[转帖]棍棒下的冤魂

一次性父母 · 发表于 2005-9-12 14:33:53

棍  棒  下  的  冤  魂
蒋  述  梅  子
夭折

2003年8月25日中午，一辆120急救车把一名昏迷不醒的10岁男孩送进了武汉市第五人民医院的急诊室。由此，拉开了一起震惊江城的人间惨剧序幕!

身受重伤的男孩叫芦卫，是武汉市雨花林小学三年级的学生。他高烧昏迷、呼吸急促，被诊断为创伤性窒息，医生当即下了病危通知书。

病孩的父亲芦纯刚悲痛地呼号：“我对不起孩子呀!他有个三长两短叫我怎么活呀?!”他又频频地哀求医生：千万救救他的孩子!

谁能想到：置孩子于如此境地的凶手，竟是他的亲生父亲!

悲剧的起因并不复杂：

当天午饭后，靠开摩托载人维持生计的芦纯刚正为没揽到生易而焦虑的时候，上班路过的妻子又告诉他一件更烦心的事：芦卫偷了邻居家的一个铁簸箕，正准备出去“销赃”。

芦纯刚火冒三丈地立即返回家，一把揪住儿子并按倒在地，然后把他的两脚提起来绑在凳子上，让芦卫呈大头朝下的姿势。芦卫吓得大叫不止：“爸爸!我再也不偷了，再也不偷了!你饶了我吧!……”芦纯刚恨恨地说：“捉住你是死，放了你又活了，今天我饶不了你!”一场暴风骤雨般的惩罚开始了……

点击：以棍棒、拳脚为教育孩子的手段和方式，历来被中国许多家长视为最具有“杀伤力”的，所以，尽管人类社会已进入文明时代，这种家庭暴力仍有“广阔的市场”!

芦卫的偷窃行为固然是错的，但由此招致杀身之祸实在太不应该!倘如他的父亲能够冷静而理智地处理这个问题，又何至于引出以后更多的遗憾和不幸呢?!可惜在现实生活中并不存在太多的假设。

灰色的童年

芦纯刚现在的家庭是2000年第二次“婚姻组合”的产物。芦卫的生母与芦纯刚离婚后抛下儿子已不知去向。

在新组合的家庭里，小芦卫的生活是孤独而凄惨的。他爸爸常常把他当出气筒，不论黑天白日，只要是不顺心了，就会把孩子揪过来甚至吊起来痛打一顿。有一次，老师在课堂上发现芦卫的耳朵不停地流血，经再三追问，孩子哭着诉说了他头天晚上无缘无故地受到他爸爸的一顿严惩……

芦纯刚第一次婚姻之所以破裂，是因为他有惯偷的恶习，尽管多次“进宫”，出来后仍不能悔改，依然故我。离婚后，只有6个多月的小芦卫就在托儿所过上了“独身”生活，直到4年后他爸爸走出监狱的大门才把他接回家。

芦纯刚经过反思认为，自己走了18年弯路的原因，就是自己从小没人管教。他不想让儿子重蹈他的覆辙，决定要管好儿子，以补偿孩子曾经失去的爱。他的初衷不错，可惜他没有使用正确的教子之道，以至事与愿违，犯了一个更大的错误!

点击：幼年的芦卫既没享受到家庭的温暖，又缺失了亲情的呵护，这是他不能形成健全人格、不能养成良好行为习惯的重要内因，也是促使他走上歧路的驱动力。

歧路难行

在不良家庭环境的影响下，5岁的小芦卫就有了偷摸的坏习惯。有一次，竟从家里偷出5元钱，到小卖店买了零食吃。对孩子的偷窃行为，芦纯刚不但没有及时教育，反而觉得儿子的行为很可笑，他错误地认为：孩子在家里小偷小摸算不上什么大毛病，树大自然直，现在家庭生活好了，儿子不会像他老子当年因为填不饱肚子而去做那些偷鸡摸狗的事了。

可后来发生在儿子身上的许多事，证明芦纯刚的想法、做法都错了!

小芦卫到谁家去玩，谁家的钱、物就会“不翼而飞”，他甚至胆子大到能偷出邻家的钥匙，趁人不备去邻家翻箱倒柜地偷窃人家的财物。后来，邻居们一见到小芦卫的影子，就像躲避瘟疫一样地赶紧关上门客，没有一个孩子敢和他玩。

看见别人如此对待自己的孩子，芦纯刚的自尊心受到了很大的伤害，走路都抬不起头来。他把儿子痛打一顿，决定把家搬到妻子娘家去，换个环境，让儿子学好，开始新生活。

点击：芦纯刚在教子问题上犯了两个致命的错误。其一，他不懂得防微杜渐的重要，没把孩子偷摸的恶习控制在“萌芽”状态，致使孩子“病入膏盲”，无可救药。其二，促使他儿子走歧路的不是邻居们对芦卫的疏远，而是他儿子的恶行污染了环境。作为家长的芦纯刚理应教育、约束儿子弃恶从善，这才是治根、治本，而不应该归咎于邻里伤害了他的自尊心。倘如儿子的恶习不改，他芦家迁到天涯海角又有何益?!

有一次，芦卫的班主任找到芦纯刚说：“你儿子在他同学的文具盒里拿了人家的钱出去买零食。同学按住他的手，他都不承认，怕你打他。你这种棍棒教育是不行的，要多对他关心、多给他温暖。”芦纯刚想：除了打他，我还有什么办法?!于是，很长时间父子处于僵持状态。就在芦纯刚等待儿子主动向他认错时，芦卫离家出走了!

芦纯刚焦急地四处寻找失踪的儿子。后来，在一家小歌厅总算见到了儿子，他第一次放下了当老子的架子，把“失踪”多日的儿子“请”到了家。芦纯刚问儿子：家庭生活条件并不是太差，为什么还要去偷、去抢?!

儿子毫不犹豫地回答：“我没钱花!看到别人吃好的、穿好的、玩好的，我心里难受!”

更让芦纯刚难堪的是儿子对他公然的轻蔑。有一次，芦卫的同学当众嘲讽他说：“你爸爸坐过牢，当过贼，教会了你偷!”芦卫觉得他爸爸使他蒙受了奇耻大辱，回家就质问他爸爸： “你是个贼，你坐过牢，你有什么资格管我?!”

在一种扭曲心理支配下，芦卫的恶性暴露在光天化日之下，抢了一位卖奶老太太的四袋牛奶。 芦纯刚对儿子已经彻底绝望了，他痛苦地对芦卫的班主任说：“我指望他能成人，可他不成器，一定要坐牢，要挨枪毙，我养他还有什么意义?!

点击：芦纯刚对走上歧路的儿子没有给予及时、正确的帮教，没有理智的、开诚布公的心灵的沟通，在客观上使这幕家庭悲剧提前上演了。

它再次警示我们：防微杜渐，千里之堤，溃于蚊穴!!

·宗尧视点

·珍爱生命

宗  尧

本期报道的芦卫、周晓旭——两个鲜活生命的悲剧结局，再次暴露了国人在教育下一代的问题上，存在太多的缺失、太多的遗憾!它也需要我们呼吁——

要珍爱生命!!

客观地说，两个孩子的家长都渴望孩子成人和成材，但他们却都忽略了孩子是个人——是个有个性、有人格、有思维、有生命的独立的人，而不是父母的私有财产，也不是实现父母愿望的替身，更不是听命于父母的机器人。

父母的任何愿望都应该以孩子的生命为前提，当他们的生命不在时，无论我们在他身上寄托多少美好的愿望，他们也将如暴风雨中吹落的花朵，只能落地成泥，不能再结果实。

现实生活，给我们提供了太多太多的正反两方面的例子，它严肃地告诫每一位为人父母者：我们必须抛弃传统的家庭教育中的糟粕，必须超越现实的功利与片面，真正理解青少年生命的意义，让他们焕发出生命的活力与光华!

行文至此，笔者想到了一幕发生在人与动物之间的一幕悲壮的情景：

两个猎人追求一只带着两只幼仔的母猴，将其追至“穷途末路”、举手可擒的境地。母猴明白了自己的处境，让两个幼仔吃完了“最后一次”乳汁，又把剩余的乳汁挤在几片树叶上，放在幼仔能吃到的地方。然后，它义无反顾地用两“手”遮住自己的双眼，面对猎人的枪口，以“视死如归”的姿态，塑造了一个母亲的伟大形象!

壮哉!笔者在赞叹之余不禁要问：禽兽尚知母爱，人类为何不及禽兽?!

爱惜生命吧!我们无论在何时、何地、何种情况下，都没有理由忽视、漠视、轻视甚至践踏和摧残生命!

这是人性的需要，也是社会文明、社会进步、社会发展的需要!

生命万岁!!

蓝月亮 · 发表于 2005-9-14 23:25:39

可怜可悲可恨！

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