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“学习”有多种方式、型式
主要是要先“自学”,向“书”学,向老师学
其次是要多磨练,多重复,多创新!
再次要多交流,多实践!
最近看了周弘老师的书,让我在教育这条路上有了新的认识,新的生命将从此诞生!
3.8与周老师的咨询促进了我的成长!
几次与阿甘老师的咨询中,让我明白听周老师的光碟会有新的感悟!
今早对周弘老师的光碟认真的用心的拿出来听,真的效果很好!看来得多听、多看(能重复加创新的更好)周弘老师、魏书生、魏建惠等名师[/COLOR]的资料!
“学习”让我不断的进步!
“学习”让我不断的成长!
今天,我发现我的小孩饭吃得更全面、更多了,用时更省了!
小孩在吃饭时还有个心情,还能学习巩固文化知识!真好!
孩子的潜能无限,因为他的潜能是无形的!无形无限让我体会到、让我感受到需要我不断的挖掘出来![/COLOR]所以我得有个“好心态”,所以我做为孩子的母亲更应在教育这条路上不断的学习,不断的成长,让我“懂”孩子,让我“懂教育”,让我“懂引导孩子的规侓”!
还记得前两天看了<<哈佛女孩>>中小学部分,再用上赏识的理念,我在孩子的表哥面前表扬了孩子的日记进步,再加我对孩子日记的形式的提醒,没想到我的孩子一天中写了两次三个日记。那天他的心情特好,第一次一口气写了两个日记共六十几个字,那晚小孩又写了一个日记六十几个字!孩子你从上学期的一、两句话日记,到这学期的三四句话日记,到这次的一百多个字日记,我惊喜了,孩子!你真了不起!我尊重你,信任你!只是我该如何的去引导你,挖掘你那无限的潜能呢???
为此,我真的要更加努力的去学赏识理念!去引导你!用我们名人的“智慧”去引导你![/COLOR]
还记得有一次,小孩这学期有一段时间,不爱写生字,不爱作业,没动力了!为此我没少生气,没少掉泪!没少买零食(用有限的东西吸引你,低级)去诱惑你!
可是,在我学赏识中,我不断的给你信任感,给你好心情!有一次老师因为作业的事批评你。回来后,那晚你在很短的时间内把所有的生字写完了,一下子写了四五页我又一次为你惊喜了,孩子!我事后问你,为何以前那么慢,现在那么快又好呢?你给我的回答时:因为我以前不爱做!看来只要你爱做,你想做,你喜欢做.......你的能力真是无限啊!!!!!
前两天,你因语文书忘了带去,我发现后敢快送去,老师正好在批评你没交“每日一练”的生字本。我当时只记得你有写,怎会找不到了呢?我在老师面前表扬了你那次写生字的快!给你尊严,给你信任,相信你将来一定会写好的,今天只要你内心深处认识到自己的不对就行了!无论她/他人是如何看待我的孩子,我坚信我的孩子,永远是好孩子![/COLOR]
那天放学回家后,中午、晚上、第二天中午就是今天他都很自觉,很快乐,很自信的完成了他的作业!看来我的孩子的潜能真是无限啊!
“学习”让我的孩子进步了!
也许,是因为我的进步,启发了我孩子的进步!
也许,是因为老师的有效表扬与批评,老师的赏识让孩子进步了!
让我和孩子,和老师一起学习,一起成长!
今天下午,我再一次的“学习”让我进步了!本想去买空磁带去录音,在我问好价钱准备去买空磁带时,我抱着最后的一个希望、一个方法走进电脑公司——让我明白了如何用mp3去录音,原发现可以录17:45小时,回家后我再仔细看“说明书”竞可以录70:58,我真是太兴奋了,我不用去买空磁带省了钱,同时也不用去求人借mp3,更不用带上那么笨重的“步步高”学习机了!
“学习”真是好!
“学习”让我不断的成长!
让我们在此相互“学习”,相互共勉!
通过不断的“学习”让我们自己先有一个“好心情”,让我们自己先成长!
其次,通过不断的“学习”,“懂教育及如何更好的、有效的建立起亲子关系等”去引导好我们的下一代!
让我们通过不断的自身“学习”,让我们自身和谐,让我们与孩子和谐,让我们与家人和谐!.......[/SIZE]
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