活动，才能真正促进儿童“精神世界”的发展。在这方面，意大利的教育家蒙台梭利也特别警示成人，防止与儿童进行“人格的替换”。这或许是东西方教育在儿童成长中所形成的一种共识吧!

朋友是自己

好几天不在，出差了，出去学习了“构建和谐文化”的报告，听懂了价值观是什么，构建和谐社会要的根本是建设和谐文化。

朋友是自己

对自己学习赏识教育也要报有“学说话，就走路”的态度，这样对自已的宽容，就是对自己的爱，象周老师说的“没有不好的人，只有不幸的人”，我们接触的赏识教育是有幸的，是先知先觉者。
    周老师说：真正觉醒的家长的标志是：做一个自己快乐并给孩子带来快乐的父母，做一个自己积极面对人生并给孩子乐观地面对未来的父母。

龙儿她爸

[B]再次分享女儿的趣事！！！[/SIZE][/COLOR][/B]

又到周四！女儿又是恋恋不舍的与老爸分了手！（因为今天我值班！）

她是多么希望爸爸能在家陪她玩啊！

知道女儿的这个心思，于是晚饭后我就带她下楼散步了，

女儿很高兴，牵着我的手在外面逛了将近四十分钟，而且

不停的说：＂张博不让爸爸抱，爸爸累了...＂

可能心里在想：＂我都这么懂事了，够朋友了，你还不陪我玩吗？＂

更有意思的是，

看到＂发艺＂（一理发店的名字）俩字时，指着对我说，说的非常好！非常标准！！！

但当看到＂机器免边＂时，她非把＂免＂念成＂兔＂，还惊奇的问我＂怎么少了一点．点跑了吗？＂

看到＂大华宾馆＂时，她立即告诉我：＂那不是大华宾馆，是＇草＇＂，原因是＂华＂字是繁体！

真还别说，远看还真像是个＂草＂字！

我不自主的为女儿翘起了大拇指！！！[/COLOR]

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