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楼主: 夏日
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与儿子一同成长

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31#
 楼主| 发表于 2008-4-30 23:47:00 | 只看该作者
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re:龙儿她爸 的话多少人一...

龙儿她爸  的话

多少人

一辈子

总是想

以自己的标准要求别人,

要么,就想

以别人的标准要求自己,

仔细想想!

这样心何以能静?

都不是人过的日子!!!
32#
 楼主| 发表于 2008-4-30 23:50:33 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552

re:chming30 de 帖子 ...

chming30 de 帖子

看了您的新贴,感受到您的心态已经发生了很大的变化。中年人是人生最忙碌也是最累的一个年龄,难为您一个人坚持下来对于常人无法忍受的挫折。
不见得不在正规学校学习就没出息,现在不是有很多小学生、初中生当老板,而博士、硕士在给他们打工吗。社会需要的是实践型与创新型的人才,成功需要敏锐的洞察力与坚持不懈的努力。机会对于每个人都是公平的,但是只有少数人抓到了,别人都羡慕他们的运气,却看不到他们前期所做的努力,只有在不断的失败——尝试中你才能练就一身抓住机遇腾飞的本领。不要老想着靠上天恩赐,你要不具备抓住机遇的本领,即使它偶来降临到你的头上,也会很快失去的。学历不代表学力,学力才是决定一个人成功的关键,但是这种能力需要你多看、多想、多学、多做。学校只教给你分析问题的方法,遇到具体问题该怎么分析就是看你的学力了。课本上的问题始终离现实太远,如果能在社会实践中发现问题,然后从书本上寻求解决之道,这样的学习才是最有效的。这也是我为什么相信您的儿子肯定会大有所为的根本原因,因为他在工作中肯定会遇到各种各样的难题,幸运的很多人和他一起作战,他不是孤身面对这一切,所以这会激发他进一步学习的愿望,与大家协同作战。他可以在赏识总部工作时学到很多学校没法学到的东西,这些才是决定一个人是否能够成就一番事业的决定所在。当他感到自己工作中能力不足时,他会主动去找相应的教材学习的,或者找他人学习,他进行的是一种更主动、而且范围更广的学习,随着学习的深入,他完全可以结合工作需要自修完所有高中教材。他现在需要的是这种学习动力,只要有了这种动力,他也可以和别的孩子一样上大学,甚至可以读博士。这个过程不一定非得通过正规的学校教育完成的。我有好几个同学都是自学的成人大学,考的研究生,以前还看过一个建筑工人靠自学完成大学学业,后来又读硕士博士。关键是要他有这种学习的需要,学习是为了更好地完成自己承担的任务,履行自己的职责,同时能够帮助更多的人,而且通过学习可以让他赢得这种完成任务的成就感,以及感觉到自己越来越能帮助更多人的这种荣誉感、幸福感。当前的学校没有解决好学生学习需要的问题,学习被当作和学生生活毫无相关的事情,只是为了考一个好的大学,除此外没有别的意义。这是学校教育的失败,这样的学校不去也罢,但前提是家长能给孩子提供一种象赏识总部这样的工作学习环境,而不是任由孩子放任自流。好的环境很重要,孟母为了儿子三迁住的地方,我想家长应该努力为孩子提供一个更好的成长环境,不是物质条件好,而是文化氛围好。
说这么多,是希望其他家长能象楼主学习,保持一个良好的心态,你的儿子或女儿是世界上最棒的,他们值得你们为他们骄傲。不要光盯着他的过去,而应该跟他一起面对他的现在,帮助他处理好现在的难题困惑,激发他奋发有为的勇气,陪伴他迎接未来的挑战。相信他经历的苦难越多,代表他未来取得的成就也越大。我们都是在困苦中成熟,没有一个伟人是一帆风顺就取得丰功伟绩的。我们不应该是害怕孩子犯错误,而应该是欣喜地看到他犯了错误,因为有错误才能暴露他的不足,才有机会帮助他克服这个不足,从而使他越来越优秀,越来越有能力。这是对待孩子的态度,急功近利只会起反作用。
33#
 楼主| 发表于 2008-4-30 23:51:35 | 只看该作者
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re:老李的话读了水韵的日记,感触很多...

老李的话

读了水韵的日记,感触很多。
能够爱自己,才能爱孩子;能够对自己有耐心,才能够对孩子有耐心。
很多的家长将自己放在爱孩子行为的外边,反思与内省不够,不从自己的心态与观念着手,怎么会有明显的效果?因为他们把赏识教育仅仅当成方法。
水韵做到了从心态开始,所以她接近成功了。
希望她有周弘一样的耐心,等待她的就是奇迹和欣喜……
34#
 楼主| 发表于 2008-5-1 00:02:45 | 只看该作者
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re:龙儿她爸 的帖子规律是和谐的基...

龙儿她爸  的帖子

规律是和谐的基础,

和谐是心安的表现;

心安是智慧的源泉;

智慧是态度的理性升华;

态度是解决问题的切入点,也决定着解决实际问题的动机和效果!



解决问题是人一生永恒而又无法避免的追求!!!

反观之:------人生===态度+规律.

态度是人生主观世界的载体,

规律是人生客观世界的标本.
35#
 楼主| 发表于 2008-5-1 00:09:31 | 只看该作者
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re:学来的我们都不能保证自己十全十美...

学来的

我们都不能保证自己十全十美,凭什么要求孩子做得那么好呢?你对他生气是没道理的。
    你自己不也是屡教不改吗?当你要对孩子发作时,就想想:我都改不了,孩子怎么改?

这段话特别有道理.....我抄下来,帖到电脑桌上.天天看着它
36#
 楼主| 发表于 2008-5-1 00:12:37 | 只看该作者
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re:[TABLE][TR][TD]从一个阿拉...

[TR][TD]从一个阿拉伯寓言谈起:

1882年,马克思在给女儿劳拉•拉法格的一封信中,曾经介绍过一则意味深长的阿拉伯寓言:“有一个船夫在激流的河中驾驶小船,上面坐着一个想渡到河对岸的哲学家,于是发生了下面对话:

哲学家问:船夫,你懂得历史吗?

船夫答:不懂!

哲学家说:那你就失去了一半生命!

哲学家又问:你研究过数学吗?

船夫又答:没有!

哲学家说:那你就失去了一半以上的生命!

哲学家刚刚说完这句话,风就把小船吹翻了。哲学家和船夫双双落入水中。于是──船夫喊道:

你会游泳吗?

哲学家答道:不会,不会呀!

船夫说道──那你就失去了你整个生命!”

从这个寓言中咱们应该有所启发吧?生活中----

我们没必要对学习成绩看的如何如何!更重要的是----

怎样对待生活?!怎样应对生活遇到的实际问题更重要啊!!!

忽视生活的教育实际上是在------捡芝麻,丢西瓜!

[/TD][/TR]
37#
 楼主| 发表于 2008-5-1 00:13:58 | 只看该作者
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re:读 风雨-彩虹的贴原谅孩...

读 风雨-彩虹的贴

原谅

孩子
原谅我把你带到了这个世界
却没能给你真正的爱
因为我误把爱的方式当成了爱
我用冷漠和无情
把你年幼的生命抛进了爱的沙漠

孩子
原谅我的冷酷和自私
曾经把你抛给了电视和别人
而我却沉溺在无意义的应酬和无聊的娱乐之中
我在事业的高尚名义下
让初到这个陌生世界的你遭受无边的孤独和恐惧

孩子
原谅我的无知和愚蠢
曾经那么粗暴的打骂你
而我还理直气壮的认为都是为你好
我在爱的美丽旗帜下
残酷的催毁了你娇嫩的生命花蕾

孩子
原谅我的私心和专横
曾经那么不通情理的逼你学习
让最美好的学习留给你的全是痛苦的记忆
我用自己未完成的理想和虚荣
剥夺了你童年的欢乐 压垮了你柔嫩的膀臂

孩子
原谅我的任性和顽固
在你哀求的目光下我仍不肯做出改变
因为我把过时的教育理念当成了真理
我固执的用拙劣的教育方法
让你幼小的心灵经受了那么多的苦难和屈辱

孩子
原谅我的一切过错吧
因为那些都不是我的初衷和心愿
在我痛苦的胸膛中始终跳动着一颗爱你的心
为了你为了你的未来我必须学习改变和成长
今后我要用行动来让你知道我是多么的爱你
38#
 楼主| 发表于 2008-5-1 22:49:23 | 只看该作者
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re:9种错误家教模式你不能不知 --...

9种错误家教模式你不能不知

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来源:《教育观察》


  第一唠叨式
  反省一下自己,有没有唠叨式呀?自己对号入座。
  很多孩子说,一听爸爸妈妈唠叨就烦。请你们想一想,夫妻之间老唠叨你还烦呢。作丈夫的唠叨妻子烦,作妻子的唠叨丈夫烦。
  唠叨式是愚蠢的家教方式之一。
  望家长们下决心丢掉,不许对孩子唠叨式。


  第二数落式
  唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落:你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎么只知道玩啊?
  数落比唠叨更恶性了一点,因为数落常常带有谴责性质。
  将数落式彻底取消。就是这些错误方式在毒害孩子,破坏孩子的学习状态,把孩子积极性的火苗扑灭了。


  第三训斥式
  动不动就训孩子,这也不好,那也不对。


  第四打骂式
  打骂式的家长数量不多,但对孩子的影响更不好,一定得取消。


  第五达标式
  规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分,名次要进入前几名,上哪个重点中学,考哪所名牌大学。这叫达标式。
  达标式也是伤害孩子五种积极性的家教方式。一个积极上进的孩子会为自己制定目标的,家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上,孩子会很累,加重了孩子的精神负担。
  很多孩子考试前情绪非常紧张,为什么,压力太大。如果考试前不对孩子施加压力,告诉孩子只要考出真实的成绩就行,结果孩子可能考得更好,会好很多。面对好成绩孩子自己倒可能还不满意,觉得某几处丢分太多,愿意继续努力。家长反而要安慰孩子。这才是好状态。
  你先给孩子制定了一个标准,使孩子心理特别紧张,担心达不了标。当孩子不能达标时,你就来唠叨式,训斥式,效果肯定不好。  


  第六疲劳式
  学校搞题海战术,家长再额外增加学习时间和学习内容。


  第七包办式陪读式
  孩子的学习你都替他操心到,没完没了地辅导,一天到晚陪着孩子学习。


  第八催促式
  不断催促孩子,你该做作业了,你该复习了。
  很多孩子说,我本来准备做作业了,父母一催我反而不想学了。
  请做家长的体会体会,本来你想干点事,想收拾一下屋子,想擦擦地,你爱人提醒一下,你快收拾收拾屋子吧,快擦擦地吧。你可能就不愿意干了。你本来主动要做的事情,本来还想得到别人欣赏的事情,别人一催,你反而不想做了。
是啊,在别人的催促下干,你还有什么意思啊?
  小孩的心理其实和大人一样,小孩比你还稚嫩啊,你们成天欺负孩子,怎么可以呢?不可以的。


  第九 愁眉苦脸式处处为孩子操心也叫操心式
  父亲母亲的面孔对孩子有最大的影响。
  请大家想一想你小时候父母对你的态度。父母要是对你不理解一下,呵斥你一下,父母苦着脸,或父母高兴一下,对你有很大影响啊。可是你现在当了父母却忘了这一点。这很不应该啊!
  一个很好的孩子回到家里,面对的是一张数落的脸,一张唠叨的脸,一张训斥的脸,一张打骂的脸,一张愁眉苦脸的脸,一张催促的脸,孩子在家中从根本上失去了学习的乐趣。
  父母的这张脸有时候决定了一切。
39#
 楼主| 发表于 2008-5-1 22:54:24 | 只看该作者
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re:刚看请几条,心里很高兴,我基本做到了...

刚看请几条,心里很高兴,我基本做到了,啊,第六条和第七条那不就是我吗.好在是学了赏识教育,我第九条的样子已改了,争取把第六和第七也尽快改掉,现在还要再彻底些.
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发表于 2008-5-12 14:04:45 | 只看该作者
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re:真是一位爱学爱悟的好家长,相信你一定...

真是一位爱学爱悟的好家长,相信你一定会越走越好,赏识路上我们同行~~~~~~~~~~
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