龙儿她爸 发表于 2007-3-14 10:05:52

re:起跑线,是概念。-----多少家...

起跑线,是概念。-----

多少家长因为它改变了心态?

多少孩子因为它背上了重重的包袱?

为了它,家长们把关心变成了担心,

把期望当成了无休止的督促!

心态一变-----功利全现!

可悲啊!!!

龙儿她爸 发表于 2007-3-16 09:25:18

re:[COLOR=blue]从一个阿拉伯寓言...

从一个阿拉伯寓言谈起:

1882年,马克思在给女儿劳拉•拉法格的一封信中,曾经介绍过一则意味深长的阿拉伯寓言:“有一个船夫在激流的河中驾驶小船,上面坐着一个想渡到河对岸的哲学家,于是发生了下面对话:

哲学家问:船夫,你懂得历史吗?

船夫答:不懂!

哲学家说:那你就失去了一半生命!

哲学家又问:你研究过数学吗?

船夫又答:没有!

哲学家说:那你就失去了一半以上的生命!

哲学家刚刚说完这句话,风就把小船吹翻了。哲学家和船夫双双落入水中。于是──船夫喊道:

你会游泳吗?

哲学家答道:不会,不会呀!

船夫说道──那你就失去了你整个生命!”

从这个寓言中咱们应该有所启发吧?生活中----

我们没必要对学习成绩看的如何如何!更重要的是----

怎样对待生活?!怎样应对生活遇到的实际问题更重要啊!!!

忽视生活的教育实际上是在------捡芝麻,丢西瓜!

龙儿她爸 发表于 2007-3-16 22:19:25

re:天大的喜讯!刚刚女儿突破了"衣服...

天大的喜讯!

刚刚女儿突破了"衣服"的发音,

以前女儿喜欢说成"衣不、吃半、头把",

看来,这次的校音非常成功!!!

纪录下这历史性的时刻!!!

龙儿她爸 发表于 2007-3-16 22:20:33

re:刚刚女儿在给小舅玩创作!她利用套...

刚刚女儿在给小舅玩创作!

她利用套梨的网套在小舅的右手上慢慢套,慢慢套,做出了一个非常逼真的“大蟒蛇”,还别说,真的很像,配合小舅的手的一动一动,就更逼真了。

女儿还创设了比较形象的场景,不断的在说:“害怕...害怕...大蟒蛇咬人...”

一不小心,内弟将手上的网套弄掉了,女儿却说:“哎吆,大蟒蛇的头掉了...”然后再次创作,她很有办法,拿来胶带,将相连的网套粘起来,然后漏出了灿烂的笑容!!!

女儿还在“疯狂的玩”,害怕错过这样的纪录,立即来到电脑前,纪录下来,

呵呵~~~

又是一段美好的回忆!!!

杨瑞清 发表于 2007-3-17 22:27:36

re:龙儿她爸给行知苑带来了智慧,带来了喜悦,...

龙儿她爸给行知苑带来了智慧,带来了喜悦,谢谢!

艾草青青 发表于 2007-3-18 16:12:56

re: [ALIGN=CENTER][CO...

“先生创造学生,学生创造先生,学生先生共同创造彼此崇拜的活人!”   
   
   1927年3月,陶行知先生创建晓庄试验乡村师范;1928年8月,改名为晓庄学校;1930年4月,学校遭国民党封闭;1951年2月,复建南京晓庄学校;1952年,改名为南京晓庄师范学校;1955年,更名为江苏省晓庄师范学校;1971年,定名为南京市晓庄师范学校。2000年3月22日,由南京市晓庄师范学校和南京教育学院、南京师范专科学校三校合并成为现在的本科院校南京晓庄学院。80年来,学校为国家培养了7万余名优秀教师和各行各业的优秀人才。

    2007年3月15日,晓庄学院八十华诞。来自海内外的6000余名校友欢聚一堂,共庆母校80岁生日。省委常委、宣传部长孙志军,副省长何权等领导出席了庆典大会。

    《新华日报》、《南京日报》、《扬子晚报》《南京晨报》、《现代快报》等多家媒体在此期间做了跟踪报导。

小悦 发表于 2007-3-18 22:02:39

re:80年铸就的辉煌,有多少能够达到呢?...

80年铸就的辉煌,有多少能够达到呢?
不易呀!

杨瑞清 发表于 2007-3-19 07:13:41

re:“陶行知”、“晓庄学院”、“生活教育学说...

“陶行知”、“晓庄学院”、“生活教育学说”与赏识教育息息相关。
1981年我从南京晓庄师范学校毕业开始从事乡村教育工作,
1995年我和周弘老师在南京市青年联合会倡导的“行知工程”背景下提出赏识教育,
1997年方明会长为赏识教育题词:学习陶行知伟大教育思想,让赏识教育走近千家万户,
2001年中国陶行知研究会批准设立赏识教育研究所。周弘老师为现任所长。

杨瑞清 发表于 2007-3-19 07:32:51

re:在周弘老师的带领下,赏识教育始终关注“生...

在周弘老师的带领下,赏识教育始终关注“生命”,贴近“生活”,表现出了强大的活力,是新时期生活教育学说的生动实践。
在晓庄学院80周年庆典会和学术会上,大家一致认为,陶行知生活教育学说是中国宝贵的教育哲学、教育文化、教育智慧,
著名学者杨东平教授认为,
生活教育作为中国本土的教育哲学、教育文化、教育智慧,
应当成为中国主导的教育理论。
赏识教育是生活教育园地里的一朵奇葩,
应当可以为生活教育学说的发扬广大作出自己独特的贡献。

艾草青青 发表于 2007-3-19 08:04:24

re: [img]../...

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                               对陶城先生的专访
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