家有二年级学生

睿睿妈妈

昨天晚上，我检查了他的作业，“间”“待”两个多音字组词错了。我没说。
今天早上起床、吃饭，情绪都还可以。
上学路上，我问：“‘间’是多音字吧？”
是呀
那怎么组词呢
中间，之间（四声）
不对，是间隔（四声）吧。
嗯。（有点不耐烦了）
那“待”呢？
不知道（明显的不耐烦，口气变硬）
待（一声）着，等待（四声）
你烦不烦呀？
烦啥呀？
哎呀，烦死了！（要挣脱我的手）
你喜欢沙袋吗？要是我看见给你买一个，怎么样？（我想别说学习了，换个话题，讨好他）
什么沙袋？（仍是不耐烦）
就是家有儿女里刘星那样的。
谁稀罕，破玩艺。
（沉默几分钟）那咱们唱个歌吧？我说。（他最近学了个真心英雄，一直在唱）
你烦不烦呀！
那。。。
你烦死了！
直到校门口，我们一直沉默。他心情不好。
我一早上郁闷，小孩怎么那么烦？于是，我也烦！！！！

睿睿妈妈

本来白天一天还是可以的。
晚上吃完饭，他照例出去和小朋友玩，7：50左右，有人敲门，三个小朋友进来，一个小朋友的半边脸红红的，显然被人打过。“阿姨，XJ刚才压倒我，还打了我一巴掌。”“阿姨，他也打我了一巴掌。”我问“为什么呢？”“阿姨，我没动他，他非说我动他。”我说“你们叫他回来吧。”儿子居然兴高采烈的回来了。“妈妈，找我有事吗？”我没说话。“妈妈，有事吗？我还去玩呢！”哎--怎么说呢？我想。
“妈妈问你，KK和WCY的脸是怎么回事？"
"怎么了？管我屁事！”
“你打别人了？”
“没有”
“那他的脸怎么那么红？”
“他在外面东的呗。”
“妈妈和你说，和小朋友玩，不能打脸，打腿屁股都是可以的，闹着玩的。但是不能打别人的脸，是有羞辱性的。”
“我不打死他！”他一脸的不服气“他们先打我的，他打我的眼睛，他在我的耳边使劲喊，他们还压着我呢。”说着要往外走，他还想出去玩。
“不去了，已经8点了。”我和风细雨。
“他打我就行，他们活该，我不打死他们！”他哭着、喊着，拿眼睛愤愤地看着我。
我不知道该说什么，从头到尾，我和风细雨，甚至面带微笑。
我们相互对视，终于我说“想玩就出去再玩一会吧。”
“哇”大哭“你-可-以-出-去-了-吗？”他一字一顿的狠狠地说。
我只好站起来出去。
“嘭---”门被关上了。
哎----我又坐在这里了，我真的没有批评他，我只是想告诉他：不能打别人的脸。其实，我也知道，他肯定打别人了，我也知道，小朋友玩有些事是说不清的。
哎-----本来还想晚上听写几个生字的，又无法进行了！
哎------本来想：好心情，好孩子！可怎么就又这样了呢？
哎-------我又郁闷了。想着他说话的不服气，想着他说话的狠，想着他愤愤地眼神，想着他对我的不满。。。。我不寒而栗！

睿睿妈妈

八点半了，他躺在床上，穿着鞋，昏昏欲睡。
“儿子，睡吧。”我去给他拖鞋。
“我不需要你。”他翻了一个身。
我把他翻过来，接着拖鞋。
他不再反抗，一副爱咋样就咋样的态度，“让他们打死我得了，让我死了得了！”
“妈妈不希望你欺负别人，但更不希望你被别人欺负。”
“哎呀，烦不烦”不愿再听我说话。
静静的我给他脱了衣服盖上被子，默默地我坐在他身边。。。
我该怎么办呢？二年级，八岁，我甚至可以想象四五年级后我们的对立，我们的无法沟通，我们的。。。不敢想象！！！！！！

睿睿妈妈

哪位老师关注我一下！呵呵

齐齐

没有人关注,就自己多写,多看.
  
赏识论坛的氛围大不如以往了!

我刚来的时候真的得到了很多人的帮助,

现在也是自己在坚持不懈地按照赏识的态度教育孩子.

只要坚持,慢慢的就能有收获,

祝你快快成长!!!

三欠

又是一个,家有孙悟空!
    正如没有一个家长不希望自己是个好家长，楼主加油。
    但在加油之前，先弄好方向。方向比方法更重要。

    提一些问题，和楼主探讨：
    你认为孩子害怕老师是好事吗？
    既然知道他是吃软不吃硬的，为什么还要给他吃硬的？
    他有愤怒，不拿眼睛看你，然道希望他其他方式的爆发？
    是因为你不懂而恐怖，还是网游真的很恐怖？
    如果孩子对钱没有任何概念，你是不是觉得更好些？
    读故事变成了谋财的手段，是孩子的创意吗？
    有的孩子喜欢听，有的孩子喜欢看，你的孩子呢？
    不被理解和同情，讲道理是没有用的。大人都这样，更何况孩子？
    好心情好孩子，你的孩子心情好吗？
    他在外面和别人吵架了，需要的是什么？

    你的孩子很棒，他不是一般的孩子，需要更强有力的引路人。

小资

我是新来的，我只感到这里的人太少了。到这里都是寻求帮助或探讨孩子的问题的，我没有遇见太多的人。同情你的处境。你可以到UC里去听听讲学。

睿睿妈妈

看到有人关注我，太高兴了！真心的谢谢你们！！！
今天早上上学前，我把XJ叫到镜子前，我说：“咱们每天对着镜子喊三声：我最棒！”
首先，我对着镜子喊：我最棒！（中音，但比较有力）
孩子：我最棒。（小声，而且含糊不清）
“我最棒！”我又喊了一声。（但自己也觉得不是很有底气）
“为啥呀？妈妈？"孩子问。
”这样可以提高我们的自信心，让我们每天走出家门时都神采奕奕，信心十足！，来，咱两一块说。”
“我最biang.”孩子声音大一些，但明显最后一个字不是棒。
“我最bang棒！”我连拼音带子字的说。
“我最bang biang!”孩子开始逗乐，笑！
“我最棒！”我大声而有力的又说了一遍。
“我最棒。”孩子也大声快速又有点不好意思地喊了一遍“妈妈，快走吧，我要迟到了。”
于是，我们走出家门。我看，他还是高兴的。毕竟心底里每个人都希望自己棒！
哈哈哈

睿睿妈妈

这几天，觉得自己像祥林嫂一样诉说自己的不安，自己的不愉快。自己都觉得自己有点烦。
昨天，听了聊天室老师的课，有几句话很赞同。
“你想希望孩子成为什么样的人，自己要先成为什么样的人！”想想是呀，我总埋怨孩子很中庸，不爱表现，做事不积极。等等，回头看看，这不就是我自己吗？在单位工作也是得过且过，没有大追求，总想孩子好就够了，很舒适的生活，钱不多但也够用，天天上班下班买菜做饭，围着孩子。
“说到和到来中间有一个做到！”
“万事发生好心态！”
“能改变自己的只有自己！我什么都主宰不了，但我可以主宰自己的心情！”对呀，是这样！
“改变别人很难，但想改变自己很容易！”对呀，我总想改变孩子，其实，只要我改变了，我真的快乐了，充实了，孩子能感受到。言传身教胜过说教！
“孩子没有问题，有问题的是家长！”

睿睿妈妈

今天开始改变！首先家里打扫卫生！打扫我自己！
哈哈哈，今天很愉快，现在很愉快！（这么说着还似乎有点没底气）呵呵。