re:其实这也是很多家长遇到的最头痛的问题,很...
其实这也是很多家长遇到的最头痛的问题,很多教师都只看重分数,而分数好的孩子老师喜欢,分数差的孩子就受冷落,这就造成了孩子不喜欢这个老师的原因之一.而有些老师本身素质差,经常把自己的情绪带入课堂,而现在的孩子多聪明啊,有什么孩子们看不出来的.既然大家都知道教育中有这么多弊端，为什么教育部不做重大改革呢？要叫我们的孩子受这种教条的．呆板的．把知识强灌入脑中的这种教育到什么时候？？？re:请问“领先一步，步步领先”出自谁手？...
请问“领先一步，步步领先”出自谁手？“领先一步，步步领先”不是赏识教育，是功利教育，
请问何谓“开悟”？赏识教育的目的就是使孩子“觉悟”。
觉悟之后的孩子，上升的空间大，动力足。望三思
re:思想领先一步就能立于不败就能快乐幸福人生...
思想领先一步就能立于不败就能快乐幸福人生。用赏识教育 铸幸福人生
re:很多时候是对教师认识的误区，需要教师们换...
很多时候是对教师认识的误区，需要教师们换个角度看问题，一次与家长的亲切交流，一次与学生的一封短信，就能改变师生相互的看法。孩子也许有相应的误解，非常需要家长与教师的主动接触。re:分析的头头是道！！
分析的头头是道！！re:“要解决孩子不喜欢老师的问题，必须...
“要解决孩子不喜欢老师的问题，必须分析具体原因是什么，找准了原因，再思考解决措施。从分析中往往发现老师应承担一定责任，而我们家长又不便于直接给老师提出意见，要求老师改变变教育行为。家长应该采取加强沟通、逐步建立感情基础的方法。（1）对孩子认真进行尊师教育。
学生必须尊敬老师，这是对学生最基本的要求之一。有了尊敬，才能建立良好的师生感情。教师也是人，难免有缺点、有错误，如果因为教师工作中有缺点、有错误就不尊敬，那是不对的。最忌讳家长站在狭隘的立场，对老师评头论足，陷入失败的误区。一旦家长对教师失敬，再教育孩子是很难的。在教育孩子尊敬老师之前，家长应该先检查一下自己的态度，如有不当，先行调整。
中国有尊师重教的优良传统，流传着许许多多尊师的故事。家长可以找这方面的材料给孩子看，或者讲给孩子听。如果家长能讲讲自己尊师的故事更好。有的家长带着孩子一起去看望自己的小学、中学时代的老师，肯定是很好的尊师教育。
家长还可以跟孩子一起通过其他渠道（如老师、同学），了解孩子不喜欢的老师的情况，特别要了解一些这些老师可敬的事实，这会对孩子的感情变化起催化剂的作用。
（2）到学校跟老师交谈，请老师给孩子成功的机会。
孩子不喜欢哪位老师，家长先主动与这位老师沟通，以尊敬、虚心的态度，倾听老师的话，包括批评孩子、甚至批评自己的话。家长这样做，会促使老师自省。当老师态度平和之后，家长跟孩子一起请教老师，当面分析孩子的优点与不足。要孩子表态好好听老师教导，好好听课，认真完成作业。孩子真的有所进步，老师可能表扬他，也可能在课堂上给孩子表现的机会，这就会使孩子与老师之间由疏远逐渐亲近起来。当然，家长也可以在给孩子提出要求的同时，请求老师在课堂上或课下给孩子一定的表现机会，让孩子完成力所能及的任务。
（3）指导孩子主动向老师表达自己的心意。
教师节或元旦、春节，指导孩子自己动手制作小纪念品赠给老师。老师有困难或身体不适，主动关心老师，询问能否帮助老师做什么事情。
还可以几个同学一起利用节假日去看望老师，跟老师交谈，听老师的教诲。
（4）指导孩子给老师写书面材料。
有的孩子出于害羞、胆怯，与老师面对面沟通心理发怵。这种情况，可以指导孩子以书面形式与老师交流。要让孩子理清自己的思想，自己的缺点，自己的意愿，在尊敬老师的前提下如实写出来，向老师汇报，请求老师的指导、帮助。告诉孩子，不要忘记写出自己的打算、措施。这样的内容，可以写成单独的书信，也可以写在周记本、日记本里，请老师批阅。
如果发现有的老师在教育言行中存在严重的问题，则应采取适当的方式向学校领导反映。注意，态度要诚恳，内容要客观。”
小丸子提议的方法非常好，对小学阶段的孩子很有效。
re:人生何处无春风莫使光阴空对人
人生何处无春风莫使光阴空对人