各位老师请留意！！！！！！

孩子王23岁

我是一个培训学校的英语教师，有幸看过周老师的讲座后，在我参加工作之前，将全部的他的书籍，资料拿来学习了一把，
感想就是，我很适合他！
所以，我坚持用到现在！
但是我们的城市毕竟还是小，还是很传统，一个以外的机会，我被我们学校暂时分到一个公立小学做免费英语代课教师，在这里我发现了很多我所不能接受的事情，
学校聘用的英语教师竟然是本校的语文或者数学老师，没有一个是专业的，在交流听课时，老师的发音简直。。。。。。
而且不只是什么原因，我在听一位年轻的实习女老师讲课时，下面的学生可能是因为来了个新老师而很兴奋，都在议论她，当时只见她忍无可忍的牛过来头对学生说“下面是谁在说话。这么三八，！！
我当时笑得前仰后合，可是后来我不笑了，我想哭，
可是令人吃惊的是，孩子们竟然还在班主任开家长会的要挟下，向那个老师集体道歉！
我晕！

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作为一名教师，我认为赏识教育是真正起到了关爱学生，弘扬学生个性的一种教育方式。但对学生的教育不只是学校的单方面教育，家庭也要配合，这样才能培养出好的学生。

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英雄所见略同.深有感慨.

赏识学生

变化很大。以前我以为孩子都是很调皮，需要管教，自从我看了赏识教育以后，发现我做错了很多，抹杀孩子那么多的天真，现在我和他们是朋友，是知心哥们，然后课堂管理也不需要强调纪律了，而且孩子们变的很有积极性，学习兴趣增加了，学习劲头就更足了，成绩自然就上来了！！！感谢！！！！

蓝心

我非常欣赏九楼朋友的话：
   自己有了好心态，看着学生都可爱。

    心里有阳光，看哪儿都灿烂。

微笑的鱼

赏识教育的确是一种成功的教育，我在教学中始终用赏识的眼光看待我的学生，发现他们太可爱了

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老师的难处在于教育制度不是跟赏识教育配套的

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自己有了好心态，看着学生都可爱。

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下面引用由温柔老爸发表的内容：

各位老师好，我是一位学生家长。我很想知道老师知道赏识教育理念后教学思路和方法是否有变化，效果如何？望各位赐教！

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希望大家能多多交流各自的心得和体会.这对每个做教师和家长的来说都是巨大的收获.