叮当的赏识日记之一

叮当

饭桌上的聊天：
儿子说：“我想去超市，买一个可以赚钱的机器”
“赚钱的机器：新鲜，什么样是赚钱的机器？”我边问边思索着
儿子摇摇头，在笑
“我知道了，所有的机器都可以是赚钱的机器，你看买一部车，用来做的士，不就成了赚钱的车？；炒菜的锅，用在饭店不就成了赚钱的锅”
。。。。。。
儿子明白了，他说“那笔呢？”
“也是赚钱的机器，你想用笔画出画来卖，写出文章出版成书，不就可以卖钱了；再说你还不是画画卖给我赚钱”（我现在不给儿子零花钱，他想要钱的时候，就画画卖给我，这样来获得他的零花钱）
儿子又是不好意思地笑笑

“那可乐呢，儿子指着正在喝的可乐”儿子继续挑战
“那是垃圾饮料，只能算垃圾，可乐喝进去就会把骨头里的钙带走，钙带走后会怎么样？”

“然后骨头就变软了”儿子边说边做了一个摊倒的动作；
“这个危害恐怖吧！”
“恐怖”诺诺把杯子的可乐递过来“妈妈，我不喝了”
“还有第二个更恐怖的危害，想不想知道”
“你长大了，想做爸爸吗？如果喝的太多可乐就做不了爸爸”

。。。。。

叮当

儿子的语文课要进行“课前一分钟课外阅读”，他把以前幼儿园的书找出来认真的读了起来，读完，抬起脑袋很惊讶的问“妈妈，为什么我幼儿园的时候觉得很难的字，现在就觉得很容易了”儿子对认字有感觉了;我内心暗暗自喜，儿子认字一直是我最担心的；

“你说是为什么？”我又把问题抛给她
“因为我经常学，所以就都会了”

“对，还有就是因为你长大了，你看你刚出生不会走路、不会自己穿衣服、不会自己吃饭，现在全会了，人长大了，很多东西自然就会的”

叮当

儿子签的第一份协议

儿子的同学占XX因为父母忙，所以下午放学由我一起接；

儿子每天早上骑着自行车上学，下午放学两个孩子就要争着骑车了；每次都是占XX先骑，并且每次都会对我儿子说“明天给你先骑”，但是每次依然还是他先骑；

今天还是一样，骑了很长的路了，我儿子对他同学说“轮到我了”；
他同学还想继续骑，想了想说“要不今天我骑，明天后天给你骑”
儿子想了想答应了，

我说：“要不写下来吧，否则明天就忘了”其实我是怕占XX说话不算数，但我没点破

“好呀好呀”两个人来了兴趣。
我掏出纸，拿出他们的笔；我们三人趴在人行道上开始写，我先写出来，内容就是“今天老占骑车，明天、后天老彰骑车”

他们每人抄一份，抄得可认真了；抄完然后签上大名写上日期
写了大概十几分钟，过往行人都用诧异、敬佩的眼神看着我们，可他们浑然不觉；

我想目的达到了，让他们知道：
1、学习是随时随地地；
2、协商解决问题，最好要有文字记录

西南

呵呵，叮当，你可真有智慧呀，教育真的不分时间和地点的，只要把它融入生活就是最好的了，哈，祝贺，再学习一下。

小贝贝

顶一下
怎么跑到第二页了
我喜欢读叮当的日记

wytqxx

每次上论坛,先看叮当的
急盼下文

叮当

谢谢wytqxx 小贝贝 西南对叮当的支持


童言无忌：
孩子的爸爸经常出差，他出差的日子里，儿子一直和我睡一张床；
昨晚爸爸回家了，家里还来了一个表姐(已经20多岁了)；
我对儿子说：儿子你今晚和姐姐睡；
儿子说：不，我要和你们睡
三个人太挤了一张床太挤了；我说
要不让爸爸和姐姐睡吧！；儿子说
哈哈。。。。。。

放学后，和儿子一起到中山大学玩，走到达尔文的雕像前，儿子说，这个雕像是谁，我说是达尔文，他是专门研究生物的，是进化论的创始人，
又走到一个雕像前，原来是蒲蛰龙，介绍说他是昆虫学家，我对儿子说他是专门研究昆虫的的人；
“啊，研究昆虫也能出名”儿子很惊讶
“对呀，研究什么都能做出很大的成就”我说
“让我就研究泥土”儿子随意的说
“研究泥土，也大有作为，比如研究什么泥土适合什么庄稼成长，或者在这种泥土里加点别的什么东西，就能让农作物长的更好，这样就能为人类做出很大贡献，是不是很有价值”
“是呀”儿子说

儿子去做智力测评结果出来了，有一项惊人的发现，就是儿子在数学方面表现出绝对的优势，用专家的话说就是数学天才，我们开心的不得了，直接称呼儿子是天才儿童

接下来儿子的表嫂就说，其实你们家的遗传好，家族的孩子都很聪明，可惜没培养好，埋没了，比如你表哥，他真的很聪明，比如他原来记忆力很好，可是现在就不行了。。。。。

儿子马上插嘴“你想知道什么原因吗？------那就是他没有经常锻炼”

叮当

能量守恒定律
和儿子的聊天，着实让我对自己吓了一跳；
上学的路上儿子无意间问我“为什么黑洞的吸引力大，而地球的吸引力就没那么大”
“我说，黑洞吸引很多物质，你看同样大的体积，吸引的东西越多，就越重，那么吸引力也越大；”
“可是地球上也不断增加东西，比如不断制造新车、种树的人不断的种出大树，人也在不断的增加，还有增加那么多书包书本。。。增加这么多东西，不是也和黑洞吸引物质一样吗？”
“儿子你看，汽车主要由金属组成，金属从哪里来？从地下挖出来的，是吧”
儿子点点头，
“生产一部汽车对于地球来说没有增加东西，同样树的成长是要阳光空气和水以及土壤的养分，而这些都是地球上的东西；人也是一样，人长大要吃东西，也是地球上存在的所以说，只是有一个形态转换了另一种形态，对于地球本身来说，他还是不变的；这就使能量守恒定律”
说完了，我自己也惊呆了，能量守恒定律就这样给儿子解答清楚了
。。。。
教育就是生活，任何聊天都可以达到教育的目的

叮当

对老师的赏识[/COLOR]

一直想找个机会赏识儿子的班主任老师，今天终于有机会了；
因为下午决定请假带儿子去医院做一个检查，所以在上午10点钟给老师发了短信说“因为打算下午带诺诺去医院，所以向老师请一个下午的假；并决定中午吃饭（12点）去接诺诺”

老师回了短信“好”

没想到，公司开会，一直开到12：40都没结束，我只好提前结束会议去接儿子了，并马上和老师联系；告诉她我多长时间到，并要求老师直接把诺诺送到传达室；老师只说了几句话，但感觉老师的声音很好听

于是我赶紧发了短信“今天才发现刘老师的声音很悦耳，真得很好听”

接到诺诺，诺诺告诉我老师找他的经过，说吃饭就开始找，还发动同学来找他，原来诺诺去看蚂蚁了；

听完，我又给老师发了一条短信“刘老师好，我已经接到诺诺了，诺诺跟我讲了你找他的经过，还发动同学来找他，我很感动，我看到了一个凝聚力很强的班级，谢谢老师对诺诺的关心”

接下来诺诺又告诉我几条好消息“他的写字本（本来老师说写得太难看了，要求重写的部分）得了两个印章，这是对作业的最高奖励，还说做了课前一分钟老师（诺诺说其实别的同学基本都做了，可诺诺却是第一次，但还是很开心）”

我又赶紧给老师发了短信“今天对于诺诺来说真是个喜悦的日子，因为它的1号本的两个印章，同时还做了课前一分钟老师；老师的不经意的举动带给诺诺的不仅仅是一天的好心情，更重要的是给诺诺带来了信心，很感激刘老师”

三条赏识的短信发出去终于有回音了刘老师回了信说“不用谢，小孩的确不错，课前一分钟他站出来读书非常响亮”；
。。。。。。。

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叮当

当同学帮儿子抄了作业后[/COLOR]

回到家翻开诺诺的作业登记本，诺诺很坦诚地告诉我“他的登记本是同学帮抄的”，原因是开始他找不到登记本，等他打好饭回来，才找到登记本，他的同学就拿过去帮他抄好了；

我首先肯定儿子人际关系不错，同学们喜欢她。

然后我接着告诉儿子你那个同学是最聪明的：原因有三：第一表示他很喜欢你，第二他这样让你也很喜欢他，因为他帮你，你肯定很感激他；第三她还获得的了一个炼字的好机会；而你吃大亏了，因为你失去了一个锻炼写字的机会