[原创]面对集天使和魔鬼于一身的儿子（4岁半）!

沙漠玫瑰

　　今天是六月四日．整整一个月了，儿子与我们的＂战争＂频繁出现，不知为了什么？我本人也被搞得疲惫不堪．现将一月来的育儿日记传上，请各位老师帮我分析分析．


　　　　　[/COLOR]五一长假　太原之行引发的思考[/SIZE]　（５[/COLOR]月８日）[/COLOR]　

　　五一长假在向我们招手．我们计划带四岁半的宇儿去一趟心仪已久的太原．
　　四月三十日下午四点钟，我们终于坐上了前往太原的客车．
　　一路上宇儿兴奋不已．首先是金龙客车上的空调，电视，窗帘吸引了他，之后是高速路，长长的隧道......一个个问题从孩子的脑中涌出，我们则耐心解答．
　　四十分钟过去了，一个小时过去了，一个半小时过去了，怎么还不到太原呢？宇儿很着急，很烦躁．终于到了太原，我们信到教育宾馆．宾馆的装饰又吸引了他，尤其是席梦思床，他称它为＂今麦郎弹床＂．电梯仍是他的所爱．
　　第二天我们去了动物园．看了老虎，狮子，熊等动物，玩了＂花果山漂流＂和＂空中飞车＂．
　　第三天，我们去了迎泽公园，划了船，看了海底世界．
　　下午六时许，我们已经返回来了．就在家乡的世纪广场发生了这样的一幕．
　　宇儿生气了，生泡泡水的气，生自己的气．他把泡泡水瓶放到地上，哭着跑到我们身边：＂我不会吹，气死我了．＂我刚想说什么，只见一滑旱冰的孩子直冲泡泡水而来......泡泡水洒了一地，宇儿不知是哭还是笑："泡泡水洒了，太高兴了。"我的爸爸都生气了。这瓶水是在迎泽公园买的，一路上呵护有加，一点点都舍不得浪费，结果却是这样。
　　从这件事，集中反映出：宇儿遇到困难不会积极主动想办法。[/COLOR]这也许是长辈包办太多的缘故；第二，在孩子的意识里总认为社会上所有的人都会像父母一样呵护自己，所以他才敢如此放纵。看来加强孩子的社会生存意识与群体意识很有必[/COLOR]要。[/COLOR]
    另外，太原之行还暴露出其它问题：1，性急，不会等待。[/COLOR]太原人多，上车要排队，公交车上拥挤，划船买票要排队，坐船要等。。。。。。孩子思想中很少有"等"的概念，突然冒出这么多"等"当然不适应，自然是又哭又闹。 2，与爸爸的亲[/COLOR]子关系较与妈妈的差，感恩心态就更差了[/COLOR]。这次出行，这一差距引起了我高度重视，今后的教育要注意亲情的培养。
    当然孩子毕竟长大了，有许多优点也表现了出来[/COLOR]：懂得珍爱自己的东西（将泡泡水从太原带回来），有自己的钟爱----对喷泉与电梯的喜欢依然如故，对妈妈的爱有增无减，礼貌用语随口而出。

              [/COLOR]发现长处   抓住优点 [/SIZE]（5月11日）[/COLOR]
　　前天，昨天和今天，不知怎么啦，老想对孩子发脾气。比如，昨天下午放学一进家门，宇儿就闹着要和我一起榨豆浆----他总是突然冒出一些你毫无准备的想法，并要你和他一起做。我揭开盖儿收拾溅出来的"游兵残甬"时，儿子却拧了一下开关，结果豆渣肆虐。儿子赶紧连连道歉，我则貌似平静，实则火不打一处来地往上冒。又比如，今天早晨煮面时将"康师傅"的油包加到"华龙"面中，小家伙不乐意吃了，原本只要耐心解释一下就行了，可我却生气了。
　　我又出问题了。中午赶紧打开周校长的《快乐人生》，冲洗心中的污秽。
　　是啊，儿子多么可爱，多么活泼。他的优点那么多，我怎么还有时间去挑剔他的毛病呢？
　　现列举他近日的优点：
　　情绪不错，整天乐呵呵的
　　爽快地答应老师讲《皇帝的新衣》
　　撒了豆浆，赶紧道歉
　　将洗菜池擦洗得干干净净
　　出门前将拖鞋摆放整齐
　　每天在幼儿园吃饭，睡觉
　　虽很想得到"海豚套圈"的玩具，但每次都在妈妈的劝说下，控制了自己迫不及待的情绪，耐心等待"下周一"的到来
　　这两日总喜欢拿着《幼儿童话》专注地看
　　又开始认真地玩LOB网上的英语游戏
　　出门回家时为妈妈推开楼寓门
　　会关心妈妈。比如前两帮妈妈洗衣服时说＂我关心妈妈，我怕妈妈洗得太累，所以我用搓板，这样可以快一点＂


        　　　　　　　　　（5月12日）[/COLOR]
  　今日宇儿的优点：
　　早晨起床和爸爸相处和谐
　　早上去上学，因雨后路面很湿，妈妈想抱，宇儿却说"大孩子不用抱，抱了，羞"，几次要求自己走
　　留下一份午点送给妈妈，并说其中还有爸爸的一份
　　跟妈妈学讲故事
　　不让妈妈抱，怕累着妈妈
　　让小朋友玩他的玩具
　　和小朋友争着讲故事
　　独自用塑料袋和玻璃胶带将"海豚套圈"的玩具包裹得严严实实


       　　　　　　　 （5月15日）[/COLOR]
　　想起上午的那一幕，我就心痛。
　　我就像一头愤怒的狮子，儿子则像一只可怜的羔羊，在我的淫威之下瑟瑟发抖："妈妈，我错了，我再也不啦，再也不啦！"
　　事情是这样的：这次例假我的心情很反常，从昨日开始尤其严重，看到锅碗瓢盆就烦。这种情绪一直延续到今天早晨。饭已做好了，儿子却一味地搭积木。在我的再三催促下，儿子只是答应，不见行动。心中的怒火，一压再压，终于找到了突破口："快吃，不早了！"一声大呵，专注于玩的儿子被吓了一跳，接着就是嚎啕大哭，我则在盛怒之下将勺子敲得咚咚响。。。。。。
　　带着压抑的心情将儿子送到幼儿园，于老师照例问儿子心情好不好。我以为儿子肯定会说"不好"，没想到儿子说"还可以"，我的心碎了。
　　到了学校，面对学生的不认真我只是淡淡地说了两句；回到家，面对老公某一行为的不如意，我默不作声。突然之间，我发现自己好卑鄙、好狠毒，别人的不如意、过错，我都能忍，为何儿子的专注却不能忍呢？这不是明摆着欺负孩子的弱小吗？这不是明摆着不尊重孩子的人格吗？再想到儿子"心情还不错"的回答，我更是恨死自己了：年幼的儿子能包容我的过错，做为妈妈的我竟然不能容忍孩子。我的心在滴血。一进家门，眼泪夺眶而出。
　　儿子，妈妈实在太对不起你了，妈妈太不称职了，不是你的错，是妈妈错了，妈妈请求你的原谅！！
　　随着儿子的成长一起成长。我的学习仍很皮毛，我的修养仍很肤浅。学习，学习，再学习，努力弥补自己的不足，尽可能减少教育的失误。

      



[ 这个贴子最后由檬檬在2006-6-5 15:52:50编辑过 ]   
  

  

檬檬  



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  发表: 2006-06-05 16:00:10 第2楼

　　可以跟贴了! [/COLOR]



我坚持着---开心就是生命力


  

小天鹅   



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注册：05-10-27 14:26

  发表: 2006-06-05 16:58:02 第3楼

    看来这位妈妈也应该是山西人,我们还是老乡呢!
    你的孩子才不到五岁
    你就开始关注赏识教育了,真实幸运
    但在幸运的同时你又太过于认真了
　　小孩子发发脾气是再正常不过的了
　　小孩子到了五岁左右是开始产生潜意识的时候
　　你如果对他过于严厉,他的脑海中会认为你不亲他,他渐渐的会和你产生距离!
　　你只要顺其自然的让他发展就好!

　　以上观点仅代表个人意见,仅供参考! [/COLOR]



希望世人快乐而拥有许多钱的那个人就是我!!!

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沙漠玫瑰

学校填鸭式教学和埋怨式教育引发的思考              10月28日
　　入学一月有余。宇儿近日总是说“若是小熊（毛绒玩具）该有多好！不用上学。自由自
在，快快乐乐。“一句话看出孩子压抑的心。为何如此？
　　课堂时间满堂灌且不用说，下午四点五十放学，天天要拖到五点十几甚至二十几。回来后还有一个多小时的家庭作业。中午有时候竟然还有“读”的作业。孩子休息的时间少了，玩的时间少了，问“为什么”的时间也少了。于是孩子累了，孩子不快乐了。
　　孩子的天性被扼杀了！
　　一个多月的时间，很少能与老师面对面。他们给人的感觉总是那么牛，总不屑与家长交流。一旦某位家长被老师“青睐”了，那只有一句话“你孩子怎么那么笨？教不会！”
我儿子说：“我们一。四班应该改为傻子班，笨蛋班。”问及原因，“老师说我班小朋友脑子不足，太笨！”
　　多可怕！一个个七八岁的孩子天天被“傻笨”的浓硫酸浇灌，将来会长成什么样的人才？我不敢想！！
　　孩子的自信心被摧残了！
　　我不得不说：两三年后，天真烂漫的孩子将是目光呆滞的书虫。
　　我不得不说：小学某些教师的素质亟待提高。
　　我不得不说：我找到离石高中教育为何屡战屡败的原因了。
　　这件事深深撼动了我的心：孩子太辛苦了，孩子太需要理解与关爱了。我们做父母的既然无法改变教育现状，那只能积极应对。第一，“放空”心态。无条件地增加与孩子游戏的时间，了解孩子的兴趣和心理动态，以便及时应对，给予孩子原则以内的快乐，多带他出家门走走，或多邀孩子们来家玩，或多展开亲子游戏。总之，下了班，以孩子为中心，杂事尽量消灭在孩子上学时间或入睡后。第二，辅导作业时，两忌――忌说“作业怎么这么多”，忌生气批评孩子，进而惹孩子情绪不好。耐心引导，消除对作业的厌恶心理。第三，加强学习，提高自身教育水平，阅读《把求知的快乐还给孩子》。

龙儿她爸

种瓜得瓜，种豆得豆！

种的是抱怨，得到的是不满和烦躁！

种下的是鼓励和赏识！

想不收获快乐－－－－太难了！！！[/COLOR]

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开心妈妈

最近发现一个比较好的识字游戏，

女儿较感兴趣，

龙儿她爸提前给她制作了一些卡片，

大部分都是女儿在幼儿园中班下学期及暑期班所学的生字，

做游戏时，

我手里拿着卡片，

在背后进行随机抽取一张卡片，

我还说着：“变、变、变！”

此时，

女儿好兴奋，

眼睛直盯着字卡，

只要说的正确，

就奖励给她。

碰到不认识的字故意装作不愿提示她，

她会用求知的目光看着我，

让我快点告诉她。

建议：这个游戏不能玩的时间过长，等到孩子达到最高兴奋点时，可以宣布停

止游戏，告诉她，下次你表现的更好时，你当魔术师，好吗？　


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