你的童年你做主

家和万事兴

感恩清荷和钟贾的赏识陪伴！[/SIZE]
学习了赏识理论，我就在想，要是把孩子的学习变成玩多好。上个周末，我就好好地实现了一下。[/SIZE]
由女儿做老师，给我讲她喜欢的东东给我就行。女儿周六半天，周日半天给我讲了很多，大多是英语。因为女儿超喜欢学英语。[/SIZE]
女儿讲的真棒啊，老是拉着我讲。[/SIZE]
俺的小心思这么容易实现了。[EM04][/SIZE]

水芙蓉

看到家和万事兴把赏识教育用的是如鱼得水。
为家和万事兴箭一般的智慧成长幸福着，感叹我的自愧不如！

魔术妈妈

[/SIZE]家和万事兴：您好！[/SIZE]
你是一位学习力很强的妈妈，从你的帖里见证了你和你的女儿的成长及收获。[/SIZE]
祝福你们！[/SIZE]
向你学习！[EM41][EM41][EM41][EM43][/SIZE]

家和万事兴

亲爱的魔术妈妈、清荷、水芙蓉，感谢你们的赏识陪伴[EM14]。
从昨天开始为女儿建立了记功本，记录女儿点点滴滴的进步。并画小红花奖励她。
女儿和我的关系越来越好了，女儿参加了学校的足球赛，今天他们班的足球赛胜了的消息都告诉我。高兴中。。。。。。[EM04]

家和万事兴

女儿今天语文考了98分（总分110分），也毫不保留地与我分享，看来女儿对我越来越信任了。我告诉女儿考多少分没关系的。
但我觉得我自己的心态还是不够好，还是有点点看重分数，下次注意跟女儿说话的口气也要好一些。
关键是不破坏她的兴趣，在快乐的心情的基础上，能激励她就最好了。

家和万事兴

孩子写作业拖拉继续中，我对女儿说：我希望你在晚上8：30之前写完，这样你就可以更多的时间完了，不然现在看到你写完作业都9点了，没有时间玩，我很心疼。
女儿写完作业，我告诉她赶紧玩会，她还不玩，她要看会书。看来我对她越放松，她就越自觉。

清荷

    亲爱的家和万事兴,看你和女儿相处的如此轻松愉快真让人高兴.你真是个智慧的妈妈,为女儿建立了记功本,向你学习[EM41]看你女儿好棒哦[EM41]不但爱读书,还参加了学校的足球赛,为你和女儿鼓掌[EM43][EM43][EM43][/SIZE]

家和万事兴

网络上看到一篇好文章，COPY过来保存：
  
韩国总统李明博的学生时代是在种种苦难中度过的：初中靠卖菊花糕、冰激凌、水果勉强维持学业；高中只能读夜校，白天还得卖爆米花挣钱；大学期间每天半夜起来先去菜市场清理垃圾，然后再去学校读书，大三因组织学生运动被捕入狱……李明博历经种种磨难而愈加坚强，母亲的教诲正是他在逆境中奋起的重要动力。
[B]孩子，你什么也没有丢
[/B]李明博的母亲没有上过学，她是一个典型的韩国乡下农村妇女。可她在村里被称为“新女性”，无论谁家有事都来找她商量，她总能想出办法解决大家的许多难题。
李明博小学三年级时，一次父母带全家人来学校给他参加运动会助阵。比赛前，老师就说只要谁跑进前几名就会有奖品，而奖品除了奖状还有两支铅笔。这对经常使用旧铅笔头的李明博来说，两支新铅笔将是何等丰厚的奖励，他决定尽全力赢取两支铅笔。果然，李明博使出吃奶的劲跑了个第三名，得了一张奖状和两支新铅笔。这是李明博平生第一次得到新铅笔。
两支新铅笔在手里还没握热，就在嘈杂的人群中弄丢了。年幼的李明博拼了命似的在操场的每个角落来来回回寻找，结果死活找不到，最后他坐在草地上悲痛欲绝地号啕大哭……这时母亲走过来拍着李明博的肩膀说：“孩子，不要哭，你什么也没有丢。”
[B]母亲继续说：“你不是还有奖状吗？铅笔迟早会用完的，可奖状会永远留在你身边给你力量[/B]。”一席话让儿子停止了哭声。
  
[B]给邻村富人家白干活[/B]
初三那年，一次母亲郑重地说：“你现在不小了，明天邻村一富人家办喜事，你去帮个忙吧。”李明博的第一反应是，平时家里吃不饱，母亲以此让自己到富人家吃顿饱饭。
不想母亲又跟进一句话：“不过你得记着，你只能去给人家帮忙，绝对不能随便吃人家的任何东西，回家时更不能带人家的任何东西！”
李明博犹豫着不想去，一来自己穿的是哥哥穿过的旧衣服，一身破烂去那个场合很狼狈；二来自己性格自卑孤僻，去陌生人家如何开口说话和做事都是一个大大的问号。但李明博拗不过母亲，只得去邻村富人家帮忙，他先是在门外胆怯地观望，这时走出来一个人二话不说就将李明博轰走。人家还以为他是前来要饭的乞丐。
母亲不气馁，几天后她又让李明博去一富人家帮忙办喜事。李明博这回是豁出去了。走进主人家，他明显感到周围人群用异样的目光打量着衣衫褴褛的自己，他们肯定以为自己找借口来大吃一顿。
李明博牢记母亲的话，弯下腰用力干活，即便院子里到处是诱人的香味他也无暇顾及。天黑时主人家留他吃了晚饭再走，李明博忍着饥饿说：“谢谢你们，我不饿，我得赶紧回家。”
这时的主人家已经对李明博生出好感和钦佩，他们拿出好吃的说是要送给他母亲，李明博赶紧恭敬谢绝[B]：“妈妈是让我来干活的，不是来拿东西的！”
[/B]李明博空手离开时有一种说不出的兴奋，原来不求回报竟然让人这么幸福。以往自己对富人有一种戒备心理，现在一个穷人家的孩子得到富人家真诚的感谢，李明博自卑孤僻的心理在瞬间消失了大半。
“多亏了母亲，让我树立起一个勇敢面对现实的为人处世的原则！”几十年后，李明博想起此事还感念母亲当初让自己去给人家“白白”帮忙。
[B]明博，妈妈相信你是对的
[/B]李明博读大学的机会来之不易：高考前在工地上卖苦力，最后几天发高烧卧床不起；考上高丽大学后差点无缘上学，多亏菜市场的商贩们集资凑足学费；上了大学，他每天半夜起来先是清扫和运送菜市场的垃圾，然后才能去学校读书；大二最后一学期，因贫困他曾申请弃学从军，不想自己虚弱的身体压根不是当兵的料，最后又被迫返校读书。
可李明博偏偏不安分守己，大三时他不仅关心自己家庭的生活困境问题，更关心当下国家和民族遇到的重大政治问题。1964年韩日政府会谈中，韩方就日方在历史上对韩国的种种压迫没有提出任何赔偿要求，并急于韩日邦交正常化。韩国人民愤怒了，游行示威的抗议一浪高过一浪。作为学生领袖，李明博总是冲在示威游行队伍的最前面，最后竟然被捕入狱。
1964年9月的一天，李明博听说母亲来探监，心里忐忑不安。他做好了挨批的准备，自己上个大学多么不容易，现在竟然“惹是生非”跑进了监狱，母亲一定会非常痛心和失望的。
然而没有。母亲见到李明博先是打量了一番，然后快步跑上前去抓住儿子的手，接着便是一阵沉默……过了许久，母亲像下了很大决心似的说：[B]“明博，妈妈相信你是对的，你想怎么做就怎么做吧！”[/B]说完她松开儿子的手，转身急匆匆地离开了监狱。
20分钟的探监时间，母亲就说了这么一句话，这么一句安慰儿子的话！
（花恋蝶摘自《时代青年》 2010年第4期  ）

家和万事兴

从金老师的帖子里COPY的：
我一直把孩子们当成我的老师，这与周弘老师的做法是相同的，许多教育问题及家长们提出的问题，我是从琳越们那里得到答案，孩子们绝对是这方面的专家，我及家长、老师很多地方是无法与孩子们比的。我然后将孩子们的想法、看法总结分析一下，再向家长们转述，家长们从中得到启发，这是我公开的秘密，家长们以前是想不到的。孩子们自己的事，孩子们最深有体会，我们作家长的很难有这个感觉，所以我们很多地方教不了孩子，要想教育好孩子，首先要向孩子们学习，了解孩子们的心声。（金海忠老师）[/SIZE]

家和万事兴

从金老师那里又COPY来一个好东东：
给孩子一个问题，让他自己去解决
每一位孩子都会无休止地提出一个又一个问题，但是如何使孩子得到问题的答案呢？经验告诉我们：孩子爱不爱动脑筋想问题，是关系到孩子成材的一个重要因素，而孩子如何去解决问题，则是关系孩子成材的更重要的因素。
面对孩子的问题，你如何反应呢？直接告诉孩子答案吗？那么孩子会形成一个不良的习惯：不懂的问题问大人。在孩子小的时候，你要鼓励孩子自己动脑筋。但你最好给孩子指出解决问题的具体方式，或者你与孩子一道解决，让孩子有动脑筋、想办法解决问题的意识。
如：孩子问我一个字，虽然我认识，但我不告诉她，而是鼓励她去查字典。以后再有不认识的字，她不再问我，而是自己去查字典。这样孩子不仅掌握了一种学习方法，更重要的是形成了自立解决问题的自主性。
在与孩子研究解决问题时，家长要意见一致，不要父亲让孩子独立去想，而母亲却急于告诉孩子答案。这样孩子会无所适从，认为父亲不愿帮她，实际上，这时最帮她的是这位伟大的父亲。（金海忠老师）[/SIZE]