我想成长

知心妈妈

没有不好的父母，只有不幸的父母，父母也需要我们无条件的爱，我爱我的爸爸妈妈。
    妈妈那么脆弱，她现在需要的是儿女对她无条件的爱，以前我以委曲我自己的方式爱我的爸爸妈妈，爱来爱去，爱出一堆怨气，当我不愿意委曲我自己的时候，妈妈还会给我一种暗示，还不明说，她不想承担责任，还想我能按她的意愿去办，所以一直以来我感觉活的很苦很累，内心就没有彻底的愉悦过，总是暗示自己应该为父母分担，应该懂事。
    一句话，就是没有真正为自己活，其实父母也付出了很多，只是没有把我应有的权力还给我。如果能让我自己选择，他们不那么担心，不那么心痛，遇到点儿挫折，他们能挺得住，既使经历的还是这个过程，我的心理也不会很累，直到现在我还有迷失自己的感觉。
    放开孩子真的很重要。

花开无声

你是一位了不起的妈妈，了不起女性。我们共同加油。

知心妈妈

我可怜的妈妈在折磨我可怜的爸爸，在我妈妈身边生活会感到很累，我妈妈把我爸爸限制的没有一点自由的空间，甚至连多打一个电话，和邻居多聊一会儿，我妈妈都不高兴，甚至要犯心脏病，我爸爸也是忍了好长时间，实在气的不行了，在我这儿座了一上午，我和我爱人倾听着、理解着，又能有什么办法呢！
    妈妈：你在妈妈身边感觉累吗？
    女儿：有点儿
    妈妈：哪方面
    女儿：记不起来了
    妈妈：你这个小混蛋，还是没有，如果问我，我能说出一堆来！
    女儿：以前有，现在没有了
    妈妈：你能感觉到妈妈自从学习了赏识教育就好点儿了吗？
    女儿：能
    妈妈：你感谢赏识教育吗？
    女儿：我感谢我自己，那么多优点你不去看，非要盯着那个缺点，那谁有什么办法呢？你不想改，赏识教育也救不了你。
    妈妈：对，妈妈也应该感谢自己！只有自己才能救自己。

知心妈妈

女儿：妈妈，手机没电了，明天早晨你能按时起来吗？
    妈妈：不好说。
    女儿：那怎么办呢！我现在充，半夜你能起来拔吗？
    妈妈：不能。一点儿电都没有了吗？只要能响一声，我就能听到！
    女儿：可是我起不来呀！（女儿的手机每隔几分钟定时响，要响过几次才能把女儿闹醒）。
    妈妈：妈妈醒来就去hao你，你得付2元钱。
    女儿：（咯咯地笑！）你hao我，还得我付钱。
    妈妈：（也忍不住笑）你以为这是容易事吗？得叫你好几次才能起来，2元钱不多呀！
    女儿：那我还是充吧！你起来之后把手机插在我手里，我还能省2元钱。
    妈妈：哼！2元钱都舍不得花！
    女儿：妈妈，你好长时间都没有送我一句话了，你今天学习赏识有什么收获呀！送我一句话呀！
    妈妈：脖子疼！
    女儿：（哈哈笑）就这句话呀！
    妈妈：也哈哈笑，这不很好吗！
    睡觉吧！晚安！

知心妈妈

女儿：明天上午四节自习课，我最喜欢上自习课了，可以由我自己支配！
    妈妈：竖起一个大拇指
    女儿：以前的自习课都荒废了，遇到不会的真学不下去呀！我就忍不住和小刚唠嗑，不知不觉就下课了，学习真的挺难的，还得主动，不主动了，就真学不会呀！学不会就不愿意学了，我们各科进度非常快，都快要开始学习下一册了，我发誓下一册一定要争取主动。
    妈妈：明天上自习课千万别累着。
    女儿：就我这个人，能累着吗？
    妈妈：当你遇到困难时，别忘了妈妈是你的啦啦队，你一定能战胜的！
    爸爸：爸爸是你的吹鼓手！

知心妈妈

妈妈：自习课累着了吗？
     女儿：没有，他们都不学习，还带动我不学习！你看我多不容易！
     妈妈：你有好思维呀！你遇到多大困难，你就有多大宝藏！
     女儿：嗯！吃完饭我就得走，班级又要办板报了！连屁大会儿也睡不成了（笑）。
     妈妈：妈妈支持你！

知心妈妈

我可怜的爸爸和可怜的妈妈今天非常高兴的一起来了，真是神了，莫非我的幸福和平和传染给他们了，他们也是那么的幸福和平和，看到我和我爱人的生活状态，他们是那么的开心，父母都太爱自己的孩子了，直到爱的让孩子吃不消，他们还没有意识到。
    可怜的爸爸昨天说出了自己的苦也就什么事都没有了，今天看起来那么的轻松。

知心妈妈

女儿：妈妈，你说多烦人，这个星期日不休息，本来我想能整理一下一周的课程，可是全乱了。
    妈妈：听着
    女儿：我们要开始上大课了，一天六节课，每节课一个半小时，我也就能听20分钟，谁能坚持得了那么长时间呢！还没有自习，天天如此，要上半个月，谁能受得了呀！每天还要写这六科的作业，能写完吗？我要厌学了，烦死人了。
    妈妈：听着
    女儿：老师还说不愿意给我们补课，就好象我们愿意补似的，还得蒙他个情！哼！不补才好呢！
    妈妈：对！才不给他们学呢！明天不念了，在家自己学，一堂课听20分钟，还不如自己在家学呢！免得其余的时间都浪费了。
    女儿：我也就是说说发泄一下。
    妈妈：其实老师也挺累的，老师真的不愿意补，学校其实也不愿意补。
    女儿：那到底谁愿意补呢！
    妈妈：学校迫于社会的压力，求升学率，不得不补。妈妈送你二句话：1、你遇到多大困难，你就有多大宝藏。2、一切结果都是你自己创造的，要么接纳，要么创造新的。你能理解吗？
    （举例做了解释）
    女儿：能。妈妈，你知道我们数学老师哪点最烦人吗？
    妈妈：不知道
    女儿：占我们自习课，我刚打算好自习课要做什么，数学老师进来了，我老闹心了。
    妈妈：学习好不好真的不是智商的问题而是情商的问题，要看谁有好思维调整的快了！
    女儿：我用5分钟就调整过来了。
    妈妈：竖起一个大拇指！如果一堂课都调整不过来就会是另一种结果。
    女儿：妈妈，环境真的影响一个人，我们班的同学都愿意玩，我也愿意玩，不知不觉就玩起来了，影响学习。
    妈妈：如果你考进小班，也会有你不愿接纳的，凡事发生好心态，就什么都能接纳了，一切结果真的都是自己创造的。
    女儿：嗯！

知心妈妈

妈妈：你对星期六的课还有抵触情绪吗？
    女儿：还有点儿
    妈妈：你有什么解决的办法吗？
    女儿：没有
    妈妈：终究要解决的呀！想一想
    女儿：第一种办法：不补了，干脆回家（气话，说了痛快）
    妈妈：好！有办法就比没办法强。
    女儿：第二种办法：不听，自己学（自言自语，其实不听也不行）
    妈妈：好！办法越多，智慧越多
    女儿：第三种办法：按照自己给自己学习的方式对待，尽量跟，实在做不到就放一放。
    妈妈：太好了！办法越来越多了。
    女儿：第四种办法会很累的，就是抓紧时间，讲究效率，起早贪黑，勤奋刻苦，恐怕我做不到。
    妈妈：你做一下选择，认为哪一种更适合自己呢？
    女儿：就选第三种吧！
    妈妈：有办法就不会抵触了。

知心妈妈

妈妈：今天是星期六，上了一上午的课感觉怎样啊！
    女儿：不算好
    妈妈：一共要上11天这样的课对吗？
    女儿：嗯！
    妈妈：如果你花5天的时间能够调整过来，那还剩6天的时间呢，如果你这11天的时间完全用来调整你的状态，你还剩下学期的时间呢，总的来说，只要咱们方向选对了，不怕需要花费多长的时间。
    女儿：我今天中午睡的很好，估计下午的课就能听的很好。
    妈妈：祝你愉快！