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考好了就奖励钱,该怎么给予孩子正确的引导呢?

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发表于 2012-10-29 13:32:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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刚刚接触赏识教育不久,有个问题想请教一下有经验的家长。儿子9岁,上三年级。昨天,儿子跟我说:“××同学考试考多少分,他妈妈会奖励他多少钱,班上好多同学都这样,只有我没有!”我是反对把考试成绩和金钱物质挂钩的,所以从来没有因为考得好就给他物质或金钱上的奖励。当时老公是这么对儿子说的:考得好奖励钱,那你要是考得不好岂不是还要付钱给我们呀。我也接着说了一句:是呀,你需要用钱的时候,就算你考得不好我们也一样会给你钱的呀,这和成绩有什么关系呢。儿子当时虽然没说什么,过会儿就忘了,但我觉得儿子不是太明白。所以想请教一下大家,该怎么做才能给予儿子正确的引导呢?
2#
发表于 2012-10-29 13:40:53 | 只看该作者
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考好了就奖励钱的做法,肯定是不对的,会造成孩子为了父母读书
3#
发表于 2012-10-31 11:08:40 | 只看该作者
     企业QQ : 4000888552
看了楼主的问题,想起很久以前看的一篇文章。《妈妈的帐单》,好像语文书上也有的,原文如下:
   小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
  有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。
  一天,妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:
  母亲欠她儿子彼得如下款项:
  取回生活用品  20芬尼
  把挂号件送往邮局  10芬尼
  在花园帮助大人干活  20芬尼
  彼得一直是个听话的好孩子  10芬尼
  共计:  60 芬尼。
  彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。
  晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。
  他把账单展开读了起来:
  彼得欠她的母亲如下款项:
  为在她家里过的十年幸福生活  0芬尼
  为他十年中的吃喝  0芬尼
  为在他生病时的护理  0芬尼
  为他一直有一个慈爱的母亲  0芬尼
  共计:  0芬尼。
  小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
    可以学学这个上面的方法。并且,学习考试还不能与做家务等同。前者是为自己做的;后者是为家庭做的。
    首先要引导孩子明白,要自己去分辨是非,别人很多人都这样做不能成为做一件事的理由,那样不就是跟屁虫了吗?然后要让他知道学习是他自己的事;还有平时家里让他也适当参与家务,让他自己有所担当。他会为有所承担而自信自豪。试试文中的方法吧。
4#
发表于 2012-11-1 11:44:21 | 只看该作者
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亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
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