[讨论]五年级孩子的家长我们聊聊孩子好吗

朋友是自己

继续探讨

启智

对，5年级的孩子猛地长大了，是人生第一个心理（成长）变化啊，朋友是自己的贴开得好以后会常来交流。
盼春县和孩子交朋友，就要真正的找到他的闪光点，有心理喜爱他，（爱看亚运会就很好），多看贴心平气和的作，从你的文化方面看没问题，是智慧家长。
孩子还没坏，不晚，只是有点贪图享受，一般这个年龄的孩子多这样，别太担心。

朋友是自己

孩子从儿童期到少年期有四年的过度，从小学四年级到初中二年级，到五年级是变化的上升期，也是思想想独立的上升期，家长相控制和阻拦是不可能的，应该是引导和融进孩子的兴趣和活动，还有心理，但要很小心的，因为成长独立的嫩芽如果不会呵护，会扭曲，所以我们做家长的一定要很好的了解孩子，引导孩子。

心桥

报到！
我们是女儿，明显感到孩子正在步入第二反抗期，开始顶嘴，开始想故意把别人惹火，而自己没事儿人似的！
怎么办？
理解、冷处理，再不行惹不起就躲！
孩子是朋友，一定不要把想长大的她当孩子！

朋友是自己

在每个孩子（在大人面前）在成长和生活的过程中，出现问题和出现矛盾是很正常的事，这就意味着我们都在长大，但要看面对问题的态度和解决问题的方法，周老师说：大小牵小手，一路跌跤上路走。在我们的大手牵小手的时候对问题的态度可能就没有按规律处理，而到了我们大手牵小手的时候，我们解决问题的惯性也和我们是被牵手时一样，不是孩子不好，那是我们不好吗？也不是我们不好，这时，我们应该解决的问题不是谁对谁错，谁好谁坏，而是我们如果对自己也是学说话学走路的态度来对待自己变化的过程而影响到孩子正常发展的过程。不着急，不放弃。静，一个一个的做，一点一点的做，积少成多。
    最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
    引用：我希望你把你的生活想象成一个沙漏，你知道在沙漏的上一半，有成千上万粒的沙子，它们都慢慢地很平均地流过中间那条细缝。除了弄坏沙漏，你跟我都没有办法让两粒以上的沙子同时通过那条窄缝。

瀟湘づ顰ル

忘了自己5年级的时候什么样了...
只记得好像已经有了逆反的苗头~!

心桥

女儿现在明显已经开始有点逆反了，这是孩子第二反抗期开始萌芽了！
在处理上还是有点吃力！

启智

我认为，吃力是正常的，叛逆也是正常的，只要他不越轨，一切都会好的。

像小马驹，都是爱动的，都不老实，只要有个限制（像缰绳）什么都不怕，因为这时只要他成长不需要他做贡献，孩子的限制是什么呢？
1.情感。所有的亲情。
2.寄托。在他孤独和寂寞甚至受伤时由我们来慰籍。
3.依靠。时刻让他知道我们是他的靠山，他现在还没有长大，会有很多地方需要我们，而
  我们是他最好的依靠。
4.博爱和胸怀。大的博爱和胸怀是在家里诞生的。
5.团队精神。家庭是第一团队，要制外先攘你。先能取得家庭的支持才能具有别的凝聚力。
...
哈哈，浅见，拿出来共商。

启智

要让孩子尊敬我们这点很重要，但是我们必须自己作出让孩子尊敬的表现呀！！！

要孩子成长，我们先以身作则。

朋友是自己

这几天听广播听周老师说，为孩子骄傲，为身边的骄傲，为受伤的人骄傲，我真正的意识到了，要为他们骄傲。