论民办教育和谐发展

唐老鸭

[B]一、 [FACE=仿宋_GB2312]民校要学会创建品牌[/SIZE][/B]
    民办学校之所以出现从兴旺到衰退以至最后不得不停办的结局，重要原因之一就是举办者只顾眼前利益而不从长远考虑，缺乏树立自己“品牌”意识。
    学校发展到一定的程度，依靠品牌优势扩大规模把自身做大比较容易，但单纯的扩张必将稀释原有的优质资源，所以必须重视以做强为前提做大学校，也只有这样，学校的发展才能得到老百姓的认可，事业才能稳定，品牌才能越来越强。在发展方式上，民办学校应该先有良好的结构再去追求发展，注重发展外延逐渐向内涵深入。
二、 民校不回避竞争与合作
    现在的民办学校经过十多年的创业和打拼，已开始转入发展期，但却遇到了公办学校强有力的竞争，又与公办学校保持千丝万缕的合作。
    民办教育的快速发展，不仅在一定程度上缓解了政府财政投入不足与教育快速发展需要之间的矛盾，还采取更多适应市场经济规律的运行机制，办学实行市场调节，追求经济效益和社会效益的有机结合；用人实行公开招聘，能进能出，能上能下；内部分配实行工资能力、实绩挂钩，能多能少，能增能减，这种机制不但促进了民办学校自身的快速健康发展，而且为公办学校的改革提供了经验和模式，客观上也把公办学校推上了竞争平台，促使公办学校改革的蓬勃发展。
三、 没有特色就不是民办学校
    民办学校和公办学校不同，民办学校必须依靠自身的特色来满足家长的需要、吸引家长的关注。强调均衡教育是公办教育的题中之意，而民办教育唯有“以特色立校”才能长久生存下去。
    民办学校的存在是市场经济发展的产物，其发展过程就是参与市场竞争的过程。竞争力的形成，取决于其竞争的思路和策略。亦即是办学的理念，只有在先进办学理念的引领下，民办学校的生存力、竞争力、发展潜力就有了源头。这就是民办学校办学经验的归纳，也是民办学校办学历史的见证。
四、 让民办教师可持续发展
    在某些民办学校中，重压的教师会放弃学习、进修，全力以赴抢夺考试分数的制高点，甚至会放弃合作，破坏协调，互相封锁信息，因为在排名分优劣的背景下别人的挫折、失败就是自己的胜利、成功。
    学校施加过大的应试压力，对老师的成长是非常不利的。在学校管理中，投资方，校长尽力创造使教育得到较好的待遇、受到充分尊重和在专业上可持续发展的环境。在校本培训中建设高素质教师队伍，使教师教得开心。我建议，民办教育举办者应该确立“人才难得”、“优秀教师是学校最宝贵财富”的观点，真心实意爱护每一位教师。应该切实解决好教师的工资；福利待遇、住房及工作生活必须的设备设施等问题，满足教师的基本生活需求，并使教师待遇对着学校办学效益的提高而提高。[/SIZE] [/FACE]

窗外的花儿

[B]下面引用由[U]唐老鸭[/U]发表的内容：[/B]

一、 民校要学会创建品牌
    民办学校之所以出现从兴旺到衰退以至最后不得不停办的结局，重要原因之一就是举办者只顾眼前利益而不从长远考虑，缺乏树立自己“品牌”意识。
    学校发展到一定的...

好专业 ，好有见地啊 [EM41]

不犹豫__樱木龟

很不错的见解！

米奇

谢谢你的提醒，给我上了一堂免费课程。非常好，加油！

唐老鸭

成事在天，谋事在人！

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教育是要靠全体人民的支持的！！

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唐老鸭

只有无限地去爱学生，学生才能把埋藏起来的潜能释放出来。多赏识孩子，多疼爱孩子。努力去发掘孩子的闪光点，你们付出的多少跟孩子获得多少是成正比的。孩子的明天就是我们每一个人的明天。

米奇

非常好！希望我们每一位教育者真的可以做到如你所说那样。我自己也会努力向爱的方面去发展，去锻炼自己，好好爱我们的下一代。唐老鸭，谢谢你！