我忍着，不吵他也不打他，我应该怎么惩罚他？

棒棒妈

老师布置了三项作业，直至现在只写了一项，而且又脏又乱，
他问我：“妈妈我想玩一会”，他告诉我：‘妈妈你别生气“，我都同意了。他去玩去了。
我在煎熬着：（1）作业不写不行？这又回到了从前，必须妈妈监督，而且不高兴。
　　　　　　（2）顺其自然？相信他？有花苞心态？可我现在怎么做？

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伊人如故

我儿子今年六岁半了,刚上小学一年级,也同楼主的情况一样,(主要是因为儿子在幼儿园时也有作业,我那时常为作业的事打他,骂他).我不是个智慧的妈妈,自从接触了赏识教育后,我发现是我自己错了,所以我也来这学习了,希望各位老师,朋友能多多指教,多多帮助我成长.
     我儿子还有一个我认为很糟糕的情况，由于儿子常常一个人在家，所以他现在很痴迷电视，他的痴迷是于其他人不同的，他看电视的时间长就不用说了，而且他看了电视后无论做什么事情，脑子里都会一直想着电视上的内容，嘴巴还会发出声音，手脚还会动．就连做作业时他每写一个两个字就要停下来坐着想想电视上的内容，吃饭，洗澡，睡觉都是如此，故此，他做什么事都是很慢的．为这事我真是伤透了脑筋，现在我把家里的电视线给拔了，不让他看电视了，我也不知道这样做好不好，但我真的是实在没办法了，我怕他在上课时也会这样．为这事，我儿子对我很大的意见了，说我常常对他凶，整他．请各位老师帮帮我吧．

求智妈妈

啊,这真是一所教育大学,我是刚刚接触赏识教育的家长,我的孩子今年八岁,上二年级,我也有与楼主同样的苦恼,看了各位老师的点评,很是佩服老师的教育智慧,也从中学到了很多.但可能是学习赏识教育不够深刻,每次我也是满怀信心的回家,想赏识孩子,但一看见孩子的做法时,就又回到了从前的吵教之中.看来就像水韵大姐说的,我对孩子的赏识并不是发自内心的,因为我对孩子的要求并没放下.我希望孩子能达到我的要求,所以在孩子还没有做到时,我怎么会真心赏识他呢,我所做的是为了赏识而赏识,孩子能看出我说的不是真心话,知道我是想让他来达到我的目的而去说的,孩子能去好好做吗?道理是明白的,可在实践中家长就不容易控制,我也烦恼,楼主我相信,你一定会走出这个坎的,有这么一个智能团做后盾,让我们勇往直前,共同进步.

情望

从现在起，你把赏识的种子种出去吧！等三个月之后，你会发现你的小孩也自自然然会赏识了，小嘴甜的很，有哪个老师挡得住被赏识的甜蜜呢？

情望

孩子是用整个身体学习的，他是把所有围绕在他周围的东西一起学进来的，他不是计算机，不是你把话输入他的内存他就能完全记住的，也不是你把一段程序从他脑中删除就可以删除的。有那么方便的话就没有任何管教的问题了，还好不是那么方便。

如果孩子完全按照你的指示进行，那就不会有任何创新改善的可能了。

暖阳

继续棒棒妈关于自然惩罚的理解：
    在学校里，如遇上素质不高的老师，因为作业没完成，因为迟到，老师的惩罚如果伤到孩子的自尊，那又该怎么办？也许大家会说：坏孩子是担心出来的。可是上面的假设若成事实，孩子也许会努力改正，也许还会和老师有对抗呢。
   对于是“全放下”“自然惩罚”还是理解不透，希望得到帮助！

jhz

细细听听最近关于楼主情况的《赏识的天空》，应该有启发。