re:顶一下!!
顶一下!!re:很好呀！又是一个学习的好地方。对教育...
很好呀！又是一个学习的好地方。对教育理解得更切实际，更深刻了。学了能实用哟！期待继续哟！re:交流必须擦出火花，否则不会深刻！...
交流必须擦出火花，否则不会深刻！小曾我的好朋友！我也期待这样的火花！
re:教育，是学习对幸福的握控能力，大人要先分...
教育，是学习对幸福的握控能力，大人要先分秒学习、感悟，然后才是孩子的引导，要排排顺序。
两大高手的切磋，高深！看得有些晕～
暂时只领悟到：大人要先学会平和对事、对人。自己的心胸开阔了，和孩子交流、引导才
不至于偏差。楼上两位的理论先收着，慢慢学，呵呵～
交流必须擦出火花？
有种。。。看小孩追着打闹的感觉
要什么？
火花？
“不着色，不着相”--空
呵呵，胡说了，别踢我～～
re:哈哈，我自己也觉得有些晕，起因莫名其妙，...
哈哈，我自己也觉得有些晕，起因莫名其妙，结束莫名其妙，过程莫名其妙！我只是知道小曾读的书多，见解独到，就以他为切入点借题发挥了，谈起了自己对赏识的见解，谁知只说了一半，就草草收场，什么都逃不出你的法眼，哈哈，厉害厉害！
re:"当我们探讨至5%的不同观点时就是最高层...
"当我们探讨至5%的不同观点时就是最高层次"---------朋友一生一起走,就好了.5%,是量,不是质.
"我只是知道小曾读的书多，见解独到，就以他为切入点借题发挥了，谈起了自己对赏识的见解，谁知只说了一半，就草草收场，什么都逃不出你的法眼，哈哈，厉害厉害！"
---------呵呵,有什么请说.我知无不言,言必诚心.
"交流必须擦出火花，否则不会深刻！"
---------放马过来,who怕who?
"所以我讲求顺势教育，不是以我们为主流、主控！而是以孩子为中心（我们不要总是说说而已）"
---------顺势,因材施教,因地制宜.在共性的基础上注意个性.这个我们是一致的.
---------"以孩子为中心",我倒是要说一句.农民技术好的话,就可以把主要精力放在庄稼上.农民技术不好,首先还是多放些精力在自己身上.
re:---------放马过来,who怕wh...
---------放马过来,who怕who?哇塞！小曾的发动机起动了
斗志被激励出来了～启智肯定在磨拳擦掌地等待接招呢
这下热闹了
便宜了我们，到处捡宝的
呵呵，期待中～
re:---------"以孩子为中心",我倒...
---------"以孩子为中心",我倒是要说一句.农民技术好的话,就可以把主要精力放在庄稼上.农民技术不好,首先还是多放些精力在自己身上.所以我重视身教，更强调做好自己比什么都强！
re:讲到具体种庄稼,我不会.我不知道这个...
re:我们举农民种庄稼的例子,用意是"农民种庄...
我们举农民种庄稼的例子,用意是"农民种庄稼,庄稼没长好.农民想办法,而不是指责庄稼".说到具体的种庄稼,我不会.
硬要我做,我会把歪的厉害的扶正,扶正时,不能伤根;有点歪的不管.