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屈膝是为了跳得更高上帝关上门的同时打开了一扇窗
水杯是半空，还是半满
塞翁失马，焉知非福
谢谢小雨的分享！
学习重要做人更重要
学习重要做人更重要，周六下午做一个咨询。是一位三年级的学生及家长，咨询的主要内容就是：“孩子上课注意力不集中，不写作业；就喜欢看电视、玩网络游戏。”与家长聊了一会儿，但是这个孩子思想品质不是太好，不尊重人，还骂妈妈。我建议家长不要溺爱孩子，溺爱是给孩子的糖衣炮弹。家长说，是老师让找我的，主要就是孩子上课注意力不集中，不完成作业。能看得出来家长对孩子的人品不重视，要不是老师重视学习或许家长连学习也不重视。家长还说，家里开个厂子，孩子要什么爸爸都给买（言外之意家里很有钱，钱能解决一切了）.我说有这样一句话很有道理：“任何的成功弥补不了教育孩子的失败”。家长说，现在这社会钱可以解决一切。我说：钱不是万能。家长说：离开钱万万不能的。这时候孩子非常烦躁，让妈妈快回家玩游戏，说没意思。妈妈就说过一会儿，孩子说，你快死了吧，还是与爸爸在一起好。妈妈说：他要什么爸爸就给买什么？非常顺着孩子。我无语，只是笑了笑。
我就说，你的女儿都考上大学了，就按着教育女儿的方式教育儿子一样呀，你还有经验。家长说，不行的，当时对女儿觉得能下狠心，可是对儿子就不能（我觉得就是重男轻女，也想起周弘老师讲的一个故事：儿不是女博士）。
但是这个孩子非常急躁，加上我又有事，我就说今天就聊到这吧，你要是有时间建议你看一本书《让孩子吃点苦头》这本书。
现在太多的家长溺爱孩子了，总想把最好的给孩子，是否想过什么是最好呢？我问我女儿一个问题：什么是有用？女儿回答：最大的无用也是最好的有用。或许要问多大的孩子就懂这么多？女儿再有半个月就10岁了.我觉得国学就能把孩子熏陶好，再就是要重视孩子的人品，一个连人都做不好，学习再好有何用？古人云：圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。
告诉女儿，一个人连父母、老师都不尊重的人，要离远一些，孝顺父母是做人的根本。百善孝当先。
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祝：所有赏识家人圣诞快乐re:[SIZE=4]谢谢小雨的分享,我还要继...
谢谢小雨的分享,我还要继续努力!写给女儿的一封信
亲爱的女儿：明天就是你10周岁的生日了。首先，我和爸爸祝你生日快乐、茁壮成长！
爸爸、妈妈非常地爱你，但更希望更多的人爱你。爱是相互的，你要想得到别人的爱，你首先就要爱别人。爱是建立在宽容、理解、信任、无私、感恩。
孩子，你现在五年级了，你要感谢所有教导你的恩师，没有这些老师的教导与无私的奉献就没有你现在优异的成绩和良好的品质。有句俗话说得好：“一日为师终身为父。”
亲爱的女儿，妈妈现在最开心的事情就是你对英语老师没有偏见了，而且还十分的喜欢英语老师。以前，你对英语老师的抱怨很多，每当写英语作业的时候有些不开心。现在全没了，你终于能理解老师是为了你们好。你也会换位思考了，知道老师的辛苦与不容易。
孩子是你爸爸、妈妈的骄傲，前些时张老师的儿子投票事情。虽然张老师是你一二年级的老师，但是，你对老师的尊重与敬爱一点没少，而且还是全力以赴的支持。这也是做人的原则——感恩。
女儿你知道吗？你就是妈妈的偶像。妈妈虽然一直没有向你说起过，妈妈真的很佩服你。如每天早晨起来跳绳，你都能坚持，无论是刮风下雨、生病，佩服你这种毅力。还有看书，你读的课外书加在一起，一般的高中生也没有你读得多，而且你还能与现实联系在一起，学以致用。还有你对老师的态度，每当老师批评你的时候，你告诉妈妈：老师有多重视你。是呀，孩子只有老师重视的的孩子老师才严加管制。每当老师表扬你的时候，你就说老师又在肯定我的优点。妈妈非常欣慰，你能这样理解老师的用心。孩子你的优点很多很多，如：善良、喜欢看书、助人为乐、尊重老师及长辈、爱学习、善解人意、聪明、有毅力等等……
亲爱的女儿，你的学校生活还有漫长的时间，人的生命是有限的，但是知识是无限的。人生就是学习的过程，会有跟多的老师陪伴你。希望你珍惜每个老师的陪伴，因为都只有一次机会。
最后，妈妈送你一句话：“做最好的自己！”
爱你的妈妈（小雨）
2009年12月27日晚
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一位哲人说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。re:亲爱的小雨，真是用心的好妈妈，敬佩！...
亲爱的小雨，真是用心的好妈妈，敬佩！新年即将到来，祝你来年一帆风顺，快乐幸福！
re:新年快乐！祝亲爱的妹子在新的一年好运连连...
新年快乐！祝亲爱的妹子在新的一年好运连连，开心快乐！转载快乐精灵《培养孩子的领导力》读后感
看了《培养孩子的领导力》这本书，我认为培养孩子的领导力是非常重要的。然而，要培养孩子的领导力，首先要让孩子有独立的个性，鲜明的主张，勇于对权威人士和成人的意见进行质疑。其次，我认为要有意志力，让孩子养成坚强、不盲目遵从他人的意见、不依赖他人的习惯。胆大、做事果断、立场坚定也应该培养。
最后，我认为要增强孩子自我控制的能力，要让孩子有自己的判断力。我认为，只做到这些，还不够。还应该增加孩子的责任感，让孩子学会珍惜时间，让孩子拥有爱心，培养他的幽默感，用讲道理代替责备孩子，让他学会感恩，学会倾听，尊重别人。
做到了上述的这些，我想应该足够了。但是，罗马不是一天建成的，培养孩子的领导力亦不是一天就能做到的，培养孩子的领导力需要慢慢来。