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看着你每次成功而又快乐的亲子体验，当然你的体会是不会有错的，找到了快乐的学习方法，就已经向成功迈进了一大步，又何错之有呢？只是我的心态和我的思维没有改变过来，所以不但自己没有成长好，反而阻碍了孩子的成长，急功近利害人害己，我一定会试试你的办法，谢谢圆圆的帮助。祝周末愉快！梅梅
你一定行!我相信你.等你的好消息.
re:见的家长多了,谈心的小孩...
见的家长多了,谈心的小孩子也多,就觉得自己学的东西实在不够,为了能更好的帮到他们,我决定再抽时间回到赏识之家充充电,不知道新的快乐营什么时间
举办???
re:[COLOR=red][B]“CEO的圣...
“CEO的圣经”：杰克·韦尔奇自传(选载部分)从我入学开始，母亲就告诉我优秀的必要性。她知道怎样对我严厉，同
时也知道如何拥抱我，亲吻我。她让我确信自己是被需要和被爱的
。如果我带回的成绩单上有四个A和一个B，我的母亲就会问我为什么得了个B。不
过她最后总是会以祝贺我得了A来结束话题，然后给我一个热情的拥抱。
我的母亲从来没有管理过任何人，但是她知道如何去建立一个人的自尊心。我从小就得了
口吃症，而且似乎根除不掉。有时候我的口吃会引来不少笑话，如果不是让我难堪的话。
在大学里的星期五，天主教徒是不准吃肉的，所以我经常点一份烤面包夹金枪鱼。不可避
免地，女服务员准会给我端来双份而不是一份三明治，因为她听我说的是“两份金枪鱼三
明治”（tu-tuna sandwiches听起来像two-tuna sandwiches）。
我的母亲呢，总是为我的口吃找一些完美的理由。她会对我说：“这是因为你太聪明
了。没有任何一个人的舌头可以跟得上你这样聪明的脑袋瓜。”事实上，这么多
年来，我从未对自己的口吃有过丝毫的忧虑。我充分相信母亲对我说的话：
我的大脑比我的嘴转得快。多年来我一直不知道，母亲在我身上倾注了多少关爱
和信心。几十年后，当我翻看以前我在运动队照的照片时，我惊奇地发现，我几乎总是整
个球队中最为弱小的一个。读小学的时候，我曾当过篮球队的后卫，那时我
的个头几乎只有其他几位队员的四分之三。
然而，我居然对此从来没有一丝察觉。现在，每当我看着这些照片
时，我总禁不住嘲笑自己就像一粒小虾米。可笑的是，我竟然从未意识到自己的个子小。
这一点充分说明了一个母亲可以为你带来多大的影响。她给了我那
么多的信心。她对我说，我想做什么都会成功。这句话总是萦绕在我的耳
边：“你尽管去做好了！”
我家房子的对面是一座小型工厂。我的父亲总是提醒我说，这可真是一
个优点。“人们总是希望自己的邻居是一家工厂。在周末的时候邻居总是不在，
他们不会影响你。他们会很安静。”我相信了他，从来没有意识到他是在为我增加信心。
re:好久不见哈.
好久不见哈.re:好久没上了,,,大家好!
好久没上了,,,大家好!男人与女人
我小儿子小博今年4岁，，特别粘身，，小博：“妈妈，帮我洗澡。”
我想偷懒。
我：“不行，男人跟男人一起洗，女人跟女人一起洗。”
小博：“男人？”
我：“对，有小鸡鸡的就是男人，爸爸跟你都是男人，所以你要跟爸爸一起洗，知道吗？”
小博：“知道了，你快脱裤子。”
我：“为什么呢？”
小博：“看一下有没有小鸡鸡嘛！”
我：~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~晕了
转贴:孩子最怕听的10句话
一些儿童心理专家最近在调查中发现，孩子最感恐惧的是家长会对他们说出如下的话：1、"傻瓜、没用的东西。"
2、"你简直是个废物。"
3、"你可真行，竟能做出这种事情。"
4、"住嘴！你怎么就是不听话呢？"
5、"我说不行就是不行！"
6、"我再也不管你了，随你的便好了。"
7、"求求你别再这样做好吗？"
8、"你若考了一百分，我就给你买……"
9、"你做这种事，真让我伤心透了。"
10、"你又做了错事，简直是坏透了。"
专家认为:
孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解，
每一句鼓励的话语，都会使孩子信心百倍，
但是一句粗暴的呵斥，足可以使他们的尊严受到极大的伤害。
轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的。
"傻、呆、笨、坏"，在孩子的心中是最严厉的判决，无情地将他们变成了一个家庭或学校的"另类"，在与周围环境格格不入的同时，他们的心灵世界也会变得一片灰暗。
爱迪生小时候被老师列入"笨孩子"之列，但他母亲一直在鼓励他，说他会成功，终于，爱迪生成了一位伟大的发明家。
其实，每一个孩子都是天才，只是我们许多家长缺少发现，缺少培养的方法，而使"天才"与自己的孩子擦肩而过。我想，应该禁说的不止是这十句话，还有很多。而仅仅教条的禁说了这十句话而依然说着伤害和打击孩子自信心、荣誉感的另外100句，依然于事无补。自打有了孩子起，每位父母都应该开始"学做父母"，我们仅从上一辈那里学来的那一套来"教育"我们的孩子是不够的，而且，问题不单单是不够，而可能是错误。
我们该反思！
美国学者戴维.刘易斯总结的教育孩子四十条，集中反映了西方的家教。
1、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7、让孩子做自己力所能及的事情。
8、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10、帮助孩子修改他的作业。
11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
13、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
15、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
16、教孩子与各种成年人自由交往。
17、定期为孩子读点东西。
18、让孩子从小养成读书的习惯。
19、鼓励孩子编故事，去幻想。
20、认真对待孩子的个人要求。
21、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
22、不用辱骂来惩治孩子。
23、不能因为孩子犯错误而戏弄他。
24、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25、让孩子独立去思考问题。
26、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。
27、允许孩子玩各种废弃物。
28、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
29、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
30、不要空洞地和不真诚的表扬孩子。
31、诚实的评价自己对孩子的感情。
32、不存在家长完全不能与孩子讨论的问题。
33、让孩子有机会真正做决定。
34、帮助孩子成为有个性的人。
35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
36、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
37、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说："我也不会干这个。"
38、鼓励孩子尽量不依靠成年人。
39、相信孩子的理智并信任他。
40、让孩子独立完成他所从事的工作基本部分，哪怕不会有积极的结果。