与你一起共同进步

檀香悠悠

昨天晚上，与孩子一起检查数学作业，发现很多没做，而且也有错的，均没有更正，问她很不以为然，耐心着辅导她一道道改，而且说话时爱理不理，内心那个气喔，但没有发作，后面看昨天当天的数学作业，一面题，全错，而且书写极不工整，写过的字自己都不认识，这时候还真生气了，非常严厉的表达我的观点，错、不会都可以容忍，但耐度不好坚决不能容忍，要求重新很好的更正。完了后，约九点半，我们两个聊天，聊到作业的事情，她默认是有些马虎，也答应再不出现这种类似的情况，然后我们又很开心的聊了学校发生的一些事情。

事后反思，估计是期中考试比较好，也没费什么劲，有点飘飘然，认为我这样也可以学习好，很容易。
其实从期中考试完后，观察了一段时间，昨晚花了十多分钟比较严厉分贝较高的阐述了我的观点，相信小孩已经意识到了。

教小孩真的不容易，太过也不行，太宽也不行，一起加油吧

檀香悠悠

我们写作业挺快，写完就收拾书包，初一啦。别人都学到10-11点。我提醒过是否应多复习会儿，她说没啥复习的，都会，我不想勉强。现在总想这个问题：如果现在就把孩子时间排的那么满，初三、高三，孩子能受得了吗？就好比橡皮筋老抻着，没了弹性，硬邦邦，好容易就断了呀。请问亲们：需要孩子学那么久吗？