胆小爱哭的女孩到自信快乐的精灵！（一年级到五年级）

齐齐

家里可以上网了，来论坛的时间去越来越少。
这也是好事情，因为女儿的问题越来越少。

内心还是非常感谢在我遇到教育孩子问题时，
论坛里朋友们给我的帮助！！！

无论是新朋友还是老朋友，都祝你们快乐、幸福、安康！

齐齐

我申请了uc号码：39873050

那位朋友能告诉我如何加入赏识教育uc呢？

或者直接把我加入到赏识教育uc里面也好。

谢谢!

齐齐

宝贝女儿在自己作画，

我在论坛里流连忘返，

时而走过去看看，总能给我惊喜，

涂色有些不均匀，这是一个过程啊，

我看到有的父母基本是代替孩子在完成作业，这样做的危害实在是太大了。

这或许就是大家说得假成绩吧！

齐齐

女儿和天津的堂弟（比她小15个月）在奶奶家里闹得天翻地覆，
爷爷奶奶都有些承受不住了。
这样我看到了，女儿在我面前乖巧的后面，是个很活跃的小人物哦。

两个孩子在一块也让我看到了自己的教育还是很有成效的，
女儿非常谦让，能和弟弟比较愉快的玩耍的一块。
对于偶尔的“矛盾”，当我告诉女儿要有姐姐样时。
女儿说：“妈妈，我可不想那么委屈，你想我心里闷死啊！”

听到女儿这样说，心里非常高兴。
看来女儿已经学会了自我调节情绪，能把握度。
在谦让的基础上，并非一味的软弱。

我一直以来就是告诉女儿要懂得理解他人，学会谦让。
将来是个合作的社会，一定要学会合作才能更好的生活，
谦让表面上看，感觉很吃亏，实际上孩子可以有很多朋友，
比争抢得到的快乐更多！
有句老话叫“吃亏是福”！

女儿从小到大和很多小朋友都玩得很愉快，没有一点矛盾，
奶奶曾经担心女儿过于谦让了，什么事情都不敢争。
女儿和弟弟的矛盾，足以证明孩子并非只懂得谦让，
而是在谦让的基础上，能够把握度，也不让自己“太委屈”。

齐齐

女儿非常喜欢小动物，最近在路上看到了卖小鸭子的，在女儿的要求下买了两只，然后鼓励女儿把这件事写下来，就有了下面的短文：

  暑假里我和妈妈外出，回家的路程中妈妈给我买了两只小鸭子。买完了鸭子之后，我走路嘴都闭不上了。
  回到家里之后，我和妈妈给小鸭子喂食、做窝，小鸭子非常活跃，很高的箱子都能跳过去，没有办法我和妈妈只能给它拿一个带盖子的盒子了。如果有盖子小鸭子不能呼吸，于是我在盖子上弄了很多个洞，这样小鸭子就可以自由呼吸了。
  白天我和小鸭子在露台尽情地玩乐，每天还给它洗一次澡呢！我的愿望是能把这两只小鸭子养大，要是能养大我就会和开始买小鸭子时一样闭不上嘴了！！！

（李瑞晴口述，妈妈打字）

齐齐

暑假快要结束了，女儿的作业都已经进入尾声了。
整个暑期女儿没有放弃学习，始终在学习状态下，
又不是全部都在学习，玩占了很大的空间。

有很多收获：绘画班成绩突出，对绘画有了浓厚的兴趣；
            游泳已经可以断续游行250米；
            并且会蛙泳、自由泳、仰泳（姿势不是很标准）；
            自学剑桥英语19篇课文能够熟读；
            牛津英语课文单词都能默写出来；
            铅笔字进步很大，每天都练习一篇；
            奥数一年级的题目能够独立完成；
            熟练背诵乘法口决；
            三字经已经背诵完毕！！！

总之，基本上顺利完成了暑假计划内容，有些方面没有计划的内容也完成不错！
就等着9月1日，带着女儿去常州恐龙园痛痛快快地玩一整天了！！！
然后就愉快地升入小学二年级的学习，看女儿现在的状态，真是对她充满信心。
相信女儿会越来越棒！

回想女儿刚刚上学那会儿，真是感慨啊！
看看帖子的前几页，所担心的没有自信，胆子小等，女儿都成功的克服并拥有了很强的自信。
真的由衷地感谢所有帮助过我的老师、家长、朋友们，
祝好人一生平安！！！

齐齐

请论坛里的热心朋友帮我分析，女儿的状况应该如何引导？

女儿在我的教育下懂得谦让，
和弟弟一块玩，一整天都是让着很霸道的弟弟，
比如姐弟俩每个人有两个相同的玩具球，弟弟还要把姐姐的两个也要拿过来，姐姐就给了他。
类似的情况很多，不一一列举了。

弟弟故意把脏手往姐姐的衣服上弄，
姐姐很生气但是没有说什么，
过后姐姐不小心（女儿自己这样说的，我相信她）用手碰了弟弟的脸一下后，
当听弟弟说要向自己的妈妈告状时，
姐姐控制不住自己的情绪，很激烈的痛哭起来，
对着自己的妈妈大声地喊:"你为什么要让我谦让，我一天吃了多少亏啊；我凭什么就要让着他啊，你知道我心里多么难过吗？……”

从这件事情中，我看到了深度的东西，
就是女儿还是有着非常强烈的完美倾向，
一直谦让着弟弟，她可以做到。
但是，当自己不小心碰到弟弟（犯了小错误），就会感到不安，
由此想到自己谦让了那么多等等，
想到弟弟向妈妈告状妈妈可能会批评她时，就会情绪很激动。

不知道我分析的是否正确，以往我的严厉深深的印在了女儿的脑海里，
现在赏识教育改变了我，我知道了如何爱孩子，如何鼓励孩子，
但女儿似乎很想永远在我的面前表现得完美。
我应该怎么做呢？

写道这里我忽然想到，或许是我的语言误导了女儿，
女儿问我：“妈妈，你现在对我怎么那么好啊！”
女儿会这样说是因为，过去我时常发脾气等等，现在，很有耐心、宽容，理解孩子……

为了掩饰自己过去不好的教育方法，没有勇气在孩子面前承认自己的过错，
我告诉女儿：“因为你现在表现得越来越好了呀，原来妈妈脾气不好，是在纠正你的错误，就像给小树苗修剪枝叶，现在，你开始向上健康的成长了，我就不用再修剪了。不过，如果在长出‘小毛病’，我还会修剪的哦！”我应该勇敢地承认自己过去的教育方法的错误，不应该掩饰自己的过失。

现在看来女儿是否会不想让我“修剪枝叶”，而害怕在我面前暴露缺点呢？

现在，针对我女儿的情况，您有什么好的建议吗？请不吝赐教！

碧水蓝天

你好，好久不见了。
    进步好快啊。[em05]

齐齐

碧水蓝天：非常感谢你的直率！

    如你所说，我也认识到了女儿可能做的这么好，有一定程度是在“取悦”与我。
    我怎样才能真正构建起民主快乐的家庭氛围呢？
    怎样让孩子不太注意我的感受呢？
    给我建议，我有做的不对的地方尽管直言。

    另外，非常赞同你说的谦让要有尺度，我会注意的。
    也会把正确的方法交给女儿。

    我也意识到了自己当时不够坦诚，有机会如果女儿再次提起，
    我要勇敢的告诉孩子，妈妈过去和现在。

碧水蓝天

先要改变自己，放下家长的架子，做到真正的平等交流，不要诱导孩子做事情，要给孩子真正的自由空间。
    另外，跟孩子认错，并不一定非要等孩子找你才可以，你可以主动找孩子谈，一定要态度诚恳。
    你是她的母亲，你的感觉孩子不可能不在乎，不管做什么事不要替孩子拿主意，让她决定，你只提供建议，注意你提建议的态度，千万不要“诱导”，只要孩子有道理，就支持她，给她独立，自信的思考能力。