让孩子在快乐中成长

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让孩子在快乐中成长

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　　让孩子感受快乐，那么对于孩子来说，教育意味着什么呢？我认为，首先，要让孩子自身和谐，然后是亲子和谐，家庭和谐，在此基础上形成和谐的大环境，让孩子感受到宽松的生活环境，感受到人生中最幸福的爱。那就父母的无私的爱。只有有了爱，孩子才能快乐。
　　“快乐”显然不是主要指吃得好，穿得好，而是指孩子在成长过程中，感受到学习的快乐，生活的喜悦，成功的快乐，分享生命感悟，品味人间亲情。而且还要充分体验分享生命感悟，品味人间亲情的快乐。
　　我们家长怎样才能让孩子真正快乐呢？所有的家长是不是应认真思考这个问题呢？是不是也到了不解决这一问题，已经成为我们家长教育的一大阻碍了？中国的经济飞速发展，而中国的教育却跟不上经济的发展的步伐。所以，大多家长在忙挣钱的同时，忙记了孩子的教育，或者说有的家长干脆放弃了孩子的教育。这在经济落后地区表现得更为突出，经济落后地区的家长形成了“打工族”，家长外出打工，把孩子放在家里让爷爷奶奶带。大家不知道，0-6岁的孩子应该尽量同父母在一起，有利于情感的沟通，良好品行的培养，特别是孩子健康的心理状态。如果长时间孩子不在家长的身边，孩子有可能长期不快乐，但是，没有一个不喜欢快乐的，小孩也和成人一样呀。
这样一句话：“教师要让儿童在没有殴打，没有暴力，没有厌恶的气氛中，总之在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学的饮料。”这不正说明我们要让孩子感到生活和学习的快乐吗？
　　首先，我们应该关心孩子的成长。不要用物质的满足代替精神的关爱，关心孩子，家长不在于陪伴孩子多长时间，而是要用心关怀，不仅关心孩子的物质生活，更要关心孩子的心灵。让自己的孩子在心灵深处有个家。这样，孩子才能安心。中国有句古话叫“静能生慧，宁静致远”。
　　其次，给孩子一份冷漠，不如如给孩子一份快乐。现在的孩子已经不只是要求家长吃得好，穿得好。孩子最快乐了，我们家长也获得一份快乐，这样容易形成家庭的和谐相处，从而达到孩子、家长自身和谐，家庭和谐，最终达到教育的最高境界。
    再次，在活动中多给孩子自己选择的机会。幼儿年龄虽小，但具有完整的人格和尊严，也是独立的人，应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入百分之百的热情，从而以全身的激情投入其中，以快乐的心情去享受快乐，因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。
　　第三，家长要和孩子一起成长。允许孩子犯“错误”。我们教育孩子，不是总是让孩子成功，而不许失败。人与人之间是有差异的，那么，做家长的就不要总是高标准，严要求。真正的教育，是允许失败的。但关键是家长能不能让孩子从失败中走出来。这是家长动脑筋的地方，我们认为，要想孩子成长，家长赶快先成长。
　　新学期已经到来，亲爱的家长们新的挑战也摆在面前，为了让自己的孩子感到快乐，我们是不是要和孩子一起成长呢？祝大家都开心。
江苏省涟水中学初中部  刘云山   QQ：54297257  电话：13952333080

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　让孩子在快乐中成长
　　让孩子感受快乐，那么对于孩子来说，教育意味着什么呢？我认为，首先，要让孩子自身和谐，然后是亲子和谐，家庭和谐，在此基础上形成和谐的大环境，让孩子感受到宽松的生活环境，感受到人生中最幸福的爱。那就父母的无私的爱。只有有了爱，孩子才能快乐。
“快乐”显然不是主要指吃得好，穿得好，而是指孩子在成长过程中，感受到学习的快乐，生活的喜悦，成功的快乐，分享生命感悟，品味人间亲情。而且还要充分体验分享生命感悟，品味人间亲情的快乐。
　　我们家长怎样才能让孩子真正快乐呢？所有的家长是不是应认真思考这个问题呢？是不是也到了不解决这一问题，已经成为我们家长教育的一大阻碍了？中国的经济飞速发展，而中国的教育却跟不上经济的发展的步伐。所以，大多家长在忙挣钱的同时，忙记了孩子的教育，或者说有的家长干脆放弃了孩子的教育。这在经济落后地区表现得更为突出，经济落后地区的家长形成了“打工族”，家长外出打工，把孩子放在家里让爷爷奶奶带。大家不知道，0-6岁的孩子应该尽量同父母在一起，有利于情感的沟通，良好品行的培养，特别是孩子健康的心理状态。如果长时间孩子不在家长的身边，孩子有可能长期不快乐，但是，没有一个不喜欢快乐的，小孩也和成人一样呀。
　　这样一句话：“教师要让儿童在没有殴打，没有暴力，没有厌恶的气氛中，总之在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学的饮料。”这不正说明我们要让孩子感到生活和学习的快乐吗？
　　首先，我们应该关心孩子的成长。不要用物质的满足代替精神的关爱，关心孩子，家长不在于陪伴孩子多长时间，而是要用心关怀，不仅关心孩子的物质生活，更要关心孩子的心灵。让自己的孩子在心灵深处有个家。这样，孩子才能安心。中国有句古话叫“静能生慧，宁静致远”。
　　其次，给孩子一份冷漠，不如如给孩子一份快乐。现在的孩子已经不只是要求家长吃得好，穿得好。孩子最快乐了，我们家长也获得一份快乐，这样容易形成家庭的和谐相处，从而达到孩子、家长自身和谐，家庭和谐，最终达到教育的最高境界。
　　第三，家长要和孩子一起成长。允许孩子犯“错误”。我们教育孩子，不是总是让孩子成功，而不许失败。人与人之间是有差异的，那么，做家长的就不要总是高标准，严要求。真正的教育，是允许失败的。但关键是家长能不能让孩子从失败中走出来。这是家长动脑筋的地方，我们认为，要想孩子成长，家长赶快先成长。
　　新学期已经到来，亲爱的家长们新的挑战也摆在面前，为了让自己的孩子感到快乐，我们是不是要和孩子一起成长呢？祝大家都开心。
江苏省涟水中学初中部  刘云山   QQ：54297257  电话：13952333080

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让孩子在快乐中成长
　　让孩子感受快乐，那么对于孩子来说，教育意味着什么呢？我认为，首先，要让孩子自身和谐，然后是亲子和谐，家庭和谐，在此基础上形成和谐的大环境，让孩子感受到宽松的生活环境，感受到人生中最幸福的爱。那就父母的无私的爱。只有有了爱，孩子才能快乐。
　　“快乐”显然不是主要指吃得好，穿得好，而是指孩子在成长过程中，感受到学习的快乐，生活的喜悦，成功的快乐，分享生命感悟，品味人间亲情。而且还要充分体验分享生命感悟，品味人间亲情的快乐。
　　我们家长怎样才能让孩子真正快乐呢？所有的家长是不是应认真思考这个问题呢？是不是也到了不解决这一问题，已经成为我们家长教育的一大阻碍了？中国的经济飞速发展，而中国的教育却跟不上经济的发展的步伐。所以，大多家长在忙挣钱的同时，忙记了孩子的教育，或者说有的家长干脆放弃了孩子的教育。这在经济落后地区表现得更为突出，经济落后地区的家长形成了“打工族”，家长外出打工，把孩子放在家里让爷爷奶奶带。大家不知道，0-6岁的孩子应该尽量同父母在一起，有利于情感的沟通，良好品行的培养，特别是孩子健康的心理状态。如果长时间孩子不在家长的身边，孩子有可能长期不快乐，但是，没有一个不喜欢快乐的，小孩也和成人一样呀。
这样一句话：“教师要让儿童在没有殴打，没有暴力，没有厌恶的气氛中，总之在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学的饮料。”这不正说明我们要让孩子感到生活和学习的快乐吗？
　　首先，我们应该关心孩子的成长。不要用物质的满足代替精神的关爱，关心孩子，家长不在于陪伴孩子多长时间，而是要用心关怀，不仅关心孩子的物质生活，更要关心孩子的心灵。让自己的孩子在心灵深处有个家。这样，孩子才能安心。中国有句古话叫“静能生慧，宁静致远”。
　　其次，给孩子一份冷漠，不如如给孩子一份快乐。现在的孩子已经不只是要求家长吃得好，穿得好。孩子最快乐了，我们家长也获得一份快乐，这样容易形成家庭的和谐相处，从而达到孩子、家长自身和谐，家庭和谐，最终达到教育的最高境界。
    再次，在活动中多给孩子自己选择的机会。幼儿年龄虽小，但具有完整的人格和尊严，也是独立的人，应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入百分之百的热情，从而以全身的激情投入其中，以快乐的心情去享受快乐，因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。
　　第三，家长要和孩子一起成长。允许孩子犯“错误”。我们教育孩子，不是总是让孩子成功，而不许失败。人与人之间是有差异的，那么，做家长的就不要总是高标准，严要求。真正的教育，是允许失败的。但关键是家长能不能让孩子从失败中走出来。这是家长动脑筋的地方，我们认为，要想孩子成长，家长赶快先成长。
　　新学期已经到来，亲爱的家长们新的挑战也摆在面前，为了让自己的孩子感到快乐，我们是不是要和孩子一起成长呢？祝大家都开心。

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　　让孩子感受快乐，那么对于孩子来说，教育意味着什么呢？我认为，首先，要让孩子自身和谐，然后是亲子和谐，家庭和谐，在此基础上形成和谐的大环境，让孩子感受到宽松的生活环境，感受到人生中最幸福的爱。那就父母的无私的爱。只有有了爱，孩子才能快乐。
　　“快乐”显然不是主要指吃得好，穿得好，而是指孩子在成长过程中，感受到学习的快乐，生活的喜悦，成功的快乐，分享生命感悟，品味人间亲情。而且还要充分体验分享生命感悟，品味人间亲情的快乐。
　　我们家长怎样才能让孩子真正快乐呢？所有的家长是不是应认真思考这个问题呢？是不是也到了不解决这一问题，已经成为我们家长教育的一大阻碍了？中国的经济飞速发展，而中国的教育却跟不上经济的发展的步伐。所以，大多家长在忙挣钱的同时，忙记了孩子的教育，或者说有的家长干脆放弃了孩子的教育。这在经济落后地区表现得更为突出，经济落后地区的家长形成了“打工族”，家长外出打工，把孩子放在家里让爷爷奶奶带。大家不知道，0-6岁的孩子应该尽量同父母在一起，有利于情感的沟通，良好品行的培养，特别是孩子健康的心理状态。如果长时间孩子不在家长的身边，孩子有可能长期不快乐，但是，没有一个不喜欢快乐的，小孩也和成人一样呀。
这样一句话：“教师要让儿童在没有殴打，没有暴力，没有厌恶的气氛中，总之在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学的饮料。”这不正说明我们要让孩子感到生活和学习的快乐吗？
　　首先，我们应该关心孩子的成长。不要用物质的满足代替精神的关爱，关心孩子，家长不在于陪伴孩子多长时间，而是要用心关怀，不仅关心孩子的物质生活，更要关心孩子的心灵。让自己的孩子在心灵深处有个家。这样，孩子才能安心。中国有句古话叫“静能生慧，宁静致远”。
　　其次，给孩子一份冷漠，不如如给孩子一份快乐。现在的孩子已经不只是要求家长吃得好，穿得好。孩子最快乐了，我们家长也获得一份快乐，这样容易形成家庭的和谐相处，从而达到孩子、家长自身和谐，家庭和谐，最终达到教育的最高境界。
    再次，在幼儿活动中，多给孩子自己选择的机会。幼儿年龄虽小，但具有完整的人格和尊严，也是独立的人，应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入百分之百的热情，从而以全身的激情投入其中，以快乐的心情去享受快乐，因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。
　　第四，家长要和孩子一起成长。允许孩子犯“错误”。我们教育孩子，不是总是让孩子成功，而不许失败。人与人之间是有差异的，那么，做家长的就不要总是高标准，严要求。真正的教育，是允许失败的。但关键是家长能不能让孩子从失败中走出来。这是家长动脑筋的地方，我们认为，要想孩子成长，家长赶快先成长。
　　新学期已经到来，亲爱的家长们新的挑战也摆在面前，为了让自己的孩子感到快乐，我们是不是要和孩子一起成长呢？祝大家都开心。

小芹

是啊!写的真好.

小芹

是啊!写的真好.要允许孩子犯错误.有一次,我的孩子在装饭的时候不小心把电饭锅摔坏了,里面的饭自然也倒掉了,孩子非常紧张.我当时在厨房,听到声音,也很生气,可是我没有发脾气,我在一旁观察孩子,看看他会怎样处理.后来孩子慢慢地走道我身边很小心的和我说了.我面带微笑的说:"你不吃饭就算了,干嘛把锅摔了."就这样一句话,把紧张的气愤给缓和了下来.孩子扑到我的怀里,我安慰他,没有关系,饭倒掉了还有菜,我们吃面条.以后孩子在拿电饭锅是非常小心.