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楼主: 戈壁小草
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赏识教育第七期讲师预科班实况转播

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271#
发表于 2007-7-5 19:12:32 | 只看该作者
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re:谢谢各位兄弟姐妹,谢谢你们的付出.我一定...

谢谢各位兄弟姐妹,谢谢你们的付出.我一定不会辜负大家对我的期望,我一定要成为亿万富翁的.我告诉大家一个喜讯,我过几天又可以和平儿见面了,因为平儿要参加赏识教育快乐营做教官,我也是被邀请的行列,我希望我的体会到时候会和大家一起分享的,谢谢,谢谢各位兄弟姐妹,巨龙给你们祝福了,祝福你们天天好心情!
272#
发表于 2007-7-10 21:11:46 | 只看该作者
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re:鲨鱼苗大哥,辛苦您了!

鲨鱼苗大哥,辛苦您了!
273#
发表于 2007-7-13 23:00:32 | 只看该作者
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re:哇,巨龙你好了不起呀,我是和你第十八期的...

哇,巨龙你好了不起呀,我是和你第十八期的高研班的同学,绿色,你也为你祝贺,祝你事业有成,生意步步高升
274#
发表于 2007-7-20 16:28:51 | 只看该作者
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re:...

辞职小记
     萌生辞职的想法不止一天了,今天终于向领导提交了我的辞职报告,辞职报告原文如下:
请给我一个选择的机会
——我的辞职报告
尊敬的中心校领导:
    首先非常感谢你们长期以来的信任和培养。
    2005年,我工作于XX小学,学校的硬件设施、人际关系都令我非常满意,工作起来也很顺心,然而8月份,在中心校领导找我谈话之后,我不顾亲朋好友的善意规劝、阻止,以及对原单位的留恋,毅然决定到XXX小学担任校长,作出这一决定,在当时是需要勇气的(XXX小学当时的混乱局面是人尽皆知的),所想的当然是希望有一个更好的平台来施展自我,实现人生的理想。如今,两年过去了,我决定撰写这份辞职报告,并恳请领导批准,也是经过深思熟虑的,以下是对此决定的说明:
    一、之所以请求辞职,非关困难问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行的教育体制,所以无法全身心地理解并执行一些行政性任务,这样,不利于我镇教育工作在全市的考核,更不利于学校本身。
    两年来,我遇到过许多挫折和磨难,这些挫折和磨难刺激我不懈地进行学习,随着对魏书生思想、赏识教育思想、和谐社会思想以及众多教育家思想的理解,我对教育的本质有了更为清醒的认识:和谐的社会需要和谐的人来组成,和谐的教育需要和谐的体制来保证,然而,我们现行的教育体制是功利型和行政型的。
    先说功利型,素质教育的口号越来越响,应试教育却愈演愈烈,我们以“分”的标准考核老师的办法,在素质教育的呼声中,只是从地上转为地下,从明处转向了暗处,老师围着分数转、家长和学生也都围着分数转,而且对这个分数的要求又是急切的,学生在这样的氛围里,似乎已经不再是教育对象,不再是人,而是产生分数的机器,教师为了“分”,急功近利,精神憔悴;家长为了“分”,近利急功,声色俱厉;学生为了“分”,劳心劳力,或黯淡失色,或叛逆厌学……
     教育的本质不是考了多少分,而是先把学生培养成人。当我阅读到越来越多应试教育的弊端案例,了解到教师越来越严重的心理问题,了解到更多的社会问题后,我变得很无奈,作为校长,在这样以“分”为标准的评价体制下,我能做什么,敢做什么?
     再说行政命令,校长首先要懂教育,懂孩子,要想懂就得不断学习,然而,我们真正学习的时间有多少?学校要发展就要有创新,要创新就要思考和实践,然而,我们思考和实践的时间又有多少?我无法计算一个学期、一个学年要花费多少时间用在应付各种活动、档案和检查上,当然,这些活动、档案和检查,初衷是正确的,也是工作必需的,目的也是善意的,然而却不是一刀切可以符合所有学校校情的,会议是接二连三,少者一周一两次,多者一周三四次,各种计划、方案、安排、考核、总结、汇报、说明、报告,一个挨着一个,资料是整了作废,作废再整,大量的时间用来做秀,一个学期,我和学校的老师有多少天是坐在电脑旁边做这些枯燥的文章,我们谁也数不过来,不搞不行,实事求是又不服校情,做不成,这是对我个人生命以及教师生命的一种极大浪费,更是对我个人和教师生命质量的亵渎。
    我是一个眼中容不得沙子的人,因为我担心沙子在眼中久了,会把我的眼睛磨得浑浊,腐朽的考核体制和管理体制我很排斥,却又毫无选择地去执行着,这样下去,我也会失去灵性,而变成机器,与其这样,我宁可选择放弃!
    二、之所以辞职,是希望能够更为专心的学习和研究。
    到XX小学后,我先后安装了防盗门窗、实现了通电、规范了常规管理、协调村委盖起传达室和厨房、栽植了花木、粉刷围墙花坛、实现网络办公等,这些事情说大不大,说小不小。为了以身作则、树立正气,我每天都要主动承担更多的工作,在家校相距较远的情况下早早到校,晚晚离开,有多次到家里时已是万家灯火;每周有三个下午满满的是上课,其他时间要么是整理资料,要么是分析学校情况、教师情况或者与教师进行沟通。
    时间对我来说,就是生命,是宝贵的,我的理想是把自己的时间更多的用在学习上和研究上,我需要更多的时间来阅读更多的教育论著和对学生进行研究,而现实中,我却没有时间去做自己最想要做的事。
    人应该是有选择的,那我也是!鱼和熊掌不可兼得,我必须学会选择!在教育行政和教育科研之间,我宁可选择后者,我不能放弃做科研型教师的梦想!
    国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。
    请领导尊重我的选择并给予我选择的机会。
  

    此致

敬礼!


XXX
  XXXX年X月XX日
275#
发表于 2007-7-22 14:56:07 | 只看该作者
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re:是的,小悦姐姐,我已经辞职了,我们新郑市...

是的,小悦姐姐,我已经辞职了,我们新郑市的教育是河南省名牌,有报纸称之为“新郑现象”,局外人不知道这个名牌象征着什么,又包含着什么,局内人却很清楚,这是建立在众多教师和基层领导的痛苦之上的,每个人的时间被各种各样的检查充斥着,个人的业余工作也被干涉着,“凡事发生都有两面性”,选择辞职其实不是坏事,我想用更多的时间去思考,去学习,在学生中实践赏识教育,在社会上推广赏识教育,请祝福我!
276#
发表于 2007-7-22 22:53:47 | 只看该作者
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re:肥猫 ,真是佩服你!佩服你的勇气!...

肥猫  ,真是佩服你!佩服你的勇气!
277#
发表于 2007-7-23 13:20:26 | 只看该作者
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re:别无选择的祝福你,肥猫!

别无选择的祝福你,肥猫!
278#
发表于 2007-7-23 13:21:33 | 只看该作者
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re:最近有什么计划或安排吗?

最近有什么计划或安排吗?
279#
发表于 2007-7-23 13:34:27 | 只看该作者
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re:小悦:别无选择的祝福你,肥猫!谢谢小...

小悦:别无选择的祝福你,肥猫!
谢谢小悦姐,最近在大量读书,到书店一次就是一二百元,厚积薄发,读够足量的书,将会更好的推广赏识。
280#
发表于 2007-7-28 22:10:28 | 只看该作者
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re:给大家问好

给大家问好
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