[求助]妈妈怎样才能快速成长!怎样帮助14多的女儿!

绿色希望

兔妈妈，谢谢你对我的关注，谢谢！

不过你可能因某种原因，没很看清楚，我是说在我用完电脑后，也就是１１点多钟后，我不用电脑了，女儿再把电脑推进她的房间，用到凌晨４点多钟。

唉跟她说，讲道理，她跟你讲歪理，引得你想跟她吵，越说她越横，一付‘流氓’样，反思前段时间，认为她好，她反而各方面注意些，不是这么无所顾及，口出狂言，看来又想打到继续去只看她的优点，而无视她的缺点（但明知她的不对的地方，提醒都不成，难道什么事都依着她吗？）。

溶进去，这个过程太长，且在这个过程中，助长了女儿许多坏毛病，让女儿在心里认为在这个家她是老大，她可随心所欲？

看来我的修养还没到家，不然不应受女儿言语的影响而和她就事论事．

西南

亲爱的，你是需要团结孩子心中的“好孩子”后，与孩子心目中的“好孩子”一起去打碎“坏孩子”，而不是你孤单去对付“坏孩子”，这样你会很苦也打不碎。
    最好回到比孩子大2、3岁那个年龄段去与孩子沟通，这样既有共同语言又容易成为孩子王。
    呵呵，我也正在努力中，我们一起加油吧。

希望之星

下面引用由绿色希望发表的内容：
谢谢希望之星的指点!
但有些不明白你说:"你女儿越来越嚣张，动不动就发气。是因为她没有感受到你对她的爱！"。                     


现在就这个问题向你说明：
    爱有五个基本定义：
1、爱是一个生命喜欢另一个生命的感情。
2、爱是一种平等关系。
3、爱是无条件的。
4、爱是整体地接纳对方的人。
5、爱的有无是由被爱者决定的。
    爱是打开沟通大门的钥匙，没有爱就没有沟通。而我们所说得对孩子的爱只不过是，给孩子交昂贵的学费，自己省吃俭用，把好吃的，好用的给孩子用。起早贪黑地接送孩子。而这些充其量叫做爱的方式。如果把爱比作水桶里的水，那么你所做的这些就是那水桶而不是水本身。
     作为家长来说，要想和孩子能够保持良好的沟通关系，就必须学会表示对孩子的爱：
    （1）要直接告诉孩子“我爱你”。
    （2）面部表情必须面带微笑。
    （3）目光要充满爱意。
    （4）语调要柔和。
    （5）要有身体接触。12岁以下的要把孩子搂在怀里，12岁以上的要抚摸孩子的头发或肩膀。
    从你的贴子中（第5楼）你说：“还有我应如何表达自己对孩子爱的情感？”可见你还不会表达对孩子的爱。由于你女儿感受不到你对她的爱才会有冲动的举动。
    而在表示对孩子的爱这一点上，快乐阳光做得非常到位（第20楼）： “  呵呵，想我当初向女儿示爱时，她也是这样说我的：啊哟，好恶心。几年过去了习惯成自然，除了赏识，抱一个，亲一下都已经很随便了。”试想一下，你如果能和自己的女儿也能这样很随便的抱一个，亲一下。你女儿能不听你话吗？

兔妈妈

我支持西南的

绿色希望

啊呀,我看到我的贴最后回复还是兔妈妈，以为还是以前的老回复，看来大人也对自己最关心的事也粗心，犯错．

西南，希望之星，兔妈妈，谢谢你们这么详细，到位的指导，谢谢了！

我早在前几天为了让她上网上个够，我晚上都到办公室来上网，整晚都让给她，但她还是上到凌晨５点多，快６点，她说她不喜欢睡觉？以前她可是最喜欢睡觉了．

真难办，由得她吧，晚上上网上这么晚，不由她吧，她却说：你现在还想象以前那样管我．

我：我并不是一定要管你什么，你上网这么晚对身体不好，以前吃两餐，现在只吃一餐饭．
女儿：我身体不好管你什么事，我自己都不管，你还管什么？
我：你身体不好，我当然要关心了，一家人，理所当然要关心了，关心你身体也是我的责任．
女儿：谁跟你是一家人，别自作多情．
我：我们难道不是一家人吗？
女儿：那是你的认为，谁叫你没经我同意就把我生下来，我就是要来折磨你，一直折磨，让你一辈子不安宁．

我不想和她辨下去，转身走开，我真不知如何我她相处，有事不管她上网，做些好吃的给她吃，她满足了，和她一起看电视时，还有些说笑，但稍微有那一点处理不好，她就发气．这也不行吧．

希望之星

青春期心理
                      2007年05月08日 星期二 22:39
    青春期是生长发育的高峰期，也是心理发展的重大转折期，因为身体迅速发育而强烈要求独立，又因为心理发展的相对缓慢而保持儿童似的依赖性。青春期就是在这种相互矛盾的心理状态中挣扎，难免会出现很多的心理问题，而常见的就是逆反心理（青春期心理断乳）。他们需要很长的一段时间，通过反复的尝试、碰撞、回视，慢慢地走向成熟，在这段时间里，需要老师和家长很大的耐心和开放的胸怀，静观他们的表演，适当的时候给予肯定和赞扬，这对于铸就他们的自信和自尊是非常重要的。

    一、青春期的心理特点

    1、青春期的情绪特点：青春期的少男少女情绪容易波动，而且表现为两极性，即有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，有时愁眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子脸”来形容，父母在碰到这种情境时，千万要冷静，否则很容易发生冲突。

    2、青春期的人际交往特点：处在青春期的学生，渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友，他们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上，甚至为朋友两肋插刀在所不惜，这些举止往往令家长很难理解，而这恰恰是典型的心理断乳表现，只是发生得太快，家长没有心理准备，如果此时的家长愈加束缚，他们离家长愈远，有的甚至逃离家庭去投奔同学。同时，青春期是性心理萌芽期，表现为开始比较注意自己形象，特别是异性同学对自己的评价，也尝试与异性交往，但是在交往过程中心理变得很复杂，一方面渴望接近对方，另一方面又很害怕别人发现，结果，交往过程神神秘秘，羞羞答答，反而显得别扭；一般情况下，他们并不是真正意义的恋爱，只是彼此有共同的语言，喜欢一起交流和彼此欣赏。但是，由于表现的别样，成为同学们的谈资，一经同学的夸大处理便成为有色新闻，令当事人非常尴尬，就这样，由一起异性同学的交往而引发严重的心理负担，直接影响到学习和生活的为数不少。这就是青春期的苦恼┉┉

    3、青春期的情感特点：在这段时期，青少年的情感由原来对亲人的挚爱之情，拓展到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物崇敬和追随，由自爱到爱集体、爱家乡、爱人民、爱祖国、爱整个全人类；也就是说，青少年的情感充分的体现了社会性；此时，他们的道德观也发生了变化，对成功人士、名人崇拜得五体投地，对坏人坏事疾恶如仇，他们追求公平公正，一旦发现某人有私心杂念，他们就会嗤之以鼻，就因为他们在现实生活中无法妥协和容纳不同意见的人与事，所以很容易受到伤害。

     4、青春期的思维特点：思维是人的高级的心理活动，初中生阶段抽象思维开始发展，他们对一般的问题，能够透过现象进行概括和总结；到了高中阶段， 逻辑思维、创造性思维迅速发展，他们能够从不同的角度、多维的、立体的考虑问题，并且通过综合、分析、推理找出本质和规律；所以，在此阶段，他们好辩论，喜欢钻牛角尖，打破沙锅问到底，敢于挑战老师和家长，呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲；但是，有时由于缺乏交流技巧，容易遭遇挫折。

    总之， 青春期的心理可以形容为疾风骤雨期，他们充满热情和抱负，但又富于理想主义，对现实缺乏了解。由于抱负和理想，使他们好高骛远，想入非非，但是，现实又很容易让他们心灰意冷，甚至忧心重重。

    青春期的少年就是在这种矛盾和苦涩中渡过，家庭是他们的避风港，如果家长善解人意，通情达理，给予关怀和支持，那么，青春期可以顺利通过；相反，家庭支离破碎，父母人心向背，莫视无睹，而少年的心理异常脆弱，在得不到有利的支持和帮助下，很容易被不良的社会团伙引诱，而误入歧途。

    二、矛盾的青春期心理

    1、独立性和依赖性的矛盾

    青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

       2、     成人感与幼稚感的矛盾

       青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

        3、开放性与封闭性的矛盾

     青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

      4、渴求感与压抑感的矛盾

青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

     5、自制性和冲动性的矛盾

    青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

    青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，是一个自然过程。父母要注意尊重与信任孩子，多与孩子交流感情，了解他的心理，协助孩子把自己的生活安排得充实且有意义。

兔妈妈

绿色希望：看到女儿对你说的那些话，我的心都在痛！自己含辛茹苦养大的女儿，就像一个仇人。她是故意和你做对的！她说那些伤你的话，说明她心里的伤更重。你也要体谅女儿，说这样的话伤了你也伤了她，其实她心里是很痛苦的！此刻你一定要把心里的感受告诉她，这正是她需要关心的时候。做好了，彼此的距离就拉进了！
  我的意见是：这个时候就不要管她上不上网的事了，她心里不接纳你，你管只能适得其反！她上通宵时，给她做点宵夜，吩咐她趁热吃，早点睡。一定要让女儿感觉到你是在毫无功利的关心她，她感受到爱就好了！

希望之星

绿色希望：看到你女儿对你说的那些话，我完全可以理解！我想，你也应当理解，而不是心在痛。为什么？因为，“青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词”。因此，你女儿就难免会说些过激的言语。
    我觉得，在你女儿这个叛逆时期（青春期），只是你女儿不在网吧里玩，她要玩多久就玩多久。你所要做得事：就是要多陪伴你女儿，陪女儿一起玩，同女儿一起笑。你用一个母亲对女儿的爱来打动她！要以情动人，而不是靠简单的说教。当然，也可以作适当的提醒！但要把决定权交给孩子，而不要强加于人！
　　我想，只要你做到位了。经过一个时期，你女儿会自然好起来！你越干涉孩子，孩子反而会越不听话。你只有营造一个和诣、轻松的环境。孩子有了安全感才能健康成长！

绿色希望

谢谢希望之星,兔妈妈的关心,若没有你们大家,我的日子更难过.

因女儿初三英语几乎没学,中考前要给好她请家教老师,她也一直不同意,所以中考英语不及格,想在她上高中前,请家教老师,给她补15天左右的课,我知道,我跟她当面谈,会等不及我话说完,她就会吵,所以,很费心费神给她写了一封信.

结果,因这封信,她又哭又闹,真感谢,希望之星, '青春期心理'的贴子,面对野蛮,不讲理的女儿,我始终冷静的面对她,连女儿都说:你怎么这么弱落，我告诉她．在外面我不会这么弱落，现在是面对你，一家人没必要斗成那边．
还说什么十多年前，你和爸爸.......（直白的言语让我已婚生子的女人都觉不好意思），不然不会生下我，让我在这个世界受苦，这是你一辈子的债．．．．．．在她争吵时，我早就冷静告诉她,若不愿意补,就算了,我只建议,选择在你,没必要这样吵.
１２点多还找我要钱，准备出去，我死守着门，推拿中她用她的指甲把我手抠伤，摔东西.．．．．．我冷静告诉她，这个时候出去，怕她受到伤害，她说她巴不得受到伤害，这样她就解脱了．在我的坚持下，她不得不放弃不出去．

夜深了，她关着门在玩电脑，我久久无法入睡，心里很难受，又起来洗衣服，在洗衣服时，实忍不住，把盆子摔在地下，一脚把那个电风扇踢出去很远，声音大的足以惊动女儿，女儿反而没吱声，稍后看到女儿房间没灯火了．

快凌晨５点了，我睡在床上想，女儿也并不是一点胆怯也没有，只是学习家庭教育后，我们理解她，凡事尊重她的意见，她慢慢得寸进尺似的，发展成这样。我不知道现在应怎么办才好？她们以前的班主任都说，别的家长不是这样学，反而那些问题孩子还好些。

希望之星

绿色希望，看了你的贴子。我理解一个当母亲的心情，但还是要说一句：“你对待你女儿的学习还是太急了”。从中考成绩来看，除英语不及格外，其他还可以特别是数理化考得不错。”
    对于你女儿的学习，不是你要她学习，而是她要学习！孩子不想学习，你再逼她也没有用。因此，建议：多给孩子成长的空间，把学习的主动权还给孩子。对于补英语的事，你可以说出自己的想法，但说话不要多，要以事论事。也就是就补英语的事说补英语的事。但要把决定权交给孩子，孩子不愿意，就算了！
    要养成孩子自觉学习的好习惯。孩子有了自觉学习的好习惯。如果考取了大学，就能适应大学里的生活。因为在大学里学习全靠自觉。反之，如果没有养成自觉学习的好习惯，如果考取了大学也不能适应大学里的生活。
    你女儿１２点多，准备出去，你死守着门。完全正确得！你如果让你女儿出门，有了第一次，就会有第二次。以后就更难教育孩子了。你女儿要出门。你能冷静对待了不起！
    夜深了，你女儿关着门在玩电脑，你久久无法入睡，心里很难受，实实忍不住，把盆子摔在地下，一脚把那个电风扇踢出去很远，实忍不住，把盆子摔在地下，一脚把那个电风扇踢出去很远，把盆子摔在地下，一脚把那个电风扇踢出去很远，这也完全是对得！因为，一个人在心里很难受时，是很难忍住自己，需要发泄出来。只要不伤害孩子就行了！