[讨论]帮助孩子顺利的度过青春期

赏识完美

同龄人之间的关系是极其平等的,你撒娇也不成，你犯横也不成，你到了群体当中你耍家庭这一套你吃不开，人家不理你，所以就逼迫这些被娇惯了的，任性的独生子女要走入群体要具有乐群性的话，他必须懂得以爱心换爱心，以尊重获得别人的尊重，所以他就会我们俩好，这俩个人好是没有条件的，但是，他的心心相印，他的有共同的爱好，你跟我好，我才跟你好，你给我一脚我给你一拳，你骂我爹我骂你妈。谁也犯不着求谁，这种平等的关系就要求这些孩子懂得关心别人，懂得去爱别人，懂得去尊重别人，懂得守时守信，这样他才具有乐群性，我想，这男孩有几个小哥们，女孩有几个好姐妹，这是他成长中很重要的一课。他就懂得了怎样和同龄人交往，懂得了对待别人的过程中不能太自私，不能以我为中心，你跟奶奶耍这套奶奶让着你，你跟妈妈犯横，因为妈妈是你最爱的人，妈妈给你个空间让你发泄发泄，但是你到了集体中这一套就发现行不通了，这就教会你怎样和同龄人交往，但是我们的孩子并不会只限与和同性交往，他要进入另一个境界，这是青春期的很重要的异性交往，说到异性交往，保持群体交往，和公开交往，如果，那么进入了一对一交往，进入了密秘交往。是不是就一定是早恋呢？

赏识完美

那么进入了一对一交往，进入了密秘交往。是不是就一定是早恋呢？

  从我内心来说，早恋是一个本土的概念，早恋是一个动态概念，早恋是一个发展概念，早恋是一个不科学的概念，我们还是用中学生恋爱，那么中学生恋爱如果发生了怎么办，我希望家长有下面一个认识：我们知道，人际交往是孩子成长过程中的一种体验，体验是必须要进行的，因为您知道孩子并不是在我们的说教中长大的，是在体验中长大的，体验有四种，第一种是鼓励型的体验，例如我们学习文化课知识，一位伟人说过：间接的知识和直接的知识结合在一起才是完整的知识，第二种是被迫性的体验，什么叫被迫性的体验？在孩子的成长过程当中可能要生病，假如得肺炎，高烧，有的时候可能遇到你所不情愿的事情，如：被电击了一下，被火燎了一下，我们遭遇“非典”，被迫体验的时候当然我们要学会坚强，会乐观，学会坚持，提高我们的心理承受能力，既然命运让我们遭受了这场挫折，那么我们就要挺起胸，昂起头，乐观的往下走。走出低谷我们就成功了。第三种是绝对不能够的体验，

一杯花茶

应该还有下文吧？[EM06]好想多看一点

赏识完美

第三种是绝对不能够的体验:你说吸毒能够体验吗?爱滋病能够体验吗?说我想体验一下自杀那可千万不行.生命只属于我们一次,我想体验一下放火,那不成那是违反行为,这些危及自己生命危及他人生命和财产的事情是绝对不能够体验的因为我们不能有第二次生命,因此我们要决对的听家长,绝对不能因为好奇去体验.第四种叫保护和限制性的体验:什么样的内容是保护和限制的呢?早恋就是期中之一,异性的交往,特别是少男少女的交往是最动情的,是人生最宝贵的情绪体验,情感体验,这种体验给人带来了一种愉悦.带来一种升华,带来一种陶醉.带来一种快乐,但是,你知道这种体验是有风险性的,因为他感情的发展是不确定的不稳定的,他的结局是不确定的,所以他可能付出的很大,付出了精力,付出了情感,付出了时间,最后的结果不好,所以,在这种情况下,这种人际交往,这种异性的秘密的一对一的人际交往是应该接受成年人对他们的呵护保护和限制的.在这个问题上您别急你一定要多观察多看少开口,别委屈了孩子,要相信孩子,如果发现这种情况你不要急,要有一个内紧外松的心态,要多关怀,要启迪孩子自我刨析,自我宣泄.自我求助,不要逼供,不要棒大鸳鸯,不要跟踪盯梢,要让孩子在这个过程中交往中学会选择,选择中懂得承担责任,您记住了,一提到异性交往家长呀一下就把心提起来了,不反对,但是,这个交往有必要吗?有必要,因为异性交往是他必须学会的社会化过程中的重要一课,男孩只有和女孩交往才能找到男孩的感觉,女孩只有和男孩交往才能找到男孩的感觉,他们之间的交往有什么好处呢?