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楼主: 齐齐
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胆小爱哭的女孩到自信快乐的精灵!(一年级到五年级)

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211#
发表于 2007-3-2 14:35:31 | 只看该作者
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re:齐齐:看了303楼你的帖,发自内心的说一...

齐齐:看了303楼你的帖,发自内心的说一句,你对教育会进入一个更高的层次了!!
212#
发表于 2007-3-2 14:40:03 | 只看该作者
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re:爱是双向的,既要让孩子感受爱,也要懂得让...

爱是双向的,既要让孩子感受爱,也要懂得让孩子学会付出爱!!

这样,孩子才会懂得什么才是真正的爱!!
213#
发表于 2007-3-4 09:47:44 | 只看该作者
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re:齐齐,很多地方都值得我好好的学习,对自己...

齐齐,很多地方都值得我好好的学习,对自己说,不够啊不够。
214#
 楼主| 发表于 2007-3-7 08:34:36 | 只看该作者
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re:谢谢朋友们给我的鼓励!我知道自己很需...

谢谢朋友们给我的鼓励!
我知道自己很需要不断的学习,
得到你们的肯定,给了我更大的动力。
发自肺腑的说一声:谢谢!
215#
 楼主| 发表于 2007-3-9 11:03:18 | 只看该作者
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re:看了zwhmjh给儿子制定的学习计划...

看了zwhmjh给儿子制定的学习计划之后深受启发,也效仿着制定了学习计划,还没有和女儿商量,在争得她同意的情况下就开始实施,先贴上来请大家给我指导一下。

一年级第二学期计划   

生活部分:自觉整理书包,
          晚上8点30分准时睡觉,
          每天做一件家务,
          每天给妈妈讲学校的故事或自己的心事,
          动作快(吃饭、睡觉、作业等),
          尊敬长辈、彬彬有礼。

学习部分:作业按时工整完成,
          自觉检查作业,
          主动拓展课外练习(语文、数学、英语任选一门),
          每天看课外书15分钟,
          每天练习钢琴15分钟,
          每天摘抄成语3个,
          每天大声朗读英语15分钟(剑桥),
          以上为每天必做。

运动部分:每周常规游泳一次(周六或周日),
          如能快速、优秀的完成当日任务,可以加入轮滑、自行车、跳棋自选,
          一周任务完成出色,加游泳一次。
         

加分部分:讲故事或笑话,快速计算比赛,背诵一篇喜欢的文章(诗词),每周写一篇  日记,做一篇阅读理解,以上为选作项目可以不做。

评分办法:每完成一项得1分,(全部做到每天可以得到15分)
          作业得到五角星,加1分,
          考试得到满分或班级最高分加2分,
          单元考试满分或班级最高分加3分,
          期中、期终考试得到满分或班级最高分加5分,
          得到学校的奖励加10分,

奖励办法:
           得到200分奖励10元钱,可以自己支配。
           累积到1000分除了奖金外,可以买一件自己喜欢的东西。
           累积到2000分暑期外出旅游一次。

注:整个学期总共16周,现在过去了近两周。
    作业、平时的小考试比较频繁,估计每周最好能拿到25分左右,
    因此2000分可能目标是否过高呢!
    目标究竟多少合适呢?可能的情况下烦请大家给我帮助哦!
216#
发表于 2007-3-9 13:02:35 | 只看该作者
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re:从你这里学到了好多东西真谢谢大方的齐...

从你这里学到了好多东西
真谢谢大方的齐齐
又拿出了有效的方法
我觉得是不是奖励的分数有点高
可能我拿我对于儿子的评估来评估你的要求了
或许还可放低一些达分,得到5元或2元,
200分与1000分之间的差距有点大,还可插入一些层次

个人意见仅供参考
217#
发表于 2007-3-9 13:56:42 | 只看该作者
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re:规矩是一种它律的形式,使用它律的目的是实...

规矩是一种它律的形式,使用它律的目的是实现孩子能够自律,自律才能形成真正的习惯!

它律→自律→自我意识的形成→习惯→观念!

但要注意在与孩子商讨计划时,要能让孩子从心里接受,最好能让孩子心动,也就是让孩子形成内驱力!再加上适当的诱因(孩子喜欢的东西、喜欢的活动、赞赏、鼓励)等。形成:内驱力+诱因→动机→行为,慢慢让孩子好的行为!!

切记孩子内心的力量一定要大于外在的压力!!(也就是要让孩子心甘情愿地去接受这份挑战)
218#
 楼主| 发表于 2007-3-13 09:10:49 | 只看该作者
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re:昨天老公值夜班,我和女儿睡在一块,说...

昨天老公值夜班,我和女儿睡在一块,
说了好多心里话,那暖暖的感觉一直持续到现在,
相信女儿也在幸福的在课堂上学习呢,
就如同我正在无比幸福的工作着一样!

计划执行的第四天了,
女儿自己安排着作业、练琴、家务等等,
我提出如果学习任务早结束了,能否让妈妈8:30在他睡觉后去游泳,
开始女儿不同意,
我表达了周六、周日主要在陪着她,保护她的安全,
还有妈妈很想在夏天到来之前身材好一些,要锻炼哦,
女儿就同意了!

结果因为要做的事情很多,
女儿的积极性又调动起来,
本不用进行的内容,他自己想要做:声情并茂的给我读了很多课文,
还给我展示过目成诵的本领,好多没有要求背诵的课文都能背的很流畅,
心里好着急啊!
但是女儿的学习积极性、兴趣是最重要的,
我暗自想,看来今天不能游泳了。
虽然有些遗憾,但心里却是美滋滋的!

一块躺在床上,我发在内心的赏识了女儿一番,
小女孩幸福的聆听着……
早晨起床好像还延续着昨天的幸福呢!
我有了一种很深刻的体会:
这种由内而外的真情实感的赏识,对于孩子的成长是最好的营养品。

我们约定今天动作要快,争取让妈妈能游泳锻炼,
难道这不是女儿懂得为妈妈着想了吗?!
每天都帮妈妈做家务,
这样一点一滴的积累,女儿能够掌握体谅他人,关爱他人,会换位思考的本领,
学会做人某种程度上比学习知识更为重要!
219#
 楼主| 发表于 2007-3-14 09:01:52 | 只看该作者
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re:因为老公今天休息,早早的晚饭就做好了。...

因为老公今天休息,早早的晚饭就做好了。
下班回到家里,女儿就欢快的告诉我,
妈妈,我的作业都写完了,钢琴、阅读也进行了。

我问:“你是为了能让妈妈去游泳,所以才行动这么快吗?”
女儿笑着点头。
“妈妈太感动了,你知道为妈妈着想了!”

真的我要出去锻炼时,女儿说:“妈妈我不想让你去。”
“好的,妈妈听你的,你说吧,我去不去?”
女儿想了一会说:“你去吧,可是你回来时我已经睡着了。”
“妈妈会在宝贝脸上亲一下的,真是个懂事的孩子。”

心里有点内疚没有陪伴女儿,
但是反过来想一想,这正好给了女儿多些时间和父亲相处。
220#
发表于 2007-3-14 10:05:05 | 只看该作者
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re:齐齐的女儿好棒呀!家庭好温馨呀!!

齐齐的女儿好棒呀!
家庭好温馨呀!!
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