[原创]赏识随我想

情望

后来，到外面吃饭。
老公说他最近想离职离不开，因为老板不让他拿离职单，同事兼好友们也对他依依不舍。
经老公分析之后，发现他自己是一位擅于倾听的人，而且倾听还可以帮助人，他并没有提供任何意见，只是倾听，就帮助到了。
“只是倾听？”
“对，因为对方在叙述事情时，会把脑海内零乱的思绪做个整理，条理分明清清朗朗之后，答案就蹦出来了。”
接着，他又说了他如何用大自然因果法则帮助同事，结果真的如书上所说的，他和老板同事之间的关系越来越融洽。

我们吃完饭，逛完量贩店，买好水果，我说出了一句：
“今天我发现倾听的好处。”
“什么好处？”
“我一直以为你不赞同那本书的观点。”

情望

赏识的种子

刚开始播种的次序很重要，心念的纯化更重要。
用何种意念对待世界，世界就以同等意念，加倍回来。

1.愿力：助人的心态的纯化过程是这样的。
  我要帮助你改善你的缺点：这隐藏着“我好你不好”的意念。
  我要帮助你：这隐藏着“我比你好”的意念。
  我要帮助：这隐藏着“我”的意念。
  帮助：只剩下“帮助”自发的发生。（这种帮助就只能等它自己来，引导自己做）

2.内化：
小孩子就不用内化，他的赏识能力是浑然天成，您别挡着他就成了。
大人内化的过程是往自己内心走，一路上披荆斩棘，拨云见日，看到自己心中的光明。
大人忙着追太阳，殊不知自己就是太阳，本具赏识的眼光。
      
3.外放：放出赏识的种子。
不是逼着人家看书看光盘，因为这隐含着“我好你不好”的意念。
先内化自己，直到能不由自主的赏识别人

赏识老爸周弘

亲爱的网友们：

看到大家的畅所欲言，

内心充满感动，

千言万语一句话，

渴望网络成为“家”……

此时，

也希望大家好好想一下：

合并成人区好处在于“活”，

弊端在于“乱”，

究竟怎么办？

所以我才提出让大家帮帮我，

评选好帖和你所喜爱的网友的建议，

因为我毕竟精力有限，

身体不太好，有点力不从心啊！

评选其实无好无坏，全在我们的心态。

抱着功利心态去评，论坛肯定会迷失方向……

怀着助人利己的心态去评，

就能帮我们和新上网的朋友尽快走出合并后的迷乱……

规律是什么？

规律是度。

凡事有度，人生无大误。

评“十大名帖”和“十大网友”也许会引起误解，

造成一批网友的失落，在此道歉，

动机很好，考虑不周。

但因此而干脆不评，

是否进入了又一个极端，

难道连说说自己喜爱的网友和帖，

以便我们在高研班的网友聚会上，

尽快理出一个比较合理的“论坛导读”

这种利人利己的事也不能做了吗？

所以，我在此真诚的呼吁：

可爱的网友们行动起来，

用感恩的心态说出你喜爱的网友和帖子，

不排名次，不限数量，

好吗？

还是这句话：

希望论坛真正成为我们的心灵之家，

伴我们一同走上回家的路……


         ——赏识老爸心灵的呼唤


您评选结果应贴的网址是；http://www.ssjyw.com/bbs/Announce/Announce.asp?BoardID=4&ID=48066


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啼血杜鹃

下面引用由情望发表的内容：

赏识的种子

刚开始播种的次序很重要，心念的纯化更重要。
用何种意念对待世界，世界就以同等意念，加倍回来。

1.愿力：助人的心态的纯化过程是这样的。
  我要帮助你改善你的缺点：这隐藏着...


只帮助寻求帮助的

因为有了要改变的愿望

主动去帮？

我动他不动

会很累，吃力不讨好

也会有炫耀之嫌

唯有练好“内功”

才有“由内而外”的魅力

吸引了不肯改变的靠拢你

这下“因材施教”更有用吧

行知苑

情望说得好——
我要比别人好，所以要把自己的坏隐藏起来。
我要比别人好，所以要把自己的脆弱遮掩住。
我要比别人好，所以我不能失败，要表现出我行的样子。
……
突然蹦出来一句话：我不想再较劲了。
……

——回归自然就好了，自然是没有分别心的，自然是不会叫劲的。

情望

恨如种子，埋在土里会越长大
重点是在消化
消化不见得要对那个让你心痛的人发泄，因为你们之间会互相把恨的感觉越作越大。
消化是最好先对枕头、空气、第三者作个减量的处理，才能心平气和的对对方说出你的感受，处理完整个感觉的起落。

沁叶

我怎么读到这个“恨”有点心虚
叹口气
舒服很多了

恰恰好

特别喜欢这里的文字,非常深刻,直指内心,总会激发自己内心的共鸣.
希望在这里会有更多好的文字.

行知苑

强烈支持情望的观点。
恨，作为一种负面的能量，
向外发泄，伤人，
向内忍受，伤己，
伤人还会更多地伤己，
伤己必然更多地伤人，
恶性循环。
恨，要埋葬，
但是埋葬不深容易发芽，
即使埋得很深，也有重见天日的可能。
情望给了我们一个好建议：
“重点在消化”。
消灭、消除、销毁，
化解、转化、融化。

FeiYue

一 点 的 感 想 ： 赏 识 教 育 并 不 是 一 种 方 法 或 工 具 ， 在 孩 子 行 为 好 转 之 后 就 可 以弃于一旁，其实不然。 人生 总 有 起 起 落 落 ， 这 阶 段 因 有 赏 识 雨 露 而 好 了 起 来 ， 并 不 代 表 下 个 阶 段 不 会 出 状 况 。懂 得 赏 识 教 育 能 让一个人更坦然的 去 面 对 各 种问 题 ； 以 赏 识 的 态 度 去 对 待孩 子 及 周 遭 的 人，快乐就会充满着。懂 赏 识 ， 爱 赏 识 ， 一 生 受 用 。