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孩子考试分数低怎么办

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1#
发表于 2007-12-11 09:51:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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前段时间我的孩子考试得了71.5分,看到这个分数我心里的怒火不由而起,我控制着自己的情绪让他找错题原因,但是终于一股想要爆发的力量升腾而起来,我给朋友打电话,给老师打电话,老师告诉我原因,“这次考试有一定难度,再加上粗心,基础知识不扎实”。但是我还是不依不扰的要惩罚他,我觉得这样才能让他记住这次教训。但是自从我进入这个网站以后我觉得我的做法欠妥,希望大家多多指教。
2#
发表于 2007-12-11 09:59:25 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:心灵的翅膀 ;把自己放到孩子的角度,...

心灵的翅膀 ;
把自己放到孩子的角度,换位思考一下,如果你考了低分,你希望得到妈妈什么样的语言?
是安慰?鼓励?
还是指责?
什么样的语言能让让你暗自努力,
3#
 楼主| 发表于 2007-12-11 10:25:29 | 只看该作者
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re:叮当老师这个问题我不是没有想过,但是我觉...

叮当老师这个问题我不是没有想过,但是我觉得觉得有时鼓励还没有严格要求进步的快,可这样孩子的思想就会受到压抑对学习没有兴趣。我想是不是要从根本上找原因?
4#
发表于 2007-12-11 10:39:45 | 只看该作者
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re:根据你孩子的具体情况,该鼓励的时候就...

根据你孩子的具体情况,
该鼓励的时候就鼓励;
该严厉的时候就严厉;
方法都是中立的,
没好没坏;
关键你有没有让孩子看到希望
5#
发表于 2007-12-11 15:08:09 | 只看该作者
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re:我觉得分数多少不重要,重要的是如...

我觉得分数多少不重要,重要的是如何看待。
    首先,孩子考得不好,本身的心情也不好,因为他也像大人一样,用分数来衡量自己的能力,也怀疑自己是不是一个笨孩子?如果家长在这个时候惩罚,就证明了孩子的想法,觉得自己是个笨孩子,长期这样下去,孩子就会失去信心。这时候,家长应该给孩子知道希望,根据孩子的兴趣来引发孩子的学习兴趣。
    其次,有一句话:生命是树,分数是枝;孩子的成功不在是否考第一名,而是否相信自己是能拿第一的人。家长需要知道,除了分数,孩子还有很多重要的:同情心,人际交往,克服困难的能力等等。
    我看了书,觉得这两个观点不错,就让您参考参考了,希望对您有帮助。嘻嘻~~~
6#
发表于 2007-12-11 15:53:06 | 只看该作者
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re:分数决对不是最重要的。考试不好不外是...

分数决对不是最重要的。
考试不好不外是以下几个原因:1.题目本身难2.粗心3.没理解题意
题难,平时多练,难不到哪儿去;不理解题意,多读几遍;关键是粗心,这不是能立竿见影的事,得慢慢来,不能着急,平时生活中慢慢培养孩子细心观察,做事认真,耐心等,千万急不得.
一次考不好说明不了什么,孩子个个都是天才,个个都有着巨大的潜力,只是我们家长还没挖掘出来而已.
7#
发表于 2007-12-11 16:01:34 | 只看该作者
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re:千万不要因学习的事惩罚孩子,这样会使孩子...

千万不要因学习的事惩罚孩子,这样会使孩子产生很大压力,我儿子学校里有一个三年级的孩子,每到考试时都会肚子痛,灵的很,这都是家长造成的,家长在有意无意之间给孩子造成压力,使孩子不能身心舒展地去学习,不能快乐地去学习.
孩子有问题,要在家长自身上找原因,一定是家长的原因.
8#
 楼主| 发表于 2007-12-11 21:07:53 | 只看该作者
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re:大家给我提的意见我会接受,大侠说得对是家...

大家给我提的意见我会接受,大侠说得对是家长的原因。我孩子考试过后的几天我对他的管教放松了,我想是不是他太累了。因为一个二年级的孩子,平常没有玩的时间,星期六一天学画画,星期天下午学书法,平常每天晚上还要学一个小时的武术。只有星期天上午还要写老师布置的作业。所以这段时间我对他放松了,没有去学武术。这样他也放松了自己,学武术的时间变成了看电视,在学校的情况我问了他的老师,老师告诉我他这段学习上课不太注意听课,发言也不积极了,思想松懈了。
9#
 楼主| 发表于 2007-12-11 21:20:49 | 只看该作者
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re:这次考试他考了85分,本来我想鼓励,但是...

这次考试他考了85分,本来我想鼓励,但是话到嘴边又咽下,这个成绩不是我理想的成绩呀。我没有批评他,也没有表扬他,在卷子上签上了只要孩子一次比一次有进步就是最好的结果。他看过心里很高兴,知道我在间接表扬他。但是随后还是继续看电视,如果不是我一再要求他星期一到星期四不能看电视,也许能看到十点。
10#
发表于 2007-12-12 22:06:06 | 只看该作者
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re:大家说的都很好,真的,成绩不是最主要的,...

大家说的都很好,真的,成绩不是最主要的,关键要看孩子的心态。

学习本身是一件很简单的事,可为什么学生学不好,被苦苦折磨着?这不是学习本身造成的,而是由于学习之外诸多因素的干扰。假如一个学生心情舒畅了,全神贯注的学习,他会真的学,学习就会变得轻松容易。
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