赏识教育论坛

 找回密码
 注册
查看: 597|回复: 3
打印 上一主题 下一主题

[原创]赏识教育中怎么理解惩戒?

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2006-3-25 21:21:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
赏识教育就是要发现孩子体内的那个"好孩子",但有个疑问,那赏识教育中是不是就没有惩戒了,比如,当学生没有完成作业,而且就是故意不做时,他的解释就是"忘了!",这种情况怎么来实施赏识教育呢?[em09]
2#
发表于 2006-3-26 00:54:44 | 只看该作者

re:这不是谈到一个孩子学说话学走路的问题吗?...

这不是谈到一个孩子学说话学走路的问题吗?当孩子学走路时,倘若他摔了跟头,你会怎样呢?对待孩子的问题,应该用花包心态呀!花包是要开花的呀!
孩子昨天的问题,不一定是今天的问题,也不一定是明天的问题!!
赏识需要耐心!!
3#
发表于 2006-3-28 22:29:56 | 只看该作者

re:真该学学怎样教育孩子.

真该学学怎样教育孩子.
4#
发表于 2006-3-28 23:03:04 | 只看该作者

re:孩子故意不做作业,一定有他的原因...

孩子故意不做作业,一定有他的原因。
    有借口就敢不做作业,有个性。

    关键是要找出孩子不做作业的原因。
    避免一种情绪,就是师道尊严,就觉得老师说了你不做,老师很没面子。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

QQ|申请友链|Archiver|赏识教育网 ( 粤ICP备12091507号-1 )

GMT+8, 2024-11-24 06:07 , Processed in 0.074543 second(s), 17 queries .

Powered by Discuz! X3

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表