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楼主: 叮当
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叮当的成长日记(二)

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201#
发表于 2008-4-8 14:29:31 | 只看该作者
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re:叮当,你领悟了人性深层的一些东西,为你骄...

叮当,你领悟了人性深层的一些东西,为你骄傲!
202#
发表于 2008-4-8 15:12:34 | 只看该作者
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re:叮当的日记伴着我的工作与生活,读叮当...

叮当的日记伴着我的工作与生活,
读叮当日记就是自我成长!
谢谢您噢叮当!!!
[EM14] [EM14][EM14]
203#
发表于 2008-4-8 18:27:09 | 只看该作者
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re:好长时间没有上网,今天来到这里有一种到家...

好长时间没有上网,今天来到这里有一种到家的感觉.
204#
发表于 2008-4-8 19:13:25 | 只看该作者
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re:[FACE=楷体_GB2312][BGC...

[FACE=楷体_GB2312][BGCOLOR=#fcfaf7][B]可爱的叮噹,“赏识”路上,和着你真诚的甜甜的轻轻的微[/B][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][BGCOLOR=#fcfaf7][B][/B][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][BGCOLOR=#fcfaf7][B]笑,我们的[/B][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][FACE=楷体_GB2312][BGCOLOR=#fcfaf7][B]步子迈得踏实、轻松。[/B][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][BGCOLOR=#fcfaf7][B][/B][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][BGCOLOR=#fcfaf7][B]谢谢你,拥抱你![/B][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]
205#
发表于 2008-4-8 20:26:21 | 只看该作者
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re:当我们开始体察自己的内心时,就迈向...

当我们开始体察自己的内心时,就迈向了佛的第一步了!
206#
 楼主| 发表于 2008-4-9 09:01:36 | 只看该作者
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re:明天之所以充满魅力,是因为它永远未知。...

明天之所以充满魅力,是因为它永远未知。
既然人生的任何一秒都是定不下来的,于是就不需要去预定,只需要跟着走,顺着变化而起伏。
                                               摘抄于报纸

在教育孩子的时候,为什么,我们就会根据孩子目前的缺点就为他设定未来?于是我们焦虑了,我们情绪失控了,。。。。。。
  
昨晚我就情绪失控了,像一头发怒的狮子;
气得大叫,歇斯底里;
气得就想一脚向儿子踢过去;
气得浑身发抖,头脑发痛;
就是因为发现儿子写字本抄错了几个字,叫他改他不肯改;
我就气了;骂。。。。。
半夜醒来,头还痛;(好在心不痛)
。。。。。
早上要叫儿子起床了;
我拿了一本书:“你是值得成为最优秀的”
读了一段文字
儿子醒来了,
首先冲我笑了笑
心情好像还不错
吃完早餐;
还是要上学;
路上我们读了两个立志小故事;
  
祝福儿子:一切都好
207#
发表于 2008-4-9 14:53:33 | 只看该作者
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re:叮当也会生气,真好,呵呵

叮当也会生气,真好,呵呵
208#
 楼主| 发表于 2008-4-9 15:24:01 | 只看该作者
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re:爱也会让人窒息 我的爱是不是也让儿子...

爱也会让人窒息
我的爱是不是也让儿子感到窒息了?

给我自由吧,
我好像听到了遥远的呼唤;

放下

让一家人都自由自在
。。。。。。。
209#
发表于 2008-4-9 16:31:54 | 只看该作者
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re:己所欲,务施于人!

己所欲,务施于人!
210#
 楼主| 发表于 2008-4-10 09:57:04 | 只看该作者
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re:一堂有意思的激励课 上学路上,我...

一堂有意思的激励课

上学路上,我问儿子:“要读故事了吗?”
儿子:“我今天想了解建房子的过程”
“房子就这样建的,地基建好,然后建墙壁就好了”
“我是说地基怎么建?如果建一个52m宽,1200米高的地基,能建多高的房子?”
“挖这么宽的地基,就直接钻到地球的另一面了,哈哈”
“里面太热,还会遇到地下水,所以建不了”儿子说
“说不定在地底下能挖到一块宝石,经过高温煅烧里面可能有很多钻石”
此时我们话题一转
我和儿子介绍,其实钻石和碳的结构是一样的,都是由一种碳元素组成的,只是结构排列不一样而已;我进一步说,其实把碳拿到高温煅烧,就能变成钻石
“告诉我,怎么烧?”儿子很急切
“这就是科学家研究的事情,哪这么容易告诉你,你看这就是科学家值钱的原因,打比方一小块钻石值100万,然后你研究出一种方法,用煤炭变钻石,那可就厉害了,想造多少就有多少”
“科学家就是把垃圾变成宝物,对吧?”儿子问
“是呀,比如说吧,大便臭吧,科学家就能把大便造成建房子的砖头;打个比方,如果你家的院子堆了一院子大便,臭的不得了,这是你要处理这些大便,把你的环境变得很优美,你愿意花多少钱把大便叫人运走”
“花1万元”

“这就对了,人家把你认为是垃圾的东西带走就变成制作砖头的宝贝,他卖砖头又能赚到钱,两头赚,多好,就因为他研究出来一种技巧,这就是科学家的事
再打个比方,污水处理厂你知道是怎么回事吗?就是我们用水的时候,先花钱买水,同时还要交污水处理费,把污水运到污水处理厂,先沉淀,然后放到一种专门吃垃圾的微生物池子,微生物把水里的垃圾吃掉了,水变干净了,又可以卖给我们用了,这就生物学家的事,他们研究出一种专门吃垃圾的微生物,就可以让水重复利用了;不仅为人类做出巨大贡献,同时也赚了很多钱,多好?”
。。。。。。。
未来充满憧憬的同时,也让儿子感受到学习的目的和意义

越想越得意,赏识一下自己,真棒!!!!!!
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