[原创]愿我们成为可爱的父母

ninaltr

关于孩子哭闹不上幼儿园的事我也很头疼。我的孩子5岁，从小班到现在一直不喜欢上幼儿园。宁肯生病打针也不愿意去。我们曾经找幼儿园带过她课的老师进行沟通，但是办法用尽，收效甚微。这家幼儿园是省级示范幼儿园，前年老园长退休、新园长接任后一直延续非典时期的门禁制度，接送孩子以幼儿园大门为界，找老师沟通也变得特别困难。班里的电话只有下午2-5点才允许打入，因为老师还有正常的工作，电话时间不能太长，很多事情总觉得跟老师沟通得不清楚也说不清楚。新园长热衷于参加社会上各种荣誉评比，我们曾很郑重地提出跟她交谈，也因园长太忙而没有实现。没办法，我咨询了当地比较有名得幼儿心理专家，只能说起到了一部分作用（最起码晚上睡觉前不会因为第二天上幼儿园而哭了，但是早上还是会继续）。由于幼儿园的现状很难改变（前天给孩子报名时，我试图跟大班老师介绍孩子的性格特点，但是发现老师很是心不在焉），我只好寄希望于自己多做努力改变孩子的状况。我希望大家能给我出主意，怎么样在这种情况下能够鼓励她高高兴兴去幼儿园。（我平时对孩子鼓励和讲道理比较多的）

秋香

其实，你已做得很用心了！我觉得现在问题的关键是在于幼儿园，幼儿对环境十分敏感，何况孩子每天要处在这种环境中十个小时，还是得想办法与幼儿园沟通解决。

lyly70

下面引用由秋香发表的内容：

慈爱的父母们可曾思索过：温暖的亲情，会让孩子的感情有着坚实的依托；平等的交流，会让孩子的心灵有了停泊的港湾；赏识的教育，会让孩子的智慧得以充分地迸发。
让我们时常去回忆我们成长的经历，反思我们所受的...

    你好！ 我发现你写的贴子很详细，特别是我的成长经历与你大相径庭。我非常愿意与你交朋友，不知你有兴趣否。我的QQ号码是404396731。我是一6岁男孩的妈妈且在生活中运用着赏识教育理论，非常愿意多交理想的妈妈朋友以便于互相交流育子经验。
    好再聊吧！

fancy

关于如何让孩子接受幼儿园生活，我积累了一点成功的经验。
当孩子刚学会走路的时候，我就天天牵着他的手出去散步，目标就是幼儿园的大门。隔着门给他看里面的小朋友玩滑梯荡秋千，但仅到大门为止，绝不再向里一步，把他的好奇和羡慕转成期望，期望再积压成渴望。
到孩子上幼儿园的前一年，在那一年里，除了带他去幼儿园大门口观看外，我还给他讲里面更多的事情，比如可以和老师还有小朋友一起唱歌、跳舞、画画、做游戏、做广播操、升国旗……，再一步加大他渴望的程度。
而且，每次当孩子希望跟我一起玩耍的时候，我都不忘说上一句：等你长大以后，进了幼儿园，你就可以和很多很多小朋友一起玩啦。
最后，我的孩子是开开心心进入幼儿园小班的，一个人独自走进教室，乖乖地拿起积木玩耍。而其他所有的孩子，无一例外，都牵着家长的手臂嚎淘大哭。



另，插播一段……小班的班主任偏心，喜欢谁不喜欢谁分得很清楚，还冤枉我孩子打同学。他为了这件事跟班主任闹了一个多月的别扭，天天站着上课，一直用手指着老师的鼻子不放，老师把我叫去谈话也没用。就这样小家伙天天折腾，直到老师走人，跑去别的幼儿园上班。
中班和大班的老师都很好，小家伙每天上学和放学都要和老师抱抱亲亲，可肉麻着呢，呵呵~
我想，他能够这样做，而不是哭着吵着不再上幼儿园，一半可能是性格使然，另一半可能是因为他太喜欢幼儿园生活了。

秋香

其实你已做得很用心了！我认为现在问题的关键在于幼儿园。幼儿对身处的环境十分敏感，何况孩子每天要处于此环境中十个小时，幼儿园及老师对其的吸引力较强，才能冲淡她对父母及家庭的强烈依赖性。建议还是想方设法与幼儿园进行较好的沟通交流。是否可以考虑送赏识教育的书或光盘给孩子班上的老师。昨天下午我与我孩子的带班老师沟通后，今早送了<<觉醒>>及光盘给她们传阅,并且告诉她们说:这不仅是为了她们目前的工作，以后对她们自己孩子的教育也会很有帮助.老师非常高兴地接受了而且也很感兴趣.

晨晨爸爸

秋香 ：你好！
   投身赏识教育！很好呀，我们都应该这样做~~~

ninaltr

秋香：我准备将《觉醒》作为教师节礼物送给孩子的老师，希望以此打开沟通之门。

孩子非常聪明，也比较懂道理。就是在上幼儿园和课外兴趣班这两件事情上怎么也作不通工作。看来我必须继续想办法和老师沟通，周老师说了通则不痛，我还得努力。

秋香

为你加油！祝你成功！

ninaltr

谢谢大家的鼓励和关注。

晨晨爸爸

ninaltr 你很聪明，又送礼物，又可以鼓励老师和孩子沟通！~