[原创]这样做会不会害了儿子！！

小明

各位老师大家好！
请允许我这样称呼大家，自从发现赏识论坛后，看了很时间，只是没有勇气参与，看到大家对教育孩子都是那么尽心尽力，在赏识中找到教育孩子的方向，终于注册参与了，希望大家多指教！
儿子今年13岁，读初一。小学时成绩就一般，以他的成绩是不可能进最好的中学的，但他现在就读的中学是最好的。之所以让他进最好的中学，只是希望为他创造好一点的学习条件和环境，让他受最好的教育，希望在良好的教育和学习环境中培养他的学习情趣。但他的发展并没有象我们所希望的那样。开始的时候他很有信心，学习也还算努力，勉勉强强度过了第一学期。可进入第二学期后，他的学习状况就不行了，除了上课、完成作业外，其他的事就是看电视、玩网络游戏（周末晚上）。为弄清他的学习情况，经常与各科任老师进行交流，希望找到问题所在。但老师们都认为他爱耍小聪明，学习不主动，特别爱偷懒。针对儿子的问题也经常和他交流、谈心，但每次交谈后都是只能管二三天，之后又是我行我素了。后来谈的次数多了，也就没有多少作用了，反正每次谈，他都听，也会说，但就是只听不做。所以我经常说他是“思想上的巨人，行动上的小人”。总之，你怎么说他都听，也表示会好好的学的，会努力的，可就是没有行动。
我这个儿子，放学就回家，回家后就看电视，吃过饭后做作业，做完作业又继续看电视到上床睡觉。每到周末就成天窝在家里不是看电视，就是玩游戏。有时为了让他能出去走走、活动一下，要动员好半天。有的时候我真的不希望他那么听话，那么乖，真希望他能淘气一点，活泼一点，那怕可恶一点都行，可他就是那么不紧不慢、不温不火的，真的不知道他在想什么？好象什么事都不在乎，小脑袋里好象除了看电视、玩游戏外就什么也不关心了，好象学习就象是完成任务一样的。
我也试图从交谈中了解他在想什么，可每次交谈他都会把我的谈话转移到游戏上来，告诉我如何玩、如何操作.....（不好意思，我也喜欢玩电脑），每每谈到学习或读书的问题，他就会轻描淡写的带过。
面对我这个儿子现在真的是束手无策了，到目前为止也没有弄清楚，是进了最好的学校给他压力太大导致他学习学不进去，还是他根本就不想读书？有的时候自己觉得好无能啊！
快乐小鸟、各位老师帮帮我，我该怎么办？？？

小海豚

我也试图从交谈中了解他在想什么，可每次交谈他都会把我的谈话转移到游戏上来，告诉我如何玩、如何操作.....（不好意思，我也喜欢玩电脑）*（这是你融进去，诱出来最好的契机，现在可能你要对孩子全接纳，再升华，才能让孩子正确调整过来。一下子回答这个问题可能用直接对话方式更为理想！你如果有时间打个电话过来把孩子的情况和我们直接做一个交流，看看能不能给你一些建议！０２０-８３８０１９２７

小明

非常感谢小海豚老师的耐心指导！！
真是听君一席话，胜读十年书啊！打电话之前我心一团乱麻，不知道该与梁老师说些什么。可通话的过程中，我的心是越听越亮，越听越想问，可想问的东西实在太多了。
梁老师说的多好啊，“没有不想长高的小草，没有不想当好孩子的孩子，没有不需要赏识和肯定的孩子.....”，“孩子与家长就好比马和车，马往前走了，车才能往前走”...。是啊，在每个家长的心目中，自己的孩子永远都是好孩子，可就是因为某些因素导致了孩子在家长心目中地位的变化。我们经常要求孩子要学习好，做什么事都要做好，什么都是高标准严要求。而家长呢，认为只要给孩子吃好、穿好，创造好一点的生活、学习环境就算是完成了当家长的任务，从而忽视了孩子的内心世界。我想孩子可能就是在家长这样和那样的要求下变了，虽然吃好了，穿好了，上了好学校了，可孩子的心情却越来越不好，压力也越来越大了，而这些家长很多都是不了解的。
我现在的问题是，孩子在学习，我也应该学习，如果还是原地不动的话，那我的小马会越跑越远了！！

水韵

又一个觉醒的妈妈！

伊妹儿

哈哈~~
这位妈妈要加油阿~~
我们都为你感到自豪`~

快乐家园

TO;小明,你觉醒了,太好了,快看看水韵的赏识日记吧,你会收获不少,看看周弘老师的书,你会找到问题的所在,我与你一样有一个爱玩游戏的儿子,赏识教育是一盏明灯,它会给你带来光明的,

小明

感谢小海豚、水韵、瀟湘づ顰ル、伊妹儿、快乐家园的支持！

小明

在小海豚老师的指导下，4月17日（星期天）下午，下了夜班后主和儿子一起找到了昆明乐源文化中心，在那里我们受到了各位的热情接待。4个小时的交谈，让我对自己、对儿子有了新的认识。真是不虚此行啊！
刚到中心的时候，老师让我填张表格，可表格却久久交不了，原因是在填写儿子的优点时卡住了，左想右想，儿子的优点该怎么写呢？后来老师说可以慢慢填。好吧，先放一放吧，就和几位老师开始交谈。谈着谈着，我突然发现，儿子有那么多的优点，而且是那么的的优秀。原来为什么就看不到儿子的优点，看不到儿子的长处呢？通过交谈，原来自己的教育方法是多么的幼稚和可怕啊，不是儿子没有优点，而是我们用自己的标准强加给儿子，从来没有从儿子的角度去考虑问题。正是我们自己的种种思想和言行导致了儿子的今天啊！
在回家的路上，儿子抱怨说上了我的当了（当时去的时候骗他说陪我去买书，然后陪他去看电影的），但我看得出，儿子嘴上这样说，但内心是高兴的，脸是面带微笑的。如果是在以前，可能早就和我翻脸生气抱怨吵成一团了。
最让我高兴的是，他居然答应参加中心办的作业辅导班，而且还主动提出要一对一的在中心辅导英语。多么不可思议啊，在这之前，提到学习二字在家里简直就是定时炸弹，一提就炸，可现在，他自己提出来了。多么神奇啊，我千方百计想要他做的，在几小时的时间内就轻而易举地、顺其自然的、出乎意料的做到了！
真的好高兴、好兴奋、好感动啊，有那么多的老师用他们的热情、爱心、知识来帮助我们，帮助我和儿子找问题、排心结、解决问题！