欢迎做客赏识下成长的棉花糖之家

棉花糖

我们一直在说要如何如何赏识学生, 其实我们真正应该先赏识老师,叫一个不知道被赏识是什么感觉的人去赏识别人,就等于叫一个不知道什么是爱的人去爱别人一样,是白搭!!所以本人觉得最先应该被赏识的是老师!只有老师知道了什么是赏识,赏识是什么感觉了才能真正做到去赏识学生!  我是不太想当老师的人但没办法逼上梁山(爸妈觉得好)  嘿嘿~~硬着头皮上!虽然不太想当,但对自己还是有点信心的 ,但刚开始应聘时就不顺利, 领导说我没有一点当老师的感觉, 太不适合了.而且有个可能将是我上司的人总是说我这没讲好那没讲好,(虽然当时心理不服,因为她每次说的都和上次说的矛盾) 但当时我很沮丧,觉得没希望了.一点信心都没有了! 觉得真的不能当老师了.
可这时我的救星出现了,有两个,一个是后来被派来考察我的老师,一个是我的校长.那老师开口的第一句话就是这节课上的很好 ,很不错,然后说了几个我都不知道的优点,然后说了一些不足.但这次的感觉就和以前不一样.我好象有了点自信!后来她总是去听我的课  不停表扬我!我真的好感谢她,好感谢她  ,也许她不知道,因为我不善于表达! 而另外一个是我的校长,他在给我发的短信中说"你很有资质,要有信心,要努力!你现在已经很棒了!~~~~~"也许他也不知道当时我看到这些话的时候有多激动,但这是事实,那些话是我的动力!!在默默支撑着我,至今那些短信还留在我的手机里!!我想我一辈子会留着的!! 校长应该也不知道我有多敬佩多感激他! 但这不重要,因为我在努力地工作,他们的付出已经有回报了!(虽然我离优秀还很远,但很多孩子很喜欢我 ,我也帮了不少孩子)这就够了!不是吗???  
   所以后来我在教学中很会去表扬孩子,很注意孩子的感觉!会去关心孩子的每个生活细节! 还有很多体验,今后再分享!!呵呵  明天8点要上班!  我从不迟到!
总之在看了赏识教育之后,回想起以前的事,想想我的成长不就是在赏识下的吗?只不过我不知道那是赏识而已!  虽然我没有告诉他们我有多感激多感谢他们,但我希望能写出来和大家 分享,也庆幸我的人生中有这样的好领导!
同时希望每个校领导能赏识你的老师,(这比教他们如何去赏识要好的多,更深刻)只有让老师切身感觉到了赏识的力量,她才能从心里去赏识孩子![em14]

阳光11

老师笑了，春天到了，春天到了，花儿开了。叫人感动

棉花糖

感觉很形式化，是因为大家都在成长中，内容一定是寄托于一定的形式的。
三欠的这些话我很赞同 ,我也知道是心态问题,我是要调整自己的心态,可是看到别人的样子就是很做作,没法不让我从心里有那种感觉! :) 我还需要成长!!

maggie8385

三欠果然厉害！！！佩服！！
好思维，好人生，为何不能把别人的简单的一句话看成是对自己的肯定呢？反而觉得别人是在说客套话？这就是心态的问题，同样一句话，可以给你带来两种心情，你更愿意选择哪一种呢？
其实我也曾担心学生和家长会对我们的赏识产生不屑，但是如果我的赏识是发自内心，就一定能感动我的孩子们．因为每一个人都希望得到别人的肯定．
你是个真诚的人，你对待孩子一定也很真诚，所以不用担心孩子会逆反．

三欠

从头看了一遍棉花糖之家，总体感觉是：很真！
    凡事讲个度，赏识是一种心态，具体到现实，有很多方法。因为不同人对赏识的理解是不同的，有的用语言，有的用眼神，有的用心体会，不同层面而已。
    哪怕只是简单的看起来客套的“你很棒！”，有的时候也很重要，至少他是加油，而不是加水！
    你可以做你认为更真的事，这是你的风格。
    别人说这句话时，也代表了他的真诚，我们笑纳。

    感觉很形式化，是因为大家都在成长中，内容一定是寄托于一定的形式的。
    花苞心态，缺点可爱。

棉花糖

n久没有来了   是因为我一直在想 大量的宣传赏识教育 是否会对学生产生负面影响????经常有听学生说  "唉,不就是又是赏识吗?"  当时听了学生的谈话,我就想如果学生知道老师现在都在用赏识教育来教他们,有些孩子会不会认为老师只是在用一种方法去对付他们. 反而产生逆反的心理.
就我个人而言,我是个很叛逆的人,对赏识我认可,因为我有亲身体会,  但在生活中,对赏识听多了,反而觉得很形式化!!!!不理解为什么会这样,赏识是一种心态,心中有这种理念,发自内心去做比放在这边说要实在的多.比如说不管你在做什么,在哪个角落都会经常听到"我赏识你,你太棒了"  "你太好了"等一些话,开始还觉得恩开心,但听多了就会觉得恩假,很不自在. 这也许就是东西多了就不值钱吧!!所以吝啬点这些辞藻,讲点实际的,可以说一些真正赏识的内容,而不是一句"我赏识你"  "你很棒"!

苏老师

说得好，老师吃五谷杂粮的，老师也是人，哪有天天心情好的。能在心情不好的过程中感受到自己的成长就是最大的收获。

三欠

呵呵，辛苦了！

棉花糖

我回来了   呵呵   太累了

投篮不进

好几天没来这边了，发觉冷清了不少，大家都度假了去吗？
三欠同志说的不错，教育者首先要受教育。不过教育者如何接受教育又是一回事。在教育者的潜意识里面，只能接受教育，而不能接受被教育（大多数）。当一个人习惯了教育别人，往往会忘记或者忽视自己的瑕疵（我这边仅仅说是瑕疵，现实中很多教育者的并不止是瑕疵），而不会去接受别人哪怕是善意的提醒。