jhz 发表于 2009-7-20 17:24:55

re:进入暑假以来,新接待了很多家庭教育求助者...

进入暑假以来,新接待了很多家庭教育求助者,他们通过网络、电话、来人、邀请等方式求助,案数几乎比去年暴涨;求助者多为初中、高中家庭,也有小学、大学生家庭,几乎清一色为如何提高孩子的学习成绩而来。
孩子学习成绩不高,90%以上不是因为孩子不好好学习的问题,也不是应试教育的问题,而普遍是家长们的问题。

jhz 发表于 2009-7-21 06:48:39

re:7月25日晚21时YY大声说英语:新练习...

7月25日晚21时YY大声说英语:新练习第53集;21时10分-22时与中学生漫谈学习。
yy“大声说英语”语音房间
频道ID:36442938
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发表于 2009-7-21 16:57:02

re:原来觉得金老师的帖子太长,怕一时看不完所...

原来觉得金老师的帖子太长,怕一时看不完所以不敢看,但又很想看,结果就定为1天看2页,这个规定只执行了1天,后来是能看多少是多少,每天看都超过了2页。呵呵这大概也是学习的一种规律吧。

鉴于孩子和家长的这种亲情没有任何人可以取代,况且孩子还生活在父母身边,所以就算是有贵人相助,传统思维的父母还是需要不断学习成长的。学习与生活紧密联系,学习起来也会更有趣。

jhz 发表于 2009-7-22 10:18:57

re:本暑期太多的初三、高一学生咨询数学学习方...

本暑期太多的初三、高一学生咨询数学学习方法,他们全部缺乏整体系统把握、自主探究,导致成绩难以提高。比如初中函数,所有来求询的学生都没有进行过动手绘画比较式学习,只是死记和题海,把本来只需要一个星期(总学时约4-5个小时)就可以完全弄懂的初中函数,他们两年甚至三年四年都难以弄通,甚至永远不能弄懂。

jhz 发表于 2009-7-29 11:56:12

re:绝大数考试成绩不理想的学生,表面上看是学...

绝大数考试成绩不理想的学生,表面上看是学习成绩低,实际原因并不在于学习上,而是在生活中的微小细节上。

jhz 发表于 2009-8-7 13:06:24

re:最近我给小学生甚至大学生、研究生出了一道...

最近我给小学生甚至大学生、研究生出了一道题:按照纸牌计算24点的游戏规则计算这二组牌:4,4,10,10; 3,3,7,7。
到目前,竟没有一个人做得出来。
这只是一个小游戏,我的设计是:通过让孩子们利用闲暇时间玩一玩这个小游戏,探究它的“玩”思路,进而引入解高考综合大题的思路(当然基础题也可以使用)。就是扑克牌的24点,只能用加、减、乘、除,每张牌只能用一次。请小学生只思考4,4,10,10。
可见,现在人们的学习方法、思路存在着严重问题,怪不得现在的学生学习起来那么困难!

蓉宝 发表于 2009-8-8 15:21:50

re:我算出了10,10,4,4但是3,3,7...

我算出了10,10,4,4但是3,3,7,7还没想出来

jhz 发表于 2009-8-12 16:11:32

re:没有标准答案的答案也是正确答案!

没有标准答案的答案也是正确答案!

蓉宝 发表于 2009-8-16 15:34:35

re:呵呵,谢谢金老师,第二天我就用3,3,7...

呵呵,谢谢金老师,第二天我就用3,3,7,7得到24了,第一次用分数来做24点。

小城 美景 发表于 2009-8-16 16:48:53

re:金老师,我也算不出来,公布答案吧!

金老师,我也算不出来,公布答案吧!
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