赏识需要多大的勇气和耐心?

青蓝

今晚的心情有些烦闷，发现孩子一个现象：老师布置的作业能拖就拖，能不做就不做；常常对我撒谎说作业做完了，往往一检查却发现根本没做。这几天老师也老给我打电话，并专门要求科代表把作业写在他的小本子上，带回家以便我监督完成。但就这样，仍有作业没有完成，没完成的后果，是在教室里站50分钟，突然间我有些不知所措了。这两天我希望给他自由的学习时间，没再象以前一样守着，做不做得好，做不做得快我都不干涉，因为我的提醒现在只是让他很反感，很烦躁。但在家中放宽了，到了学校却变本加厉的被斥责、被处罚，我不知该怎么办才好了。想着他站在教室里整整一节课的时间，想着他在课休的十分钟里被老师叫到办公室去补作业去挨训，我真的好心疼他，那么瘦弱的身体怎么吃得消？ 我现在该怎么去处理这样的状况呀？
    看到这个帖子，忍不住就进来了，是呀，赏识需要多大的勇气和耐心呀！
    快十一点了，孩子还在赶作业，其实作业并不多，下午6点多吃过饭就开始做了，坐在那里一直磨蹭，最开始我去看，不让看，说我不在的时候他才做得进去，我到其他房间去了，9点钟时检查他的作业，才发现根本没做多少，大部分都没有完成，只能让他继续做。因为如果不写完，明天又可能被弄去罚站，又可能连中午的休息时间都要搭上。
    可怜的孩子呀!

情望

只做作业  脑袋就会钝化
钝化  就会花更多时间做作业
花更多时间做作业  脑袋就会更钝化

情望

您这样半死不活得拖着他前进  能拖到几年级呢
据了解  游戏对儿童的能力提升有大而显著的进步
当初女儿回到我身边  三岁多一点  多少人叫我要把她送入幼儿园
我看了她的情况  她慢慢得  顿顿得  我独排众议  带出去玩  玩玩具  玩塑料城堡  念她挑的故事  她还自己挑几本走迷宫及字帖自己画着玩  在家还有剪刀活  彩色笔  黏土  玩水  玩家家酒  等

青蓝

我也希望他快乐，希望能轻轻松松的学习，希望他有舒展鲜活的生命，可是，代价好大呀！

情望

她五岁才进幼儿园  但一切能力都比得上已经念两年的孩子  手的能力尤其让老师赞赏不已

青蓝

他不想做了，我坚持让他写完，我不希望他明天上课又去学校罚站，这样对他的打击其实更大。
也想让他记住今晚的教训，为自己前几个小时的磨蹭付出应有的代价。
我不知道对还是不对。
我保持我的和颜悦色，保持我的冷静。希望他在平静中记得这个代价。

情望

哈哈  您搞反了  您的坚持对他的打击更大
他顶多站五十分钟
您让他罚坐更久

情望

他的能力未提高到可以应付作业  您重点可以放在提高他的能力上
作业并非提高的法宝  玩才是呢
在怎么困难的环境  孩子都能偷玩个几分钟  要玩就光明正大  不要偷偷摸摸的

情望

要设停损点  不要把家庭温暖也跟着贴进去  到初中会很惨  他恨学校会连家一起上
学校不开心  但至少还有个温暖的家庭…  这是个男人发挥本能的好起点

青蓝

终于写完了作业，疲劳之余还不忘“教训”我：穿着睡衣上网不怕感冒了！象个小小的大人。
可怜可爱的孩子！
    希望他能记住今晚的事，在明天的课堂上，他不会再站着听讲了。
    更希望他带着做完作业的喜悦入睡，他的心里，其实是爱学习的，只是因为不懂不问而做不起。做完作业，考好了试卷，他那么开心自豪。
    小小的孩子，身上闪耀着人性的光芒，我得擦亮自己的眼睛，好好地去欣赏！