赏识教育论坛

 找回密码
 注册
查看: 823|回复: 10
打印 上一主题 下一主题

儿子的聪明是被鼓励与表扬出来的

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2007-1-19 11:53:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
     企业QQ : 4000888552
记得儿子刚开始上小小班时,回到家从来不跟我们谈他在学校的事情,我们问他也不回答,后来儿子上了康桥双语幼儿园后,发现他放学回家后会主动给我们讲他在学校的一些有趣的事情了,原来是学校的老师不断的鼓励他要多发言,久而久之,儿子竟然会把在学校学到的儿歌根据实际情况自改内容,
如:打开冰箱门,东西真不少,牛奶鸡蛋巧克力,宝宝样样都喜欢;
改:打开冰箱门,东西真不少,热狗火脚冰激淋,宝宝样样都喜欢;
对儿子不断的表扬与肯定之后,儿子获得大人的赏识之后,他变得越来越聪明了!
2#
发表于 2007-1-19 15:53:02 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:热爱生命学会赏识给孩子营造一个和...

热爱生命
学会赏识
给孩子营造一个和谐快乐的生长环境
让孩子有一个快乐幸福的童年
好妈妈
加油[em05]
3#
 楼主| 发表于 2007-2-8 14:13:04 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:谢谢木-木的鼓励,来到赏识世界,发现有好...

谢谢木-木的鼓励,来到赏识世界,发现有好多值得学习的,我会加油,成为好妈妈!
4#
发表于 2007-2-10 23:51:54 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]冰轩...

下面引用由冰轩发表的内容:

记得儿子刚开始上小小班时,回到家从来不跟我们谈他在学校的事情,我们问他也不回答,后来儿子上了康桥双语幼儿园后,发现他放学回家后会主动给我们讲他在学校的一些有趣的事情了,原来是学校的老师不断的鼓励他要多...

我原来也不懂的怎么与孩子沟通,到学校孩子见我都不叫“爸爸”,后来学了一招在这里与大家分享:到学校接孩子,不管自己今天心情怎么样,受什么样委屈,见到孩子弯下腰笑眯眯问她:“今天在学校开不开心,老师有没表扬你?”孩子肯定会把心里话说出来。
5#
发表于 2007-2-11 13:36:38 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:不断的鼓励 会出现反作用 后果反而不堪设...

不断的鼓励 会出现反作用 后果反而不堪设想 自己领悟把
6#
 楼主| 发表于 2007-2-12 11:45:58 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:是的,我和神农教有同样的心得与感受,棍棒...

是的,我和神农教有同样的心得与感受,棍棒与辱骂除了让孩子变得笨拙迟钝,甚至会变得更加的叛逆,所以记得千万要走出“不打不成才”的误区呀!
7#
发表于 2007-2-12 12:03:44 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:嗯,你们没明白暗上玄月的意思,而他能代表...

嗯,你们没明白暗上玄月的意思,而他能代表孩子因为他是个很不错的孩子。

理解万岁。
8#
发表于 2007-2-12 13:37:14 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:赏识也应该是有度的、看具体情况而言的!(...

赏识也应该是有度的、看具体情况而言的!(心理学上有个“超限效应”)

在日常生活中,也应注意,对孩子地赏识和表扬不要过多、过滥,如果孩子长期处在一个被赏识和表扬的环境中,渐渐地孩子就会对赏识和表扬习以为常,赏识和表扬带给孩子的内心愉悦感就会大打折扣~~~,孩子渐渐地就会赏识和表扬麻木了~~~

这种内似的现象在日常生活中经常出现,比如一个孩子,第一次吃到一块糖,糖带给孩子的甜蜜感会久久索绕在孩子心头,但是如果每天这样吃下去,吃得太多,糖的甜蜜感就会慢慢减弱,最终让孩子对糖失去兴趣~~~

赏识和表扬也如此,在一个人的某一项长处上总是赏识和表扬,不一定会有多大效果,就象对着余秋雨称赞他的文章写得好,对着田亮称赞他跳水棒!估计这两人不大会买你的账,因为他们的强项已经为世人所知了,他内心早就肯定自己在这方面的长处了!多你一个人的赏识无所谓。但是换一下,对着余秋雨称赞他是一个爱家的人~~~对着田亮称赞他去演戏的话,不会比跳水差~~,估计他们会更受用!也就是赏识他们不太强的一方面对他们更有效,孩子也存在这种情况~~

赏识和表扬也应用在刀刃上,不能随意乱用,只有合理运用赏识和表扬,才能使之威力尽显~~~在日常生活中我们应该用在哪些方面呢?

一、我们应该充分赏识、鼓励、肯定孩子不自信的那一方面,哪怕他比以前有一点点小小的进步,我们都应大加赞赏~~

二、要赏识孩子自己没有发现的优点,会更增加他的自信心~~~

三、还有一方面,也应充分赏识,充分赏识孩子的第一次,孩子在第一次完成一件事,如第一次上台演讲、第一次完成一件艰巨的工作……,孩子做完后,心里对自己没底,内心深处渴望得到别人赏识、肯定,这时应充分赏识、肯定他的成绩,即使完成的不大好,也应找出做的好的一方面进行赏识,防止孩子的自信心受打击!

这时充分赏识孩子,无疑可以极大提高孩子的自信心,使孩子对自己不太自信的一方面开始越来越有自信~~

而对孩子本来就有的强项,孩子内心自信的好孩子本来就已经非常强大了,当他再次在强项方面成功时,我们在对他们进行适度的赏识时,不要望了多一个步骤,那就是善意的提醒~~,防止他自傲,应告诉他山外有山,人外有人~~~~

这也就是周弘老师说的,赏识不是锦上添花,而是雪中送炭~~~~

不过,你的孩子小,凡事还是多多鼓励、多多肯定好!![/COLOR]


[em13][em13][em05]
9#
 楼主| 发表于 2007-2-12 18:17:20 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:是的,度是一定要有的,至于这个度如何掌握...

是的,度是一定要有的,至于这个度如何掌握真的是有难度。
我很认同zwhmjh的看法,过度的表扬不仅是失真,还会造成没有新意,那么对于小孩而言就没有鼓励的效果了。
对于孩子是这样,对于成人一样需要赏识,我们总经理常说一句话:用人的优点,然后再善意的告诉对方他存在的缺点,从而督促他改掉缺点,这才是对一个人的帮助。
如果只是认可他的优点,却视他的缺点不存在,只能让一个人优点有限。而不可能得到进步的发展!
10#
发表于 2007-2-13 11:37:45 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:[COLOR=blue]对于孩子是这样,...

对于孩子是这样,对于成人一样需要赏识,我们总经理常说一句话:用人的优点,然后再善意的告诉对方他存在的缺点,从而督促他改掉缺点,这才是对一个人的帮助。[/COLOR]

说的好呀~~~又偷学了一招~~~~
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

QQ|申请友链|Archiver|赏识教育网 ( 粤ICP备12091507号-1 )

GMT+8, 2024-11-26 06:52 , Processed in 0.100408 second(s), 16 queries .

Powered by Discuz! X3

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表