re:前几天，因为孩子对我的不礼貌，所以老...
前几天，因为孩子对我的不礼貌，所以老公跟我商量，
对待孩子表面上采用冷淡处理的方式。
昨天晚上孩子终于憋不住了，
座在沙发上看电视，
老公对孩子问了一句“今天上午几点睡啊！”
这一问不得了了，
孩子找到可以发泄的窗口了。
“你管我几点睡干吗？你这样问，无非是想叫我调整生物钟，无非是想让我调整好后去上学。”
“你上不上学这是你的事，爸爸只是关心你的生活。”
“我不需要你的关心，因为你这个关心就是想叫我去上学。”
“你如果不要我关心，那我今后就不问了。”
“你要我去上学就直说，不要拐弯磨脚的问几点睡。”
孩子很敏感，任何的关心都被认为是逼他去上学。
孩子接着就把我赶进了房间，
让我到房间去看电视，
他要跟爸爸好好谈。
于是又老调重谈，
说：本来他可以好好去上学的，就因为我们把他送去训练营，致使他无法回到学校读书。
还说：在训练营里是身体上的累，而在学校里是精神上的累。他在家是为了保住自己的性命才不上学的。
这正好应验了周老师的这组三字经：“好太累，要崩溃”
因为没有智慧，所以孩子选择在家来保护自己。
又因为太孤单，所以他要选择父母作为倾诉和发泄的对象。
这时候我才理解了孩子，
为什么这一段来会有这些种种的表现。
通过他壹两个小时的倾诉和发泄之后，
到了11点多孩子跟爸爸又有说有笑的了。
还到房间里来依恋的抓着我的头发。
今天早晨起来，
孩子就对我很尊重了。
也消除了这么多天来跟我的抵触情绪。
孩子毕竟是孩子，他是需要父母的关爱和理解的。
有了父母的关爱和理解，他的心灵才能舒展。
孩子有了好的心情，还愁没有快乐的家庭。
因为现在我跟老公的关系处的很和谐了。
re:放不下：迎春花终于开了，但你一定...
放不下：迎春花终于开了，
但你一定要善待它，
好好的对儿子献出爱心吧！
但千万不要想着他马上就能回学校上学，
要不你又把他逼回解放前了。
哪怕是孩子自己提出来要上学，
那也是他的事你不要太激动，
等他真的觉得不上学不行的话，
不用你着急，他会比你还着急呢！
因为你的孩子并不是上学的问题，
太好了！还能更好呢！！！
re:放不下成长得真快,为你加油!
放不下成长得真快,为你加油!re:祝贺你，深深地为你祝福！
祝贺你，深深地为你祝福！re:从第8页一口气看到这里，陪着放不下着急、...
从第8页一口气看到这里，陪着放不下着急、难过、再为放不下的成长欣慰、震撼！感受着放不下家里的和谐宁静，如同感受着赏识教育的阳光！
为放不下加油、喝彩！为放不下送去我迟到的祝福！
re:谢谢各位赏识伙伴们的一路陪伴！有你们...
谢谢各位赏识伙伴们的一路陪伴！有你们的一路陪伴我的心不会寂寞。
听了今天上午的《赏识的天空》节目，
感觉特别的着急。
很想立即找到北雁南飞，
于是回到家里打电话到她办公室以及她的手机上，
都没有人接听，
想告诉她我的孩子比你孩子更糟糕，
我们都能坚强面对，
遇到任何事情时，想想往下看。
心理就不会这么难受，
也就不会做傻事了。
后来我还是发短信给她了。
她回了短信告诉我没事了。
我这颗心才放了下来。
我的孩子除了不上学，
状态比任何一段时间都好。
我和他爸爸有意无意提起学习，
他也不象先前那么反感了。
只是他对学习缺乏信心和动力。
这学期开学一个多月了，
他对自己所缺的课程补上缺乏信心。
但他又认为一定要学习。
所以孩子处在矛盾中。
如何化解他心中的这个矛盾，
我想我们还要象水韵好好学习。
孩子为何放不下学习，
我想大概是我们父母在心里还没有完全放下吧！
所以孩子才会有这样的担心。
父母的心胸有多宽，孩子的成长空间就有多大。
时刻记住这句话，
学会等待学会爱。
永远为自己鼓掌喝彩！
re:像学校这样全面的大量的学习方式已经不...
像学校这样全面的大量的学习方式已经不适合他了
在这个年纪
其实自己要走的路已经有了轮廓
他对文史非常感兴趣
不一定要进学校
像金老师专攻农业方面
有了实力
人家自然会肯定
攻自己的弱项
用去80%的时间
只能产生20%的效果
而且让人很气馁
攻自己的专长
只要20%的时间
就能有80%的效果
甜头自然就出来了
re:谢谢情望老师和西南的跟贴！情望老师的...
谢谢情望老师和西南的跟贴！情望老师的话让我很受启发。
特别喜欢情望老师的这段话：
攻自己的弱项
用去80%的时间
只能产生20%的效果
而且让人很气馁
攻自己的专长
只要20%的时间
就能有80%的效果
甜头自然就出来了
我突然有个想法，
能否请个历史老师来家跟孩子交流历史，
如果交流能够成功，
以点带面引导孩子对其他科目的学习兴趣。
因为孩子对于理科还是很有兴趣的，
特别是数学和物理。
孩子最讨厌的就是英语，
曾经建议他放弃英语，
但孩子不干，
因为他认为是学校要求学的，
所以他放弃了所有科目的学习。
孩子在家已经呆了5个多月了，
游戏的兴趣也一直在更换。
这一段又迷恋上踢足球的游戏，
对球星也很感兴趣。
上网下载了很多关于球星编成的歌。
让我们跟他一起听，一起分享。
孩子的兴趣一直在不断的变化。
也许这是一个好事，
我还是缺乏引导的能力。
引导也需要一个过程，
我希望这个过程来得短一些。
看看我又有些贪了，
刚融进去，就想诱出来。
时刻提醒自己，
时机不成熟不要乱来，
否则会前功尽弃。
re:转贴情望老师的文章：现在已经知道...
转贴情望老师的文章：现在已经知道要成长，但还是停滞不前，我们就要把压在自己身上的重担给搬除。
这时候，要懂得脱离依赖的习性。
我被抱怨只会讲道理，女儿还是瘦巴巴的，还是不会整理玩具，还是不愿意去上学，我就把话说开了，我说：“如果你要把孩子送给奶奶带，你不能让家里带三个孩子，把大的男孩换过来，让你看看，我和他们的差别，看看一个受伤的孩子如何在我这里恢复快乐舒坦。”这次吵架是在女儿前面进行，可是我的内心像在架构一篇文章一样，先让点子冒出来，再让直觉去做取舍。吵完之后，觉得自己功力上升，连女儿都像没事一样。
我举这个例子不是叫你去吵架，而是讨论我们成长的契机在哪里？
我们从小就被教育要遵守很多规则，背诵很多教条，依赖别人的指导而行事，遇到事情，我们不会想想：“我会怎么做？”而是先想：“别人认为我该怎么做？”如果遇到和别人所传授的范例一模一样的状况，自己的心就安了，好像依样画葫芦就好了，可是天下有这么美的事吗？
老天不会送给我们一模一样的孩子，我们的孩子是各不相同，我们如果完全依赖别人的指导，会遇到以下的问题：
1.那个事件已经跑掉了
2.下次发生事情时，指导者不在身边
3.孩子已经不是旧的，他是新的，旧的事件的指导已经不适用。
其实，这个对他人的依赖也扭曲了我们对自己的看法，限制了我们的发展潜能，别人叫一步，自己才动一步，别人没叫，自己就不会动，试问：这样的自己有成长的机会吗？
自然是两极并存的，爱与恨、愤怒与慈悲、哭与笑、信任和怀疑、痛苦与快乐、……，这两极是我们都要会使用，而且上天赋予我们权限来使用他们。
可是，当我们被教育成只能使用其中一极，我们对于生命就会产生极大的困惑和不安，因为我们无法消化相对的极，甚至产生了无力感和罪恶感，生命之河就停止流动，变成一滩静止而发臭的泥沼。
我们没有办法完全依赖别人而生活，而且那种依赖也让自己丧失了优雅和自信，因此，我们要发现我们的依赖，正视我们的依赖。
我们不用花时间去驱赶这些依赖，因为我们越把他们当敌人，敌人会越坚强，我们也越来越像敌人。我们要和它们和平共处，我们是要发现它，并且把发现它当成是一种乐趣，因为这代表自己有了自觉，能够觉察自己、注意自己。
不赶它、不改它、不怕它，只要一句“ 啊！来了！”这样就够了。
re:放不下你可以 走一步 算一步...
放不下你可以 走一步 算一步
该怎么走
这就比较不好讲了
因为这个走法不是依照心中设想的蓝图在走
是走一步
然后
等下一步自己找上门
再走一步
如果设想太多步
很容易会失望
这是很直觉的
跟头脑的计划不同
学不在多
有通才行
静静的等
你会发现
冥冥之中
指引出现