[讨论]家庭

碧水蓝天

作为父母我们要做的是“管理”孩子，不是“管制”孩子，正确的引导他们，让他们学会自己管理自己，父母可以做的只是给出行为的准则和方法，具体的就交给孩子自己吧。

碧水蓝天

现在的父母大多都很忙，结束了一天的工作，回到家里可能对孩子有些不耐烦，当孩子想和你谈心时，你会说：“大人忙，自己玩吧”。其实这种对待孩子的态度最要不得。
     父母应该耐心地倾听孩子的所说所想，同时孩子也会从父母身上学会如何倾听别人。[em14][em14]

碧水蓝天

当我们在议论一个人的成败，自然会想到他的性格特点是怎样的。似乎每个成功人士身上，我们都可以看到其性格中的闪光点。
    我们经常听到父母埋怨自己的孩子是朽木不可雕。好像天生的顽石琢不成玉，难道性格真的是天生的吗？难道只有天才才能成大气？难道只有高智商的孩子才能成材？
    不可否认，天生的因素确实起着重要的作用。每个孩子刚出生犹如一张白纸，等待着涂满色彩，但他们并不是千篇一律，有爱哭的、有爱笑的、有害羞的、有活泼的，无不带有先天的烙印。但是，并不能因此就相信性格是天生的，成败乃天命。
    孩子自从离开母体的那一刻，就在特定的环境中开始了自我发展，在一个人的性格里，先天的成分会多一些，给后天的发展限定了一个范围。但是，后天的因素又反作用于先天的基础，带给孩子一个发展的可伸缩的天地。好马要伯乐识，好玉要巧匠磨。所以，就重要性而言，后天环境更为重要！
    父母作为其中重要的一环，要让孩子有这样的信心：我不是天才，但我能成功；成功之路是需要靠自己来实现的！[em14][em14]

碧水蓝天

在故事里成长
    女儿从小就喜欢听故事。在她半岁时我就开始给她读故事书，几乎每天都是在故事中睡着的，其实她根本不知道我在干什么，但我还是每天坚持读。慢慢的长大了，她也离不开故事了，为了满足女儿，我看的故事书越来越多了。慢慢的我了解了许多故事刊物，也更加体会到什么是“情节曲折，耐人寻味”和“出乎意料，又在情理之中”的欧亨利式结尾。有时我故意把故事的结尾隐去让女儿猜，女儿小小的脑袋总能想出各种稀奇古怪的结尾。
    就这样，女儿在我的“故事”中慢慢地长大了。渐渐地，她不再要我讲故事了。有时候，她甚至会像模像样的给我讲故事。而她讲的那些“故事”都是她“原创”的。
    于是，我与女儿慢慢地从“讲故事听故事”变成了“想故事写故事”。我们先想好一个故事，然后讲给对方听，之后再把它写下来。
    这样的“故事”活动，我们坚持了下来。坚持的结果是：我，居然能在一些专业故事报刊上发表作品（没时间偶尔写写）；而女儿，她喜欢看各种书，她的作文水平在年级里是一流的。故事就是这样伴随女儿成长的。[em04][em04][em14][em14]

梅梅

碧水蓝天，你真棒！真是好父母造就好女儿啊！！学习学习！！！

碧水蓝天

在教育孩子的问题上，父母双方要意见统一，给孩子创造一个安定、和睦的氛围。让孩子感受到生活的愉快。

碧水蓝天

现在的家长往往把自己的喜好强加在孩子的身上，把自己的兴趣变成孩子的兴趣，这是错误的。
    父母不要代替孩子做决定。因为他们与你的爱好不完全一样。很多时候，孩子的心中所期望的与父母是完全不同的，而父母却强加给他，这样孩子当然不会领情。家长发现孩子的爱好，就是开发孩子的潜能，就是培养孩子的能力，因此，父母要努力对孩子“投其所好”。
    父母对孩子兴趣的理解，是能不能对孩子进行有效的教育的基础。虽然每个孩子都有特点，但是总的来说还是万变不离其宗。

碧水蓝天

孩子出现问题，百分之百是家长有问题，百分之百是孩子成长的环境出现了问题。
    当一个孩子表现出厌学、迷恋网吧。
    那么首先应该从家庭找原因，父母和孩子的关系怎么样，是不是很紧张；父母在孩子的眼里是否扮演着警察的角色？或者是父母的唠叨不休，让孩子不厌其烦。孩子在家里感受不到父母无条件的爱，得不到接纳和欣赏。
    从学校来看，孩子在学习上遇到自己难以克服的障碍，找不到学习的乐趣；孩子和班主任或任课老师的关系不好；或者是特别讨厌某个老师，得不到老师的表扬和鼓励，缺乏学习的动力等。
    在这种情况下孩子会怎么办？他没有能力改变周围的一切，于是就走进了网吧。在网络游戏中，他纵横驰骋，恣意妄为，找到了前所未有的快感和满足，找回了自己认为的所谓的价值，于是便沉迷于其中，不能自拔。
    那么要真正改变孩子的现状，就要改变孩子的父母和老师的行为模式。用爱、接纳、激励的办法，来激发出孩子对学习的兴趣，引发他的成长动力。
    在现实生活中，很多家长愿意让孩子参加各种的培训班和潜能训练班，认为只要孩子自己改变就可以了，家长不需要改变；自己不想改变，只让孩子改变，这是很多家长的错误观念。
    孩子在训练营中得到无条件的爱、欣赏、鼓励等，回到家或学校体会不到，那么孩子的潜能就不会得到有效的释放，还会产生很大的心理落差。
    所以，家长和老师不能改变自己的观念，孩子是断然不能够改变的，家长、老师和孩子要一起成长、一起学习、一起改变。
    只有父母好好学习，孩子才能天天向上。

蓉儿妈

真是个智慧的妈妈！好贴！来学习了！

碧水蓝天

[B]   如果说，轻松愉悦的家庭环境是女儿乐观精神的滋生地，那么我们做父母的进一步引导就是这种精神形成的催化剂。[/B][/SIZE][/COLOR]
[B]   和其他的孩子一样，女儿从小也是喜欢整天的玩，根本没有做家务的意识。这可不是我所希望的。[/SIZE][/COLOR][/B]