帅气的日记本！

小帅气

终于相信了，
你对孩子的态度，可影响到老师对孩子的态度；
如果你赏识你的孩子，他的老师也一样赏识他；
你对他充满期望，老师也一样对他充满期望；
。。。。。。

关键是老师找你聊的时候，你表达出来对孩子是什么态度？

当然你对孩子的态度，也直接影响到周围人对他的态度

小帅气

丢了翅膀，他仍是天使
1、当在外地出差的我坐飞机赶回来时，十个月的儿子新新已经被推出抢救室。医生说持续的高烧也许损伤了脑神经，我要有心理准备接受可能的后遗症。
老公两天后才从国外回来。出院后，我们常常测试新新的听力和视觉，没有发现任何异常。我们终于放下忐忑的心。可渐渐地，我发现他开始瞪着无神的眼睛发呆，或者呈现一种令我不安的笑容。当和新新一般大的孩子开始迈着步子，清脆地喊着爸爸妈妈的时候，新新依旧呆呆坐在那里，傻傻地笑着。抱着他四处求医，结论同出一辙：新新的智力将会停留在幼儿期，除非发生奇迹。
那是段痛不欲生的日子，抱着孩子寻找各种可能的奇迹，秘方、偏方，甚至针灸。那长长的针如同刺在我的心尖，汗和泪伴着孩子凄厉的哭声一起落下。我多么希望这只是一场梦，梦醒后充满灵气的新新在对我甜甜地笑。我开始幻听，总感觉新新在喊妈妈。
我深深自责为了事业没有照顾好儿子，却不敢留在家里面对。每天下班后沉默地搂着他，日复一日，泪流尽了，心也似乎麻木了。老公也因为家里气氛沉闷，渐渐变得很少回家吃饭。婆婆来看我们，说把新新带走，让我们再要一个孩子。我不假思索断然拒绝，我不能那样做!他没有选择地来到这个世界，又因为我的疏忽变成这样，已经够不幸了!把新新紧紧搂在怀里，我不要别人分享对他的爱！
        2 新新两周岁生日那天，我才惊觉老公已经不再陪我们一起吃饭了，怕失去他的恐慌开始噬咬着我，使我觉得难以呼吸。直至深夜，一身酒气踉踉跄跄的老公才踏进家门，我已经荒芜的泪水终于又奔涌出来。老婆，我们再要一个孩子好吗?我狠狠点着头，与他紧紧相拥，抵死缠绵……我又怀孕了！抚着逐渐隆起的小腹，有些苦涩的甜蜜。我仿佛比谁都期待这个孩子，却又在内心里抗拒这个孩子。看到新新向我伸来的手臂，我的心又涌起巨大的痛楚：新新，这个世界，除了妈妈谁还能爱你! 我终于下定决心打掉这个孩子，可检查结果使我震惊：我竟然怀了双胞胎！
        2002年的夏天，一对漂亮的小女孩阳阳和月月降临了。满月以后，那对粉雕玉琢的小人，总是甜甜地笑，很少哭闹。只要我一说话，头就随着我的声音转，让我充分享受到做妈妈的喜悦。我已经顾不上新新，无论我多么约束自己，潜意识里我已经开始忽略新新，只把他交给保姆，甚至开始讨厌他那傻傻的样子。转眼，阳阳和月月会走了。新新一般不注意什么，只是对这两个妹妹格外敏感，常常注视她们的一举一动，似乎带着极大的兴趣，而且不同于平时的眼神。我是不允许他接近她们的，他只能那样在一边望着，可我控制不住阳阳和月月蹒跚迈向新新的脚步，她们同样对新新表现出极大的兴趣。而我却舍不得强迫她们什么，只是一次又一次严厉地对新新说，记住，不许碰妹妹!不许碰妹妹！渐渐地，他对我有了怯意，我却丝毫没觉得有何不妥。
一天，孩子们在午睡，保姆出去买菜，我去储物间整理衣物。突然听到孩子的哭声，我连忙跑进卧室，看到新新正从床的栏杆间缝向外拉月月的两根手指，手指被卡住，新新还在用力向外拉。我一把拉过新新，照着他的手，狠狠拍打，不是告诉你不许碰妹妹，不许碰妹妹吗!看你以后还碰不碰妹妹!我越打越生气，似乎在发泄对他积累的厌恶。我疯了似的寻找可以用来打他的东西，直到看见镜子里自己魔鬼一样的脸。我终于听到孩子们的哭声，终于看到蜷缩一团哭泣的新新，还有女儿们的喊叫声…… 保姆回来了，抱起新新，看着我余怒未消的脸想说什么，我摆摆手让她抱新新回自己的房间。我哄着阳阳和月月，突然看到床上有几块动物饼干，阳阳的手里还握着一块要喂我。我连忙到月月那边，果然月月那边床下有几块饼干，已经被我踩碎了。新新最喜欢吃动物饼干，原来他拉妹妹的手是要给妹妹饼干。我的心被刺痛了，连忙到他的房间，他已经被保姆哄睡了，可还在睡梦里抽搐着。我不禁泛起一阵酸楚，我这是怎么了?我还是他的妈妈吗'后我们紧一天，我和女儿们玩着拥抱的游戏。我拍拍手，她们就喊着妈妈，张着小胳膊争先恐后向我跑来，然紧拥抱。这么简单的游戏，她们却乐此不疲，一遍又一遍。忽然，新新也张开他的胳膊，向我跑来，含糊地说着，妈妈，妈妈。我简直不相信自己的耳朵!我的儿子，自从来到这个世界，从没开过口!紧紧搂住扑到怀里的新新，我哭了。已经对他沉睡的母爱被重新唤起，儿子，妈妈有多久没搂过你，妈妈对不起你！
        3 我终于开始认真思考我的孩子们，我有一个与众不同的家庭，我竟然有三个孩子！他们正渐渐长大，将来要有他们自己的人生。等我离开这个世界时，只有他们之间才能互相照顾。尤其新新，他需要好多好多的爱。
我不再分隔他们，而是常常告诉女儿们，要好好爱哥哥，因为没有他，就没有她们。我知道她们听不懂，我只希望她们会记住我的话。我每天陪三个孩子做游戏，唱歌，跳舞，为他们讲故事。而新新，越来越有灵气，不但会叫爸爸、妹妹了，还会含糊表达自己的需要，而且会随着节奏跳些简单的舞步。看着并成一排熟睡中的孩子们，我终于相信这个世界上有奇迹，那就是爱，爱可以创造一切！
阳阳和月月到了上幼儿园的年龄，我也该上班了。为了减少我的负担，婆婆来商量着把新新接走。我犹豫再三，其实按新新现在的情况，勉强可以上幼儿园，可他毕竟和别的孩子不一样，我害怕来自外界给他的伤害。新新被带走的那个晚上，女儿们不肯上床睡觉，一定要等哥哥回来。她们闪着漂亮的大眼睛问我，哥哥什么时候回来?为什么哥哥不上幼儿园?我的心一凛，回答她们，哥哥生病了，要好长时间才会好。她们又问。他会想我们的，为什么我们不照顾他呢?快让哥哥回来，我们会照顾他的。我的心紧了又紧，你们要乖乖的，只要你们听话，哥哥就会回来。她们终于乖乖睡下，而我在黑夜里挂念着新新。儿子，你好吗？
女儿们只去了三天幼儿园，就说什么也不肯去了，告诉我幼儿园里有好多好玩的玩具，还有好多的小朋友，还学习新歌，认字，英语，她们要等哥哥回来一起去。她们充满期盼的眼睛望着我，还带有小小的挑衅。我讶于她们的执拗，耐着性子哄着她们，可她们却怎么也不肯答应。我沉下脸一手抱着一个，她们哇哇哭起来，妈妈骗人，说只要我们乖，哥哥就会回来，我们都听话了，可哥哥还是没有回来! 我的心猛地僵住了!压抑的眼泪再也控制不住，你们的哥哥，他和别人不一样，他永远学不会那些东西!女儿们为我擦着泪，会的，会的，妈妈，哥哥能学会的，我们会帮助他的!看着她们，我感到了做妈妈的歉疚，我只会一味逃避，以为自己很爱新新，却不如孩子们充满信心去面对。
门铃响，竟然是婆婆送新新回来了!几天不见，新新瘦了好多。婆婆无奈地说，这几天新新几乎没吃东西，也不肯睡觉，只一直哭，喊着妹妹，妹妹。她看了心里实在难受，不得已就送回来了。
女儿们兴奋起来，拉着新新的手，开始讲幼儿园的事情，还催促我为新新换最漂亮的衣服，他们要一起去幼儿园。
        4 我找到园长，请求她让我的孩子们在一起。因为按照新新的年龄应该上大班，可他的智力水平还不如小班的孩子。当看到我的女儿们一边一个拉着儿子的手，并挥手和我再见的时候。我相信这个决定是对的，爱会为我们创造更多的奇迹。
每天从幼儿园回来，阳阳和月月都帮助新新复习一天学过的东西，而且不许我插手。我的女儿们是班里最出色的孩子，学什么都特别快，而且记得牢。我知道那是因为她们要教哥哥，所以格外用心去学习。从没看过比她们还有耐心的孩子，轮流一遍又一遍教着笨拙的新新，一个单词往往要重复好多好多遍，甚至梦里还在喃喃。每次新新学会了，她们就会欢呼起来，然后学着幼儿园老师的样子翘起大拇指说，哥哥你好棒，哥哥你真棒！而我的儿子，就看着妹妹，傻傻憨憨地笑着。
老师要求每个孩子学习写自己的名字，这对新新来讲简直是不可能的事情。可一个月后的一天，女儿们兴奋地拉着儿子跑来告诉我，哥哥会写自己的名字了I我将信将疑地看着儿子在纸上歪歪扭扭地写下两个大大的“新“字，尤其敖看到他们练习的本子，我小小的女儿们，竟然知道把哥哥的名字拆成笔划来教，好几个本子写着他们循序渐进的过程，我再一次被女儿们的耐心折服得泪流满面。
        一天，我去接他们。走到教室门口，听到有个孩子喊着，你们的哥哥是个傻孩子！我一惊，连忙走进去。我示意正要阻止的老师，决定让孩子们自己去面对。只见阳阳憋红了小脸对那个孩子说，我的哥哥不是傻孩子，他是天使，他丢了翅膀，来到我们家，变成一个世界上最好的哥哥，他只不过还没习惯人间的生活。孩子们发出“哇”的惊叹声，你们的哥哥竟然是天使哎！老师含着眼泪搂过阳阳，对孩子们说，新新是我们班的天使，他会爱我们每个小朋友，还教会我们如何去爱别人。

小帅气

人值钱，钱不值钱！

我们家的空调坏了，师傅检查后说要换一个电容器

“这年代人值钱，钱不值钱”
空调安装师傅在帮我维修好空调的时候说

他说“你对我这么好，我怎么好意思收你钱，我只收你成本30元吧，一般情况我都是收150元的”

我真的很喜悦，因为不久，一朋友修空调换了电容器花了135元

师傅以前不认识，只是他进来的时候，我叫他先吃西瓜再干活，然后在他维修的过程，一直陪着他拉家常，并很真诚的赏识肯定他；

就这样他就把我当成了很真诚的朋友，不好意思多收钱了；

然后轮到我不好意思了，我告诉他说“我们家做手机生意，专门给国美供货，卖中国电子cect手机；以后你的朋友和家人用的手机我包了，我直接给你进货价”
他更加感动了“我少收你几十块钱，以后我跟你买手机，就可节约几百元了”

小帅气

诚实的儿子

早上闹钟响，儿子翻一下身，照例闭着眼睛喊“妈妈，讲故事”

于是我给他讲了一个“国王和医生的故事”

讲完，我问“国王和医生之间发生了什么事？”

“最后他们都死了”儿子说

“对，前面，他们之间发生了什么事？”

“我睡着啦”儿子很自然，笑咪咪的回答

“哈哈哈，你和国王、医生三人都睡着了”我说“只好给你再讲一遍吧”

或许就这样，带着接纳、支持、欣赏；所有的一切发生都很可爱

昨晚我看到他的笔袋里一支笔都没有，便问“儿子，笔袋里一支笔都没有，全部放在学校？”

“是呀，费事你每天都说我带了别人的笔回家”
。。。。。
细细品着；就喜欢儿子的这种诚实与坦白，一切都拿么自然，没有一点掩饰

小帅气

怎么给孩子立规矩？孩子需要理解他们周围世界的规则。他们需要别人对他们的期待：他们和别人怎么相处。他们能够把一件事做到什么程度，如果他们做得过头了，会发生什么。随着他们一天天长大，他们需要用一些方法来衡量自己不断增长的技巧和能力。规则在他们“学习—发现”的过程中起着极为重要的作用。但是，如果父母的信号不明确的话，父母一心想教给孩子的东西很容易不起作用。 规矩对孩子的成长，不但起着约束作用，更会使孩子得到安全感。

　  首先，给孩子立规矩时，信号要明确。比如，街上的黄灯亮了，那意味着你可以停步，也可以不停。有谁主动停过?明明妈妈只是告诉明明，“我要迟到了，你要快点?”怎么快法？什么是快？她并没有传达出来。

    第二，立规矩时，需要明确地告诉孩子，这样做的后果。最好，这个后果跟孩子的切身利益有关。明明妈妈告诉明明，“我要被开除了。”可是，事实是，也许她每天都这么说，开除这件事并没有发生。如果这样，就等于说了谎。孩子更不把她的话当真。甚至，也许孩子还巴不得她呆在家里呢!我儿子小时候最盼的几乎就是我不上班，被开除在家带他。所以，明明的妈妈如果估计出一个合理的时间，比如30分钟，让明明吃饭，吃不完，就不让吃。这可能比说“我被开除”要好。

    第三，要就事论事，别轻易给孩子贴标签。“你从生下来就给我找麻烦”这话会使明明把自己和坏孩子连同起来，从而丧失信心。“既然我生下来就这样，那我也就只能这样了，那还有什么要改的?”所以不要把一件事扩大化。

    第四，自己能解决的事就别再告诉配偶。明明早上吃饭慢这件事，明明的妈妈作为一个成半人，应该能够自己解决。她把这件事告诉明明的爸爸，会降低自己在孩子心中的威信。孩子会想，我妈妈也就这么回事，能把我怎么样？她什么都得靠爸爸。

    第五，孩子的长期记忆比较差。早上吃饭慢这件事到晚上，他很可能早就忘了。妈妈实际上也没必要再说。惩罚一定要及时。

    第六，对孩子的惩罚要切实可行。明明爸爸的话对明明是个不切实际的“威胁”，这个威胁对孩子不起什么警告作用。如果明明的爸爸说:“今晚你别吃肉”（假如明明爱吃肉），那效果会比这么说好得多。

    第七，立规矩的时候最好能把孩子不遵守规矩的后果明确告诉他。比如，明明吃饭磨时间，妈妈一起床就要告诉他：30分钟吃完，否则端走。吃饭中途，可以提醒他一次，告诉还有多长时间。还可以添加一些额外的条件，比如按时吃完，给点奖励。不按时吃完，取消某个优惠。

    第八，给孩子树立规矩，一定要简单易懂，让孩子容易遵守。小孩子的理解能力没有那么深刻，自我控制能力也不强，树立十分复杂艰难的规矩，非但不能够让他遵守，反而会让他糊涂。

    第九，立规矩，要把道理讲清楚，而不是简单粗暴地命令孩子，更不要摆出强权嘴脸——“你听我的！我说了算！”不要以为孩子小，什么都不懂。你讲的道理也许他一时不能够完全领会，但是你平和的语气和尊重他的态度，却会让他信任你的判断，顺从你的要求.

    第十，实在复杂或者讲不明白的道理，应该和蔼地告诉孩子：“这是这里的规定”或者“这是咱们家的规矩”，“所有的人都要遵守的”。

    第十一，立下的规矩，无论时间地点场合，都要遵守，比如在家不许随地吐痰，在外边也不许。而不是今天这个样子，明天那个样子，在家一套，外边一套。这样只会让孩子糊涂，无所适从。

    第十二，所有的规矩都不仅仅是立给孩子的，而是父母也要严格遵守，以身作则。比如，要让孩子规律进食，父母自己就要在饭桌上举止规范，不挑食，不浪费。要让孩子懂礼貌，父母自己就要对所有的人——包括自己的孩子以及其他所有的孩子——使用文明用语。

   第十三，规矩不是绝对不能够打破的，在孩子的要求下，偶然“放宽政策”——比如，以零食代替正餐、中午看一场电视、晚睡一个小时，等等——会减轻压力，让孩子更加自觉地遵守规矩。相信孩子，不要以为偶然的一次“放纵”就会养成什么坏习惯（从数学角度来看，一次不足以称为习惯；习惯是多次积累的后果）。

    第十四，有些事情，可以放手让孩子亲自体会一下“放纵”的后果。Sam三岁后的那个夏天，有一阵子他要求每天吃两次冰激凌。我对他说冷饮吃多了会不舒服，他不理解。我就依着他每天吃两次，一个星期过后，他开始咳嗽、流鼻涕，还吐了两次清水，说他“难受、不舒服”。我告诉他这就是冷饮吃多了的后果。从那以后，他再也没有要求过一天两次冷饮，而是主动约束自己，只吃一次。

    第十五，有些事情，规劝不管用，就换一种办法，不一定正面要求。比如宝宝爱吃肉，不爱吃青菜。我们劝他吃青菜，告诉他吃青菜的好处，他就是咽不下去，我们也不要求他一定吃。经常做一些带馅儿的食品，比如包子、饺子、馅饼等，以此种方式让宝宝进食青菜。每顿饭的青菜，我们自己吃得津津有味，让他看着眼馋。有时他会主动要求吃一些，还对我们讲道理：“吃了这个菜，我就身体好，不得病。”

   第十六，有些我们看着不恰当的行为，比如，说“狠”话（“我要拿枪把他打死！”）、咬人打人，更正无数次也不见效，甚至发脾气、惩罚孩子都没有用，就干脆“冷处理”好了，多给别人道歉，少对孩子做过激反应。这些行为是阶段性的，孩子在试探自己的力量。过激的反应倒会强化他的印象，感到自己有能力激怒他人，就更不愿意放弃了。耐心等一段时间，他看着观众反应不强烈，也就索然寡味，不再“表演”了。

    第十七，不要以成年人的行为准则来规范约束孩子，不要把孩子的一些淘气行为统统斥责为“犯错误”。要多从孩子的角度出发，体会到在他看来，向你身上泼水什么的，是非常好玩儿的事情。这样你就不会恼火，而是和缓地告诉他，“我知道这样挺好玩儿的，但是我不喜欢你这样做，衣服湿了会让我不舒服，请你不要再向我身上泼水了。”

    第十八，记住，天下没有十全十美的孩子（也没有十全十美的成年人），不要时时处处紧绷着阶级斗争的弦，盯着孩子的一举一动，生怕有什么差池。大的规矩有了，小处不妨宽松一些。苛求完美只会把你变成碎嘴婆子，唠唠叨叨，没完没了，让孩子心烦意乱，你说什么他都听不进去。你对他的规范越精简，起的作用越大。

    第十九，也是最重要的一点，就是慎用惩罚手段。打孩子是万万要不得的，暴力会摧毁孩子的自尊，在孩子的心里埋下恐惧、愤怒和仇恨的种子，也在教导孩子一切问题都可以运用暴力来解决。其他的惩罚手段也不可多用，尤其要注意，行为和惩罚之间一定要有通顺的逻辑关系，比如，“你要是把弓箭对着别人发射，我就必须没收它，不让你玩儿，以免你伤害别人。”做出这样的承诺之后，一定要履行诺言，而不是威胁了又威胁，雷声大雨点小，让孩子觉得你只是在吓唬他，久之他也就不把你当回事了。曾经有几次，Sam闹着在吃晚饭之前吃甜食，我对他说，如果他现在吃甜食，就没有晚饭吃。他马上不吭声了，因为他知道，妈妈绝对说话算数，为了一口甜食而损失晚饭，实在不划算。

    这些原则应该是适应于各个年龄段的孩子的。和所有的父母一样，我们总在犯错误，在管理孩子的时候，常常不知怎么办。不过也许让孩子和我们渐渐建立有秩序的规则，对孩子和我们都有益。

小帅气

由于做猎头的原因，我们接触很多30左右经理人，发现他们在职业发展道路上往往有很多致命的问题。在30岁之前，他们的职业生涯表现很优秀，但从30岁到40岁这一段，很多人都在做职业的布朗运动，无规则的跳来跳去。我把这些归纳了一下，首先举几个案例。

　　第一个案例。在《千万别把自己当人才》中讲的，一个30岁的人应聘到一个大集团的一个管理中心当副总经理，年薪在40万。他在上任前找我做职业辅导，请我分析一下，这个大集团是让他去革故鼎新还是力挽狂澜，或者去冲锋陷阵？我说这三个都不是，这么大一个集团，你去了以后第一要是学习的。后来经过辅导，这个经理人转变了，详情一会再讲。

　　第二个案例。这种情况比较普遍，我接触了至少不下20位这样30岁左右的人，很优秀的职业经理人。当我问未来的理想问题，他们都会这样回答我。 40岁成为亿万富翁，50岁进政治局常委，60岁进联合国协管全球。我都是一句话，说按你这样的职业生涯规划你去做，这一辈子你很可能是颗粒无收的。

　　我见过一个小伙子就是典型。他1988年以全省第三考入北京某著名大学经济系，，95年研究生毕业，毕业后进了一个半政府半企业的机构工作。用了5年时间做到业务处副处长，年薪达到20万。这时候30岁刚过，开始职场布朗运动。布朗到现在10年了，收入还没达到20万，还没有10年前挣得多。后来我就给他分析，大多数人都是这样的走法，30岁开始布朗运动，毫无规则的穿梭般跳槽。

　　其实在我们看来，和这个小伙子一样背景出身的人，走的都是这样一种路径，他很少有选择的，就是这样一种职业生涯。

　　他就很奇怪，为什么像他这样很有才华的精英人士会走这样一条路径？我给他们总结了六大职业瓶颈。
第一个瓶颈就是心态不稳，忽左忽右，忽上忽下。像刚才我举的第一个，冲锋陷阵、革故鼎新、力挽狂澜的那一位，其实沟通不到20分钟，他就立即变得非常谨慎、谦虚，开始拿小本记我说的入职以后六大准则。一会非常傲慢和自信，一会变的非常谦虚和谨慎，这种不稳定的心态其实与这个年龄段有关系。

　　到了单位以后，这种不稳的心态表现在，要么过了头盛气凌人，要么小心翼翼如履薄冰。结果是事情都做不好，盛气凌人做不好，小心翼翼也做不好。

　　第二个瓶颈，仅聪明做事，并以此自居。他们做事上非常聪明、绝对够聪明，但是做人上不够精明，做领导他还缺乏智慧。所以在这个年龄段就自以为做事是一切了，并以此自居，讨厌那些复杂的人际关系，好多30岁的企业经理人都这么认为。

　　30岁左右的年龄段心态是与天斗奇乐无穷，与地斗奇乐无穷，等他与人斗的时候，就不知道怎么办了；而且他们认为不应该跟人斗，就天斗地斗把事干好就行。

　　他为什么会是这个样子？他的心智还仅仅停留在做事层面，这世界上做事只是高端职场最基本的要求，最基本的层面，还有更高的层面他没有锤炼。因为他年轻，即使有意的学，也学不会，这个年龄段他有意的学更高层面的事，如果他会学滑头了，那更不行了。他必须经过这一段做事的锤炼，再到更高一段精明的做人，才能智慧的去做领导。但30岁的职业经理人还没有锤炼的这一步，他还停留在最低的做事，但是他认为这世上做事就够了，别的都不对。

　　我见过一个200多万年薪的经理人，级别做到大总裁的位置，世界级知名公司里面唯一一位非法国籍的委员。但是到了委员位置上干了半年就下来，后来我们俩见面一聊我就知道他仅仅停留在做事的层面上。我给他讲，你就是一个最低层面做事的高端职称，你很精明，你是高端层面里最低层面做事的人，你就是工程师！为什么让你做委员这样一个职位你就难受？因为你不具备这种做人的能力。

　　所以他到大民营集团做到一个总监层面可以，但做到管理层就不知道怎么做了。我说主要原因是因为你层面太低，你就是工程师，你就是仅仅在做事的层面，你总看着管理层的人是混饭吃，你看不懂的原因是组成你的要素不同。你组成的要素，你就像块木材一样，你的耐高温可能五、六百度。但管理层的人是块钢铁，他需要更多复杂的要素组成，他耐高温，要两、三千度。你可能感觉到老板领导更是糊涂蛋，其实他能耐到两、三万度。

　　他总觉得别人不行，并以此自居。如果他没有意识到做人的因素，他永远只是是高端职场里的最低层面。

　　第三个瓶颈，以历史英雄为偶像，并进行模仿。

　　刚才讲的30岁做到副处长的经理人，他拜陈独秀。因为陈独秀和他是老乡。我说你要闹革命时候，可以崇拜陈独秀，那是革命家，当之无愧学习的榜样。今天是创业时代，市场经济，你崇拜他，所以你就这样了，一直做布朗运动，没饭吃，干两天，在职场没位置了。

　　原因是什么？首先是教育的原因。在整个成长过程中学校的教育、父母的教育，都是刘胡兰式的英雄典范教育。他的思想里根深蒂固的英雄不是建设的英雄，但今天的社会已经是建设时代。

　　其次是他们为什么模仿这些英雄？起因总是这些英雄和自己某些特殊身份相同。举个例子，出身条件特别差的，家上不起学的，他就特别以林肯为英雄，因为林肯当了总统。以拿破仑为英雄，可能是自己个子不高，他们总是找那些和自己特征或者缺陷相似的某些英雄人物模仿，学习。

　　同时，他们往往把英雄精神层面的东西带进职场。把特定条件下的英雄形象拿到市场条件下进行现实操作，英雄人物怎么做他就怎么做。所以大家会觉得这些人非常的迂腐，虽然他们往往只有30岁左右。

　　第四个瓶颈就是受制于成长的背景，拒绝改变。

　　我接触过一个很有名大学的书记，他是上大学读研究生，最后奋斗上来，当上大学党委书记。他说自己的孩子特别叛逆，就是不学父母的专业，觉得这种成功没有价值。他非要从第一层做起，重新打造自己的职业生涯道路。

　　我说原因就在于父母给他灌输了一种“人要自尊、要独立，独立自主”的思想，其实正确的方法是你要告诉他人既要独立自主，更要有外围资源，你没告诉他。现在他要自主，你要让他按你的思路走，这就等于你自己否定自己的教育。

　　大多数人在成长的过程中不能超越出自己的背景。如果能超越出去，要么往好的方向转化，要么往坏的方向转化。但是大多数人都沿着父母或者从小受的教育划定的路线一直走下去。比如知识分子家庭出身的经理人他头十年在职场大多都走得非常顺，但30岁左右就开始布朗，就开始无规则运动。为什么呢？就是父母教育他做事的一个道理，工程师的做事方式。结果他在头十年最基础的就是做事，他会，一旦做过“工程师阶段”，往高层面走，就没人指导他，就越出了他的文化背景。更重要的是时代变了，你的父母、老师教你的那一套已经不管用了，失去规则指导的经理人就开始布朗了。

　　还有重要的一个因素是被“三十而立”的老话僵化了、不改变了。

　　第五个瓶颈就是目标多元化，不能够专心。

　　从职业生涯来说，30岁是狂妄的年龄段。小孩少儿期是幻想阶段，少年期是狂想阶段，成年期30岁左右就变成一个狂妄阶段，40岁中年期就变成沉静阶段，到晚年期就50多岁，这个时候叫等待阶段，等待退出历史舞台，安享晚年。到六、七十岁这人就活在老年期，他只对健康感兴趣。

　　人活在世界上，有社会评价体系，自我评价体系。

　　社会评价体系里面有三个目标：荣誉、权力和财富，所有的东西无论如何追求都会到归结到这个三个方面，三个坐标。一个年轻人往往同时追这三个目标，所以他40岁要成亿万富翁，50岁成为政治局常委，60岁协管全球，这三个目标全有了。

　　其实人活在社会评价体系当中就这三个追求。而健康、快乐幸福都是自我评价，不是社会评价。所以每个人都在社会评价驱动下，进行自己的社会行为和职场行为，而自我评价从内心来驱动。

　　这三个坐标轴，有不同的规则。有的人就是因为往三个方向同时奔，每天早上起来，在权力这个山上奋斗奋斗，中午又到荣誉山上跑上去，晚上到财富山上跑一下，最后我说这类人要死在山谷里面。

　　后来有年轻人给我讲，你说的不对，他要用十年爬财富这座山，用十年爬权力这座山，再用十年爬荣誉这座山。我说这样做也可以，但最终你还是成不了大事。为什么呢？这三个山的游戏规则是完全不同的，同时换山是有成本的。大家可以看到，很多后来出事的副省长，副部长原来都是大学教授，因为他们习惯了学术这个规则，老想做学问。

　　所以任何一个人这一辈子你三座山来回爬，一般的都容易出事，三个坐标轴不能相交，一相交就出事，目标多元。

　　所以30岁的人如果能明白这一点，三座坐标轴是不能相交的，而且三座山是不可能同时爬的，那你这一生当中很有可能了不起的职业前景。如果到40岁你还明白这一点，那你这一生当中一定是一事无成的。

　　第六个职业瓶颈就是难耐恐惧和诱惑。

　　现在的社会是变革的时代，诱惑太多，人在职场上耐不住外界的诱惑，偏离了原来的目标。

　　在追求自己目标当中，很容易把外界的困难和危险信号放大，最后引发内心的恐惧而退怯。所以30左右的人，往往停留在构建伟大的战略层面，就是打不响一场具体的战斗。

　　结论，就是要避免前面所讲的6个瓶颈。
人一生就是要心态平和而充满激情。人生无论创业还是工作，其实就是一种生活方式，这种人生的生活方式从创业角度来讲有六种。

　　第一种是没有梦想的生活方式，这种人是死气沉沉的。

　　第二个是有梦想的生活方式。

　　第三个是有梦想加激情的生活方式。

　　第四个是有梦想加激情而且能持续的激情。

　　第五个是有梦想加激情能持续达到成功（阶段性的成功），每个人的成功都是阶段性的，这是正常人的现象。

　　第六个是对中国来说，在刚刚变革的初期，规则还没建立起来的时候还有一种生活方式，就是冒险和大胆。

　　这六种生活方式决定每一个人的选择不同。战争年代选择的都是革命家，市场年代选择的都是创业家。这就是时代精英选择的生活方式，为什么是这样？大的文化和环境决定了你为什么活着，小的文化和环境是你选择怎么活着。整个世界都在改变，对精英来说赶上了很好时代，赶上一个自己开创新事业的时代，开创新事业需要平和的心态加上梦想和激情，而且是持续的激情。
本文转自中人网 瑞月

小帅气

人生是一个一个选择,不选择也是一种选择.
人分为三个部份:一种是肉体的我,会生灭;
               一种是社会的我,会随着湮灭;
               一种是没有分别的"无",无生无灭.
有缘者请进来阅读我的文章，多给建议！

小帅气

儿童教育---周弘赏识教育


无中生有，合理夸大。
能让孩子快乐地建立希望的习惯，我们就不用让他恐惧去建立习惯。
胖子减肥的故事：
    有个胖子很想减肥，这天看见报纸上说有个地方开减肥训练班，一万元包瘦！不瘦退款！于是决定去试试。
    交了钱，就按照提示来到一个地方，只见青山绿水，阳光明媚，鸟语花香，来到一棵大树旁，只见树后走出一位年轻漂亮的女孩，明眸皓齿，体态修长，真是天使般的面孔魔鬼般的身材！她向胖子抛了一个媚眼，说道：“你来追我，追到了我就是你的”！胖子一听竟有如此好事，不由得身心俱醉，浑身肥肉不停颤抖！拔腿就追啊！这一场奔跑直进行了整整一个月，每次胖子追不上，美女就会停下来诱惑他，为了得到这个美女，胖子就只能鼓足勇气丝毫不敢怠慢！一个月过去了，眼看胖子是越跑越瘦，越跑越快，当他一伸手就要抓住美女时，美女叫一声：“停！STOP!本次减肥训练班到此结束！” 虽然没追到美女，但是胖子在一个月的时间里，通过如此香艳的过程，自然而然地减去了多余的肥肉，达到了最初的目的。
    回到家，胖友们看见他减肥的效果，忙问何故？听说有如此好事，有一个胖友也想去追美女，交了钱，来到那个地方，一样的青山绿水，阳光明媚，鸟语花香，只见从大树后面伸出一条毛茸茸的腿！走出来一个青面獠牙浑身是毛的男人，向他抛了一个媚眼，含情脉脉地说：“亲爱的，现在我来追你，追上了你就是我的人了！”胖子一听差点吓晕过去，浑身肥肉不停颤抖！拔腿就逃啊！就这样，又一场奔跑在同样的地方上演了，不过这次的胖子是在恐惧中奔跑，每当胖子跑不动时，那个毛人也会稍稍放慢脚步，假装追不上，一个星期过去了，胖子以惊人的速度瘦了下来，而跑步的速度简直可以和刘翔同场竞技！只听见毛人一声喊：“停！STOP！本次减肥训练班到此结束！”


    目标与过程-------同样的目标却有着不同的过程！一个浪漫香艳，一个令人恐惧！我们追求结果，但是我们同样也希望享受过程！
    但是，人性的弱点往往相反，好多人在愉悦的氛围中反而不求上进，贪图安逸享受，而逃离痛苦却往往比追求快乐的原动力大得多！比如说：把十个人集中起来抽签！抽到带有“中奖”字样签的人会中得一百万！这时候，人们的思维大都是：“不会是我的！我没有这么幸运的！”就算真的是他抽到大奖，这个人也会想：“不会吧？难道真的中奖了？”甚至还要捏一下大腿以确认没有做梦！
换一种方式，抽到带有“中奖”字样签的人会拉出去枪毙！
    这时候人们的思维却不一样了，变得现实且消极！“肯定是我！怎么办？惨了！”一个个手脚哆嗦，脸色发白！就像已经宣布他死刑一样！
    所以，如果在管理工作中遇到类似激励的方式等等，惩罚往往比奖励的效果来的好得多！人与动物有许多相似的地方，又一句话“狗急了跳墙”，说的就是：狗在紧急的情况下可以跳过很高的墙！记得报纸上有过一篇报道：有一个母亲，把4岁的孩子放在家里出去买菜，当她回来时，走到楼下一抬头看见孩子正趴在阳台上，就叫了一声，没想到小孩一看见妈妈，比较激动，竟从阳台上翻了下来！这时候只见那个母亲，以令人不可思议的速度冲到阳台下，一把就抱住了自己的孩子！后来，人们不敢相信此事，就做了一个试验，用一个毛绒玩具，做得和小孩子一样大小，从阳台上抛下来，让那个母亲从相同的地方跑过去接住，可是几次都没有成功！那位母亲说：“孩子是我一定要接住！而玩具我也想要接住的，可是不行！”所以，“我一定要”和“我想要”是有着本质的区别的！

小帅气

现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3%～4%，其余的95%以上都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实！
更令人遗憾的是，我国现行的教育体制和教学过程都忽视了右脑的开发，教师所讲授的知识，大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生，而这些方法无一例外只开发了左脑。日常生活中，孩子们也极少有开发右脑机会。正如一位著名教育学家所说：“在开发大脑潜力上，我们是在单脚骑自行车！

小帅气

家是孩子最后一座堡垒
    　　很多家长在养育孩子时都不自觉的把自己定位为监督人，只知道监视和督促，忘记了自己还是一个保护人，要时时刻刻保护孩子的上进心和自信心。只知道回到家里一味的批评抱怨孩子，而不知在家里给孩子以自信和勇气。
    作为孩子，起早贪黑，在学校里与几十个同班同学并肩作战，得到老师一次表扬、鼓励，哪怕是一次肯定也是相当的不容易。他不是不努力，是大家都在努力。在他看来，竞争实在是太激烈了！无论他怎样努力，家长还是视而不见，回到家里，不是这个吵，就是那个批。家长恼上来根本不讲方式，开口就是：“滚！滚出这个家！”“走！我们不要你了！”……孩子整天被搞得灰头土脸，仅有的一点点自信也遗失殆尽。孩子感觉学习很无望，生活更无望。
    孩子还小，他无法给自己定位，老师和家长的话说时间长了他就相信了。经常受批评的学生，就缺乏自信和动力；经常受表扬的孩子就充满了自信和动力。如果孩子在学校得不到表扬和肯定，回到家里否定和批评又如家常便饭，孩子会感觉他的整个天空都是黑的。我们每一个人，都需要肯定和鼓励，别人一句赞扬的话语，一个肯定的眼神，有时会让我们高兴很久。孩子小，他的自我评价能力不足，他的努力更需要别人的认可，更需要肯定和鼓励。他需要以此增强信心，他更需要以此来获得动力。
    所以家对于孩子来说特别的重要，它不只是孩子的港湾和加油站，它更是孩子最后一座堡垒。在外拼杀的孩子需要在此恢复精力，获得动力，汲取营养，保住勇气，然后充满信心地冲出去。如果连父母也不信任他，不能给他鼓励，那孩子就成了无根的树，无窝的鸟，丧家的犬了，如果真的走到那一步，一个充满希望的孩子就给毁了。作为家长要抱有平和、理性的心态，多正面关住一下自己的孩子，平时多给孩子肯定，多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的，鼓励和赞扬才是孩子永恒的动力。鼓励和赞扬不能让他做到的打骂一定更做不到。表扬和鼓励的方面很多，找不到大的方面就找小方面，找不到学习方面的就找生活方面的。只要你留心，孩子每天都在变化，都在努力，值得赞扬的地方一定也很多，不要吝啬你的话语，与其不满，与其生气，不如给他动力，让他充满信心地奋斗下去。
    下面这则文章，是时下十分流行的一个故事，不管是真是假，读了之后，你一定会有所收获的。
    有这样一位母亲，孩子上了幼儿园。在一次家长会上，老师对她说：“你的儿子有多动症，在板凳上连3分钟都坐不了，你最好带他去医院看看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30个小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是微笑着告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐3分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒地吃了满满一碗饭，而且没让她喂。
       儿子上小学了。家长会上，老师对她说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第45名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却微笑地对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第26名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸上也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子懂事得让她吃惊，好像突然间长大了许多。
       孩子上了初中。她又一次参加家长会，坐在儿子座位上的她，忐忑不安地等待着老师点他儿子的名字，因为每次家长会上，儿子的名字总在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到家长会结束，都没有听到儿子的名字。她有些不习惯，临走前去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听到这话，她惊喜地走出校门，这时，她发现儿子在那等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
  　 高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校一趟。她有一种预感，她儿子一定被第一批重点学校录取了。因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有您能欣赏我、鼓励我。。。尽管那是骗我的话。我知道这些话只是一层纸，一捅就破。但我还是喜欢听，因为它是我学习的动力所在，妈妈的这层纸让我不停地奋斗、不停地进取；没有妈妈的这层纸，也就没有今天的我。”听了这些话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上．．．．．（本文及以下所有本人的跟贴均为网上转载，放在这里，仅为自已学习之用，感谢原作者，冒犯之处请谅解） 持续更新跟贴！
更多精彩,就在家长与教育论坛