|
|
re:心灵放飞,谢谢你的关注.我总是从人间蒸发...
心灵放飞,谢谢你的关注.我总是从人间蒸发一下,然后随着雨点再下来.
007、陈书清终于在我面前读书了
在我看来，这是一个了不起的进步。
因为，一度跟他要作业就翻脸啊。
现在我暂不跟他要作业，看看从读书入手能否帮他找到感觉。
昨天中午，我让他读《金蝉脱壳》给我听，他忸怩着不肯读，实在没有办法了，他说：“我读不好，读不熟，他们会笑话我的。”我瞪着疑惑的眼睛：“是吗？那他们一出娘胎就会读书？就会读得很流利？”他不好意思地笑笑，结结巴巴地读了几句，然后就不读了，说：“老师，我下午找你去读，可以吗？”“也好。说话算话。”我也只有同意。自尊与自卑交织的混合物足以牵绊住成长的脚步。
直到今天上午第二节课下，他来到了我的办公室，问我：“老师，今天学哪一课？”我说：“你昨天不是说过找我读书的吗？现在读可以吗？”“你先告诉我今天学哪一课。”“这样，你读得好，我就告诉你。”我把我的教材递给他。他接过去，读起来，比昨天要流畅些了，不过速度太快，我说：“你读得挺流利，不过，速度也太快了，听不清，放慢一些，把每一个字咬清楚。”接着读的时候速度又慢一些了。不过，我一直对他嘴里的糖很是不满，只是没有表露出来。第三节课的上课铃声响了，我说：“书清，老师非常喜欢听你读书！”我盯着他的眼睛，“因为你读书非常清脆，流畅，你的流畅有一种韵律在里面，别人把书读得再熟也未必达到你这水平。今天学《成语故事》。走，我们先去上课吧。”没有想到，他在出门前，主动地将口中没有吃完的糖吐在了废纸篓里。宽容有时候比强制、命令更能激发出孩子的主动性。
下午第三节课后，我到教室抽查课文的读背情况，陈书清主动来找我，要读书，他将《金蝉脱壳》一课完完整整地读下来了，比上午还要正确、流利。我思忖：陈书清有没有在背地里下功夫呢？不管怎么说，在读书这一件事情上，可以看他的进步，这种进步也许能成为他彻底转变学习态度的契机。
2006-10-10 |
|
|申请友链|Archiver|赏识教育网
( 粤ICP备12091507号-1 )
IP卡
狗仔卡
发表于 2006-10-10 21:15:50
显身卡
楼主