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碧水蓝天

[EM04][B][FACE=楷体_GB2312] 天才不是先天遗传的，而是通过后天的教育和父母的关爱所培养出来的。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   爱孩子就是要平等的对待孩子，信任孩子、关爱孩子、并接纳孩子的一切。所以，生活中没有不听话的孩子，只有家长的沟通和互动没有达到良好的效果，没有打开孩子的心灵之门，导致家长不了解孩子、不信任孩子，从而使孩子与家长之间产生了距离感。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   真正的爱孩子，就是尊重孩子，培养孩子的自信心、责任心，多发现孩子的优点，激发孩子的潜能。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   要想改变孩子，家长首先要改变，改变和孩子的亲子关系，和孩子交朋友，平等相待。作为家长，要经常的换位思考，遇事要多站在孩子的角度去想，不要冲动，理智的处理问题。[/SIZE][/FACE][/B]

碧水蓝天

[EM04][B][FACE=楷体_GB2312] 批评只能让人不做什么，它不能让人做什么，不乱扔纸屑，你批评他，他下次不扔了；闯红灯，你批评他，他下次不闯了。所以批评不能让孩子做什么。想让孩子发奋学习，想让孩子做什么，孩子需要的是鼓励、表扬、肯定、赞美，只有鼓励、表扬、赞美和肯定，才能把孩子的生命之火给煽动起来。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   大部分的家长不明白，孩子学习成绩不够理想、学习不够用功，你越批评他，他越不好。其实，家长的批评只告诉了孩子不能做什么，孩子的内因没有被激发起来，没有动力，不知应当干什么，更不知怎么干。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   孩子在成长的过程中，不可避免的要经历一些挫折和失败，因为孩子不会总结，一看到自己不好的成绩，最直接的反映就是我笨，父母这时如果再批评孩子，甚至挖苦孩子，只能使孩子更自卑、更没有自信。[/SIZE][/FACE][/B]

碧水蓝天

[EM04][B][FACE=楷体_GB2312] 中国有句老话：学海无涯苦作舟。一个人要想学习好，就必须要刻苦学习，必须有毅力才能办得到。这就给孩子一个错觉：学习是一件很苦的事。其实，学习的真正秘密不是刻苦，而是快乐。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   当然学习的快乐不是那么简单的、浮躁的、浮浅的快乐；学习的真正快乐是进入一种高度的宁静、愉悦的状态，是克服困难后的愉悦。[/SIZE][/FACE][/B]

碧水蓝天

[EM04][B][FACE=楷体_GB2312] 真正快乐学习的秘诀是：[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   一，寻找到快乐，就是学习的兴趣。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   二，对学习要有目标和理想，把当天的学习跟自己的目标和理想联到一块，把自己激励起来。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   三，进入乐此不疲的状态。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   乐此不疲很多人是不懂的，也理解不了这是快乐学习的状态，反而，把这说成是刻苦、吃苦。如果我换一个角度和家长说可能会明白的，就是当你告诉孩子要刻苦学习的时候，实际上你告诉了孩子别人的一种行为状态，一种外在的描述。你并没有告诉孩子这个人为什么会这样。他不是被别人逼的，是自愿的，是全身心投入的、忘我的一种精神，那是一种快乐，不是刻苦。[/SIZE][/FACE][/B]

happypan

当你告诉孩子要刻苦学习的时候，实际上你告诉了孩子别人的一种行为状态，一种外在的描述。你并没有告诉孩子这个人为什么会这样。他不是被别人逼的，是自愿的，是全身心投入的、忘我的一种精神，那是一种快乐，不是刻苦。


有启发

碧水蓝天

[EM04][B][FACE=楷体_GB2312]  许多的家长特别关心如何培养孩子的学习兴趣。许多孩子因为习惯不好，对学习没有兴趣，产生了厌学的情绪，所以，导致学习困难。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]    学习是一个综合行为。一个人在什么心态下从事这个行为才最有效呢？[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]    孩子要搞好学习要有两个必要的条件：[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]    一，好奇心；二，自信心。好奇心是求知的父亲，自信心是求知的母亲。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]    孩子在童年的时候，都有好奇心的，这是没有问题的，是一种自然生成的状态，因为，自然生态下，人这种灵性生物都有好奇心的，好奇心是求知的原动力。孩子各有各的好奇，有的可能喜欢文学、有的喜欢大自然、有的喜欢历史、有的喜欢科学等等不一。不幸的是，很多的家长按照自己的意愿，强行砍掉了孩子的兴趣，把孩子硬生生的塞到学校的课堂里去。就是这样，大多数的家长泯灭了孩子的好奇心，让孩子单纯、刻板、规范的学习学校的这点知识，不允许孩子发挥自己的兴趣和爱好。久而久之，孩子的原始动力没有了。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   人在学习的过程中、在社会的实践中慢慢长大，能力与知识的增长、与自信的增长是同步的。如果不同步，自信心就不足，就不可能学好。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   自信心来自于鼓励、赞扬和肯定，而不是来自打骂，打骂对孩子的伤害是最大的，首先是伤害孩子的自尊，会导致孩子的心灵扭曲。另外，许多的家长只单纯的关心孩子的学习成绩，而忽略了孩子的精神需要、人格需要、精神营养的需要，忽略了孩子自信心的培养。其实，正是家长错误的想法及做法，使孩子变的不自信，应当检讨的是家长，不是孩子。 [/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312]   [/SIZE][/FACE][/B]

碧水蓝天

我没看过你说的那部书，可能是你自己的感觉，也可能是我们真有相似之处吧。因为好的孩子都有一个和谐的家庭，都有一个好的、相似的教育环境，都有相同的教育方法；而不好的孩子，不好的家庭却各有各的不同。
    看了你的留言，引起了我的好奇心，我很想看到这本书。请问，有卖的吗？书名是什么？哪个出版社？请告诉我好吗？等待中！！

齐齐

真正的爱孩子，就是尊重孩子，培养孩子的自信心、责任心，多发现孩子的优点，激发孩子的潜能。
  要想改变孩子，家长首先要改变，改变和孩子的亲子关系，和孩子交朋友，平等相待。作为家长，要经常的换位思考，遇事要多站在孩子的角度去想，不要冲动，理智的处理问题。

深受启发,扪心自问有多少时候能站在孩子的角度去想呢?!

昨天女儿作业很多,当然他自己也比较拖沓,我就决定自己去游泳,
女儿默写时咳声叹气,嘴里唠叨着:"作业这么多."
看到女儿这个样子,真有些着急,想批评他学习不够认真\积极等等.
我忍住了说:"妈妈考你吧,这样会写的快一点."(平时都是女儿自己先把拼音写好,在填字)
女儿马上就接受了,接下来很快把默写内容写好了.
我才起身去游泳,比计划时间晚了三刻钟.
这或许就叫做遇事多站在孩子的角度去想!

以后和孩子相处都要遵循这个原则,希望自己能做的越来越好!
碧水蓝天好棒啊!看你的帖子总是有那么大的收获!

碧水蓝天

[B][FACE=楷体_GB2312 ][EM04][B][FACE=楷体_GB2312 ][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B] 我去书店看看,有的话我也买本看看。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312 ]   谢谢你的关注。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312 ]   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]
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碧水蓝天

终于可以有时间来这里了。
好累！