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楼主: 鑫心麒麟
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 楼主| 发表于 2011-4-13 21:56:35 | 只看该作者
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re:溺爱是一种懒惰的、不负责任的爱。...

溺爱是一种懒惰的、不负责任的爱。与溺爱相对应的是真爱,真爱是尊重孩子独立的爱,真爱的父母懂得在孩子不同成长阶段满足他不同的成长需要。真爱的父母懂得放手,接受并乐于看到孩子的自我独立和自我成长。
  “这是一个挑战,这首先要父母承认一个事实:孩子是一个独立的人,不是‘我’的附属品。”“要做到这一点,并不容易,所以很多父母选择了偷懒的溺爱。”
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 楼主| 发表于 2011-4-13 21:57:39 | 只看该作者
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re:妈妈为孩子创造富足的生活环境,这是无可非...

妈妈为孩子创造富足的生活环境,这是无可非议的,但如果无限制地满足孩子的物质需要,是害孩子。孩子需要的不仅是物质上的满足,还有精神上的需求。
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 楼主| 发表于 2011-5-11 21:29:32 | 只看该作者
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re:扔掉成人主义的最好表现就是尊重孩子,有问...

扔掉成人主义的最好表现就是尊重孩子,有问题的时候试着征询孩子的意见和看法,比如经常对孩子说:“我想听听你对这件事情的看法。”这样简单的一句话就能拉近孩子的心,让孩子感受到被认可了,那么孩子会竭尽全力、积极思考,然后说出自己的看法。
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 楼主| 发表于 2011-5-11 21:31:35 | 只看该作者
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re:想要扔掉自己身上的“成人主义”,家长们就...

想要扔掉自己身上的“成人主义”,家长们就应该这样做:尽早扔掉挑剔指责,降低对孩子的要求和标准,尊重孩子的天性,给孩子纯真的童年。
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 楼主| 发表于 2011-6-27 22:20:56 | 只看该作者
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re:很久没有进来了,有时间进来看看,顶一下!...

很久没有进来了,有时间进来看看,顶一下!有空还是要多进来看看!
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 楼主| 发表于 2011-9-25 14:28:24 | 只看该作者
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re:终于回来了,终于回到网上了,终于可以和孩...

终于回来了,终于回到网上了,终于可以和孩子们在一起了,心喜啊!!!!!
努力啊!努力回报;努力贡献!
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 楼主| 发表于 2011-10-22 17:42:35 | 只看该作者
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re:家长手中最重要的工具第一个工具是...

家长手中最重要的工具

第一个工具是“无条件的爱”

  做为父母爱孩子是我们的天性,但是有意识的爱孩子,是培养孩子最重要的一种方法,当一个人被无条件的爱着的时候,他的自信心会大增!自己会尊重自己,进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的产生,即自我价值开始萌芽。而无条件地爱孩子,是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。
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 楼主| 发表于 2011-10-22 17:43:36 | 只看该作者
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re:第二个是“鼓励” 美国有个大教...

第二个是“鼓励”

  美国有个大教育家说过一句非常偏激的话:“在教育孩子的问题上,我不知道除了鼓励还有什么别的方法!”我认为这句话当中80%的成份是真理。教育孩子,鼓励是需要每天做的事情。告诉你的孩子:“没问题!爸爸相信你.!”你要每天不断的巩固。可是大多数家长恰恰相反——“你就是不行,谁家孩子都比你强多!”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。每位家长都应牢记:孩子的勇气和自信是被鼓励出来的,而鼓励是需要每天做的事情!
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 楼主| 发表于 2011-10-22 17:44:33 | 只看该作者
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re:第三个工具是“表扬” 表扬是孩...

第三个工具是“表扬”

  表扬是孩子做对行为、取得成绩的时候,给他加油的核心方法。当孩子的一个行为做对了,我们及时的表扬才能使孩子的行为固定下来,才能使他下次接着再做。所以表扬是家长经常要做的行为。孩子每天、每星期总会有优良的行为,或者取得小的成绩,比如用过东西放回原处,家长应及时的表扬,表扬会把行为确定下来。表扬是孩子生命成长的阳光,对于一个孩子来说,被表扬,意味事情做对了,被认可了,他的自我价值会上升,自信会增强。
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 楼主| 发表于 2011-10-22 17:46:04 | 只看该作者
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re:第四个工具是“确认” 一个行为...

第四个工具是“确认”

  一个行为是对的,还是错的孩子是不知道的,家长要告诉孩子哪些是对的,哪些是错的。这里不带有任何表扬和批评,家长要客观的帮孩子分清是非。实际上确认是家长帮孩子培养价值观的一系列过程。所以,家长要知道孩子不会自动的知道什么是对的,什么是错的,这些都是学来的,是我们家长不断灌输的结果。比如去年美国双子大厦被炸,我女儿的班级产生了争论。她回家跟我讲时说:“爸,要把我吓死了!”我说:“怎么了?”她说:“今天我们老师说让同学们讨论一下双子大厦该不该炸?我们男生一齐喊‘该炸!’然后,老师说:‘我觉得也该炸!’我们班有个女生站起来说:‘老师,我认为不该炸!里面有那么多无辜的人,这是针对政府的行为,他们不该被炸无辜的平民!’我们班男生一起喊:‘打倒***!’。我们老师不但不制止,还说‘我认为美国太气人了!应该炸!’”我问女儿:“你怎么认为的?” 她说:“太不应该炸了!老师不该这样说呀!”我告诉她:“你是对的,恐惧分子是人类的敌人!伤害无辜的人,这是对生命的残害!”所以,我们家长要帮孩子分清是非善恶,树立正确的价值观。
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