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楼主: 醉梅
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老师,你能降低那把期望的尺子吗-转

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11#
发表于 2005-5-11 19:13:41 | 只看该作者

re:不是要老师降低尺子码的问题,而是老师的这...

不是要老师降低尺子码的问题,而是老师的这把尺子应该是用来丈量孩子的优点的尺子,不应该专量孩子的缺点!!我在告诉家长应该如何教育孩子的时候说:你们是否可以做到每天发现你孩子的一个优点?每天就表扬一次,别那么吝啬你的表扬语言,又不花你的钱。对于缺点嘛,学学拐弯抹角地批评,但批评必须使你孩子懂!结果做了的家长告诉我,效果非常好!哈哈~~~~~~~[em13]
12#
发表于 2005-5-24 22:42:45 | 只看该作者

re:承认差异,少些失望,

承认差异,少些失望,
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发表于 2005-6-3 23:00:08 | 只看该作者

re:对孩子的期望不能过高,要给孩子创造一个宽...

对孩子的期望不能过高,要给孩子创造一个宽松的环境,在孩子快乐的成长中,你会发现你的孩子真的很优秀!
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发表于 2005-6-6 16:21:29 | 只看该作者

re:自从对孩了进行了赏识教育,家庭气份好了许...

自从对孩了进行了赏识教育,家庭气份好了许多,孩子不撒慌了,还能帮父母做一些家务,学习虽然不主动,但不那么倔了.可在学校就不行.如何能让孩子在学校也一样的快乐,请大家帮帮我
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发表于 2005-6-7 23:44:22 | 只看该作者

re:这就是我们这些人的责任和义务.要想办...

这就是我们这些人的责任和义务.
要想办法去推广和实践赏识教育的思想.
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发表于 2005-6-10 10:45:55 | 只看该作者

re:各位家长,请问爱迪生怎么来的...

各位家长,请问爱迪生怎么来的?我想爱迪生和爱迪生伟大的妈妈都要感谢那位老师,人一出生就有很多人来磨练我们,孩子的调皮磨练了父母的情绪控制能力,夫妻也是互相磨练对方,这些磨练让人成长!在老师还没有改变过来前,接受吧!就当是给孩子的磨练吧!
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发表于 2005-6-12 17:35:34 | 只看该作者

re:逆向思维,挺好的.挫折磨难也是人生的...

逆向思维,挺好的.
挫折磨难也是人生的财富.
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发表于 2005-6-19 16:21:35 | 只看该作者

re:我是一个老师又是班主任,有同感.希望自己...

我是一个老师又是班主任,有同感.希望自己能多去赏识学生,多鼓励.但又时时受考试的\升学的\学校的压力影响身不由己,难啊,只能尽力而为吧
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发表于 2005-6-20 13:00:54 | 只看该作者

re:既然您已经学会了赏识自己的孩子.我想您不...

既然您已经学会了赏识自己的孩子.我想您不妨试着教会孩子去赏识周围的同学和老师,或许这样他会比较快乐.
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