我忍着，不吵他也不打他，我应该怎么惩罚他？

棒棒妈

老师布置了三项作业，直至现在只写了一项，而且又脏又乱，
他问我：“妈妈我想玩一会”，他告诉我：‘妈妈你别生气“，我都同意了。他去玩去了。
我在煎熬着：（1）作业不写不行？这又回到了从前，必须妈妈监督，而且不高兴。
　　　　　　（2）顺其自然？相信他？有花苞心态？可我现在怎么做？

伊人如故

我儿子今年六岁半了,刚上小学一年级,也同楼主的情况一样,(主要是因为儿子在幼儿园时也有作业,我那时常为作业的事打他,骂他).我不是个智慧的妈妈,自从接触了赏识教育后,我发现是我自己错了,所以我也来这学习了,希望各位老师,朋友能多多指教,多多帮助我成长.
     我儿子还有一个我认为很糟糕的情况，由于儿子常常一个人在家，所以他现在很痴迷电视，他的痴迷是于其他人不同的，他看电视的时间长就不用说了，而且他看了电视后无论做什么事情，脑子里都会一直想着电视上的内容，嘴巴还会发出声音，手脚还会动．就连做作业时他每写一个两个字就要停下来坐着想想电视上的内容，吃饭，洗澡，睡觉都是如此，故此，他做什么事都是很慢的．为这事我真是伤透了脑筋，现在我把家里的电视线给拔了，不让他看电视了，我也不知道这样做好不好，但我真的是实在没办法了，我怕他在上课时也会这样．为这事，我儿子对我很大的意见了，说我常常对他凶，整他．请各位老师帮帮我吧．

求智妈妈

啊,这真是一所教育大学,我是刚刚接触赏识教育的家长,我的孩子今年八岁,上二年级,我也有与楼主同样的苦恼,看了各位老师的点评,很是佩服老师的教育智慧,也从中学到了很多.但可能是学习赏识教育不够深刻,每次我也是满怀信心的回家,想赏识孩子,但一看见孩子的做法时,就又回到了从前的吵教之中.看来就像水韵大姐说的,我对孩子的赏识并不是发自内心的,因为我对孩子的要求并没放下.我希望孩子能达到我的要求,所以在孩子还没有做到时,我怎么会真心赏识他呢,我所做的是为了赏识而赏识,孩子能看出我说的不是真心话,知道我是想让他来达到我的目的而去说的,孩子能去好好做吗?道理是明白的,可在实践中家长就不容易控制,我也烦恼,楼主我相信,你一定会走出这个坎的,有这么一个智能团做后盾,让我们勇往直前,共同进步.

情望

从现在起，你把赏识的种子种出去吧！等三个月之后，你会发现你的小孩也自自然然会赏识了，小嘴甜的很，有哪个老师挡得住被赏识的甜蜜呢？

情望

孩子是用整个身体学习的，他是把所有围绕在他周围的东西一起学进来的，他不是计算机，不是你把话输入他的内存他就能完全记住的，也不是你把一段程序从他脑中删除就可以删除的。有那么方便的话就没有任何管教的问题了，还好不是那么方便。

如果孩子完全按照你的指示进行，那就不会有任何创新改善的可能了。

暖阳

继续棒棒妈关于自然惩罚的理解：
    在学校里，如遇上素质不高的老师，因为作业没完成，因为迟到，老师的惩罚如果伤到孩子的自尊，那又该怎么办？也许大家会说：坏孩子是担心出来的。可是上面的假设若成事实，孩子也许会努力改正，也许还会和老师有对抗呢。
   对于是“全放下”“自然惩罚”还是理解不透，希望得到帮助！

jhz

细细听听最近关于楼主情况的《赏识的天空》，应该有启发。

情望

也对
那你继续吧！

棒棒妈

我理解的自然惩罚法是：
作业没做，你自然会受到老师的惩罚，
早上动作慢，你会受到迟到以后应得的惩罚，
看电视，你会受到近视后看不见东西的惩罚，
......
但是有些事情，比如近视了就已经晚了。

jhz

以下可能是情望 的自然惩罚法
地址：http://www.ssjyw.com/bbs/Announce/Announce2.asp?BoardID=100&ID=34861
是应该罚，但是由“自然”来罚。

孩子看电视对你没啥大不了的，孩子不写作业对你也没啥大不了的，别让这些小事惩罚了你。

你不要说教。

平常在母子俩聊天的时候，他会问你一些问题，你可以就这些问题用说故事或像演连续剧一样把事情的后续发展说给他听。如果他要作决策，把决定权交给他，由他自己作决定，他才有机会知道自己所作的决策会有怎样的后续发展。
孩子越早有作决策的机会，越能看到事物自然演变的脉络，除非有危害自己身体性命的疑虑，通常作父母的最好不要干涉孩子的决定权。

没有人会一直看电视看个三天三夜，看电视这件事你大可放心。

你先让他心情好（我不是说宠他，只要不过份干涉他，孩子通常心情会很平和，心情平和就是心情好），写作业的问题会渐渐消失，这是很神奇的，你没有去解决问题，而是问题自然消失了。

当然，好状况过没多久会变坏，请多等一下，坏状况过没多久也会变好，这是大自然的规律，你只要像生物学家一样观察大自然，久而久之，你会接受所谓的好－坏，因为它们是“一”。